数学七年级上册4.5 多边形和圆的初步认识习题课件ppt

这是一份数学七年级上册4.5 多边形和圆的初步认识习题课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了第四章基本平面图形，答案显示，见习题，半径圆心等内容，欢迎下载使用。

5　多边形和圆的初步认识练习二　圆的初步认识
1．平面上，一条线段绕着它固定的一个端点旋转一周，另一个端点形成的图形叫做________．固定的端点称为________，这条线段称为________．圆上任意两点间的部分叫做________，简称________．
2．下列说法正确的是(　　) A．扇形是由弧、线段围成的多边形 B．弧是半圆 C．半圆是弧 D．过圆心的线段是直径
3．下列条件中，能确定圆的是(　　) A．以已知点O为圆心 B．以点O为圆心，2 cm为半径 C．以2 cm为半径 D．经过已知点A，且半径为2 cm
5．(2020·湘潭)(教材P125习题T2变式)如图，在半径为6的⊙O中，圆心角∠AOB＝60°，则阴影部分面积为________．
6．(2019·长沙)(教材P125习题T2改编)一个扇形的半径为6，圆心角为120°，则该扇形的面积是(　　) A．2π B．4π C．12π D．24π
7．(2019·资阳)如图，直径为2 cm的圆在直线l上滚动一周，则圆所扫过的图形面积为(　　) A．5π cm2 B．6π cm2 C．20π cm2 D．24π cm2
【点拨】圆所扫过的图形面积＝π＋2π×2＝5π(cm2)．
9．(教材P124例题拓展)将一个半径为10 cm的圆分成3个扇形，其圆心角的度数比为1∶2∶3.求：(1)各个扇形的圆心角的度数；
解：设三个扇形的圆心角的度数分别是x，2x，3x，则x＋2x＋3x＝360°，解得x＝60°.故这三个扇形的圆心角的度数分别是60°，120°，180°.
(2)其中最小的扇形的面积(结果保留π)．
10．(原创题)如图，这是一个长方形建筑物，建筑物旁边的空地上长满了青草，点M是AB边的中点，AB＝10 m，在点M处拴着一只羊，绳长6 m.(1)画图指出羊可以吃到草的范围；
解：如图，羊可以吃到草的范围为虚线内的部分．
(2)指出此范围的图形特征，并求出其面积．