2020-2021年广东省揭阳市五校八年级上学期物理10月联考试卷附答案

 八年级上学期物理10月联考试卷

一、单项选择题

1.物理实验室中，常用的测量时间的工具是〔   〕           

A. 刻度尺                                 B. 游标卡尺                                 C. 卷尺                                 D. 停表

2.火车站并列停着两列客车，突然，坐在甲车上的小颖看到乙车正在后退。那么以下判断中一定错误的选项是〔   〕           

A. 甲乙两车都静止在原位置不动                             B. 甲车静止不动，乙车正在后退
C. 甲车正在前进，乙车静止不动                             D. 甲车正在前进，乙车正在后退

3.如以下图，目前声纹锁在门禁系统得到很好的应用，实现了传说中“芝麻开门〞的神话。声纹锁区分声音主要依据的是〔   〕 

A. 音调                                     B. 响度                                     C. 音色                                     D. 频率

4.甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的s-t图像如以下图。经过6秒，两车的位置关系是(     )

A. 甲在乙前面0．6米处                                          B. 甲在乙前面1．2米处 
C. 乙在甲前面0．6米处                                          D. 乙在甲前面1．2米处

5.以下关于误差的说法中正确的选项是 〔    〕

A. 认真细致的测量可以防止误差                            B. 测量时未遵守操作规那么会引起误差
C. 测量时的错误就是误差太大                                D. 测量中错误是可以防止的，而误差是不可防止的

6.观察图中的小旗，说出船相对岸上楼房的运动情况不可能是〔   〕

A. 船相对于楼房可能静止                                       B. 船航行的速度大于风速，向右运动
C. 船航行的速度小于风速，向右运动                      D. 船可能向左运动

7.如图是用小锤敲击同一音叉时，示波器在相同时间内截取的两列声波图，一次重敲，一次轻敲，以下说法正确的选项是〔   〕 

A. 重敲时音调高，甲图是重敲时的声波图               B. 轻敲时响度大，两次敲击音色相同
C. 甲的响度比乙的大，甲的音调也比乙的高           D. 两次音调、音色都相同，乙图是轻敲时声波图

二、填空题

8.学校一节课45min＝________h。你平时走路的步幅约为50________〔填上适宜的物理量单位〕。   

9.小明在表演二胡时，用弓拉动琴弦，使琴弦________发声；二胡的声音是通过________传播到我们耳中的。小明把琴弦调紧些，弹出音调比之前的较________〔选填“高〞或“低〞〕。   

10.深夜时,正在播放的电视屏幕上常会出现“夜深了,请你把电视的音量开小点〞的字样,从环境保护的角度来分析,这是要从________ 减弱噪声,从乐音的角度来分析,这是要减小声音的________ .   

11.某同学四次测量一物体的长分别是9.32cm、9.81cm、9.33cm、9.34cm，那么他使用刻度尺的分度值是________cm，该物体的长度应该记为________cm。   

12.判断物体运动还是静止，首先应先选取________。加油机给战斗机加油时，以加油机为参照物，战斗机是________的，以地面为参照物，战斗机是________〔选填“静止〞或“运动〞〕。   

13.人站在北京天坛回音壁圆形围墙内说话，声音经过屡次________  ， 可在围墙的任何位置听到。编钟是我国春秋时代的乐器，敲击大小不同的钟能发出不同的________〔选填“音调〞、“响度〞或“音色〞〕。   

14.如以下图是描述一辆汽车在沈海高速上行驶的情形。此时汽车的速度是________km/h，合________m/s。如果汽年速度保持不变，汽车到达东台出口需要________min，汽车过了东台出口后，如果汽车以这个速度匀速行驶2h，在这2h的过程中，汽车行驶的路程为________km。 

15.                 

〔1〕在使用刻度尺前应先观察刻度尺的分度值为：________；假设零刻线磨损那么从其它刻线量起，读数时视线应与尺面________，并要估读到________的下一位，如图物体的长度为：________cm。 

〔2〕如图秒表的示数：________min________S 

三、实验题

16.为了探究声音的三个特性，同学们用两把大小完全一样的钢尺和塑料尺分别进行了以下操作，如以下图：

〔1〕将钢尺一端紧压在桌面边缘，改变钢尺伸出桌面的长度，用大小相同的力拨动它，听声音，看现象，从而得出了声音的________与振动________有关。   

〔2〕保持钢尺伸出长度不变，用大小________〔选填“不同〞或“相同〞〕的力拨动它伸出桌面的端部，听声音，看现象，从而得出了声音的________与________有关。   

〔3〕把(2)步骤中的钢尺换成塑料尺，其他操作相同，听出了两次声音的________不同。   

〔4〕以上探究方法叫控制变量法。以下研究问题的方法不是采用这种方法的是______。           

A.蒸发快慢与温度上下、空气流动快慢、液体外表积大小的关系
B.用悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球被弹开
C.琴弦发出声音的音调上下与琴弦长短、粗细、松紧的关系

17.小明在“测小车的平均速度〞的实验中，设计了如以下图的实验装置。小车从带刻度〔分度值1cm〕的斜面顶端由静止下滑，图中的方框是小车到达A、B、C三处时电子表的显示。〔数字分别表示小时、分、秒〕 

〔1〕该实验的原理是________。   

〔2〕实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较________〔选填“大〞或“小〞〕。   

〔3〕实验中应屡次测量，每次测量时必须让小车从________由静止开始下滑。   

〔4〕斜面的作用是________。   

〔5〕请根据图中信息答复：SAB=________cm；vBC=________m/s   

〔6〕由实验可以看出，小车在下滑过程中，速度越来越________，是在做________〔选填“匀速直线〞或“变速直线〞〕运动。   

〔7〕实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，那么会使所测AC段的平均速度vAC偏________〔选填“大〞或“小〞〕。   

〔8〕金属片的作用是________。   

四、计算题

18.在海难打捞中,沉船定位和测量海深都要用到超声测位仪(又叫“声纳〞超声波在海水中的速度为1500 m/s,超声波发出后经4秒收到反射回的信号,请计算沉船处的深度.   

19.一辆汽车在平直公路上行驶，在10min内前进6km，停车10min后又以72km/h的速度匀速行驶10min，求：   

〔1〕汽车停车前的平均速度；   

〔2〕汽车在全程中的平均速度．   

答案解析局部

一、单项选择题

1.【解析】【解答】解：A、刻度尺是长度测量的根本工具，故A不符合题意； 

B、游标卡尺是实验室测量微小长度的精密仪器，故B不符合题意；

C、卷尺是生活中常用测量长度的工具，故C不符合题意；

D、停表可以较精确的测量时间，在实验室中经常使用，故D符合题意．

应选D．

【分析】对每个选项中的测量工具进行分析，明确各自的测量对象，就能确定符合题意的选项．

2.【解析】【解答】A．假设甲乙两车都静止在原位置不动，那么甲乙两车之间的位置没有发生变化，不管以哪一辆车为参照物，另一辆车都是静止的，坐在甲车上的小颖不会看到乙车正在后退，故A错误，符合题意；

BCD．以甲车为参照物，至少可能有三种情况：一是假设甲车静止不动，乙车正在后退；二是甲车正在前进，乙车静止不动；三是甲车正在前进，乙车正在后退。在以上这三种情况中，乙车与甲车之间的相对位置都发生了变化，乙车相对于来说是运动的，其运动方向是向后的，所以坐在甲车上的小颖看到乙车正在后退，故B、C、D正确，不符合题意。

故答案为：A。

【分析】由“坐在甲车上的小颖看到乙车正在后退〞知道，此题研究的是乙车的运动状态，根据运动和静止的相对性，欲判断乙车是向后运动的，首先应考虑乙车与所选参照物之间的相对位置是否发生了变化。

3.【解析】【解答】解：在声音的三要素中，音调和响度都可以模仿到相同的程度，只有音色是独一无二的，所以声纹锁在门禁系统中主要依靠区分声音的音色来区分声音，AB不符合题意，C符合题意。而频率是用来描述音调的，所以D也错误。

故答案为：C。

 【分析】(1)音调:是指声音的上下，它与发声体的频率有关系.(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系.〔3〕不同物体声有别，音色不同来区分.发声体的材料和结构不同发出的声音的音色不同.

4.【解析】【解答】由图可知经过6s，甲乙两车的路程分别是s1=1.2m、s2=0.6m，那么甲的速度：v甲===0.2m/s；v乙===1m/s；因为两车同时、同地、同方向做匀速直线运动，所以甲车在乙车的前方s=s甲-s乙=1.2m-0.6m=0.6m处，故只有选项A选项正确。
故答案为：A。

【分析】解题的关键是由图象求出两车6s内的路程，然后由两车的初始条件判断两车的位置关系。由s-t图象，根据速度公式分别求出甲乙的速度。由图象求出经过6s的路程，然后判断甲、乙两车的位置关系。

5.【解析】【解答】误差与测量的人、测量工具、测量环境有关，因此，任何测量中的误差是不可防止的，只能努力减小误差，不可能消除误差．
选用更精密的测量仪器，改良实验方法，熟练实验技能等都可以减小误差，但不能消除误差．所以选项A、B、C错误，选项D正确．
应选D．
【分析】要正确解答此题，首先要掌握误差的定义，还要掌握误差产生的原因，减小误差的方法及误差与错误的区别．

6.【解析】【解答】如果船此时在水中静止不动，相对楼房就是静止的，故A可能；如果船向右运动，那么运动方向与风向相同，那么风会加速船的运动，使船航行的速度大于风速，故B正确，C错；如果船向左运动，风向向右，那么会出现图示中的情况，故D可能；
故答案为：C .
【分析】此题考查学生对运动和静止相对性的理解。判断物体的运动与静止时，关键看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，那么物体是运动的；如果未发生变化，那么物体是静止的。
 

7.【解析】【解答】解：由图可知，两幅图中音叉振动的快慢相同〔都有3个波峰和2个波谷〕，因此声音的音调相同；

由图知，物体振动时偏离原位置的程度不相同〔即振幅不同〕，因此响度不相同；甲振动时偏离程度大，甲的振幅大，所以甲的响度大，即音量大，所以，甲图是重敲时的声波图，乙图是轻敲时声波图。

用木槌敲击同一音叉，音色是不变的，只有D选项说法正确。

故答案为：D。

 【分析】(1)音调:是指声音的上下，它与发声体的频率有关系.(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系.〔3〕不同物体声有别，音色不同来区分.发声体的材料和结构不同发出的声音的音色不同.

二、填空题

8.【解析】【解答】根据常识知道45min=45×1min=45× h=0.75h课桌的宽度约50cm，中学生的步幅与此差不多，在50cm左右。

【分析】时间单位间的换算时，运用不同单位间的具体关系，利用数学上的运算就可解答。

结合对生活的了解和对长度单位及其进率的认识，填上符合实际的单位。

9.【解析】【解答】声是由物体振动产生的，拉动琴弦时琴弦振动发声。二胡琴弦振动产生的声通过空气传到了我们的耳朵引起听觉。把琴弦调紧些，振动的变快，频率变大音调变高。
【分析】声是由物体振动产生的；声通过空气传到了我们的耳朵；音调上下核松紧有关。

10.【解析】【解答】噪声的减弱方法有三个：在声源处减弱；在人耳处减弱；在传播过程中减弱．乐音的三要素是：响度、音调、音色．把电视机的音量关小是在声源处减弱噪声；将音量关小指的是要减小声音的响度．
【分析】阻止声音的产生是从声源处控制噪声；减小响度核减弱噪声。

11.【解析】【解答】刻度值读数时要估读到分度值的下一位，结果的最后一位是估读值，前一位是读数的分度值，所以该刻度尺的分度值是0.1cm。

根据四个测量结果来看，9.81cm是一个错误，因为准确值与其他三次不同，那么物体的长度为

即该物体的长度为9.33cm。

 
【分析】利用刻度尺测量长度时，为了减小误差，记录结果的最后数据是估计值；根据屡次测量的平均值计算长度。

12.【解析】【解答】判断物体运动或静止，需要选择参照物，加油机给战斗机加油时，假设以加油机为参照物，战斗机是静止的，以地面为参照物，战斗机是运动。
故答案为：参照物；静止；运动。
【分析】判断物体是否运动或如何运动，需要选择参照物，相对于参照物，有位置变化就是运动的，没有位置变化就是静止的。

13.【解析】【解答】在北京天坛回音壁内说话，声音会经过屡次反射，听到回声，敲击大小不同的编钟发出的声音的音调不同。
故答案为：反射；音调。
【分析】声音遇到障碍物被反射形成回声现象，声音的上下指音调的不同。

14.【解析】【解答】根据速度表可读出此时汽车的速度是90km/h。汽车的速度 汽车到达东台出口需要的时间 在这2h的过程中，汽车行驶的路程为
【分析】根据速度的单位换算解答，路程核速度的比值计算时间；利用速度核时间的乘积计算路程。

15.【解析】【解答】(1)分度值指最小格代表的测量的数值，认清刻度尺的分度值，为读数做好准备；该刻度尺的分度值为1mm；使用刻度尺测量计数时，视线应与尺面垂直，并估读到分度值的下一位；由于起始端没有从零刻度量起，所以测量长度结果为：L=5.80cm-3.00cm=2.80cm；(2)里面小表盘表示分钟，外围大表盘表示秒，据分钟指针超过5min后一半多接近6min，所以秒盘上表示37.5s，即5min37.5s。
【分析】〔1〕刻度尺上最小的格是分度值；读取示数时视线正对刻度线；根据物体对应刻度值测量长度；〔2〕根据秒表的分钟指针核秒钟指针位置测量时间。

三、实验题

16.【解析】【解答】(1)改变钢尺伸出桌面的长度，用同样大小的力拨动其伸出桌面的一端，这样会导致钢尺振动的快慢不同，即振动的频率不同，发出声音的音调也不同，从而得出声音的音调和振动频率有关。(2)保持钢尺伸出桌面的长度不变，先后用大小不同的力去拨动它，这样会导致钢尺振动的幅度不同，即发出声音的响度不同；从而得出了声音的响度与振幅有关。(3)把(2)步骤中的钢尺换成塑料尺，其它操作相同时，振动的物体不同，所以听到声音的音色不同。(4)探究音调时，控制音色和响度不变；探究响度时，控制音色和音调不变；这种探究方法叫控制变量法；

A．影响液体蒸发快慢的因素有：液体温度的上下、液体外表积的大小、液体上方空气流动的速度，即采用的是控制变量法进行研究；

B．用悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球被弹开，说明发声的音叉在振动；这个实验是用来探究“声音是由物体振动产生的〞，没有应用控制变量法，而是采用了转换法；

C．琴弦发出声音的音调上下与琴弦长短、粗细、松紧的关系，即应采用控制变量法进行研究。

故答案为：B。

【分析】(1)音调的上下与发声物体振动快慢有关，物体振动越快，音调越高。(2)响度的大小和发生体的振幅有关，振幅越大，响度越大。(3) 音色跟材料和结构有关。(4)在探究一个物理量与多个因素的关系时，采用控制变量法的思想。据此对各选项逐一进行分析，然后得出结论。

17.【解析】【解答】(1)测量平均速度的原理是 。(2)实验中如果斜面的坡度越小，小车运动的平均速度越慢，越便于记录时间。(3)屡次测量时要保证变量相同，所以应该让小车从相同的位置由静止下滑。(4)使用斜面时，斜面的作用是让小车获得动力。(5)由图可知刻度尺的分度值是1cm，那么AB段的路程为40.0cm。由图可知，BC段的路程为

BC段的时间为

BC段的平均速度为 (6)AB段的时间为

AB段的平均速度为

那么比拟AB段和BC段的平均速度可知，小车在下滑过程中，速度越来越快，小车做变速直线运动。(7)如果让小车过了A点后才开始计时，所记录的时间偏小，路程是准确的，根据公式 可得测得的路程偏大。(8)有金属片使小车滑下来的时候及时停止，而且根据听到小车撞击金属片的声音来记录时间，所以金属片的作用是便于测量时间和让小车停止运动。

 
【分析】〔1〕测量速度的原理是；〔2〕小车从斜面下滑时，坡度小，便于测量时间；〔3〕每次下滑时，从相同高度开始；〔4〕使用斜面时，斜面的作用是让小车获得动力；〔5〕根据两点间刻度尺的刻度测量长度；利用路程核时间的比值计算速度；〔6〕从斜面上下滑的物体，速度加快，是变速运动；〔7〕测量时时间偏小，计算的速度偏大；〔8〕金属片的作用是便于测量时间和让小车停止运动。

四、计算题

18.【解析】【分析】回声测距：s=vt.

19.【解析】【分析】〔1〕知道停车前走的路程和所用的时间，利用速度公式求汽车停车前的平均速度；〔2〕知道停车后的速度和时间，利用s=vt求停车后走的路程，可求总路程，再求出汽车的总时间，利用速度公式求汽车在全程中的平均速度．