小学语文人教部编版三年级上册1 大青树下的小学学案

课题

预学内容

预学指导

朗读

课文

1.本文共有(　　　)个自然段,我给每个自然段都标上了序号。

2.读课文三遍。

第一遍:把课文读通,圈出不认识的字词查字典解决。

第二遍:把课文读懂,明白课文主要讲了什么内容。

第三遍:把课文读透,能提出自己的疑问并尝试解决。

自学

字词

1.识记生字。(给加点字注音)

坪坝(　　)　　　　　汉族(　　)　　　　    鲜艳(　　)

打扮(　　)　　　　　飘扬(　　)　　　　    读书(　　)

摔跤(　　)(　　)　　 凤尾花(　　)　　　    洁白(　　)

2.默写生字并组词。

chén                  róng               qiū              hàn 

  yàn                   fú               zhuāng               bàn

jìng                tíng                  kǒng                què

我把难写或写错的字再写两遍: 

3.根据意思从文中找出相应的词语。

(1)使容貌和衣着好看;装饰。(　　　　)

(2)灿烂艳丽,色彩丰富。 (　　　　)

(3)用语言或动作表示问候。(　　　　)

(4)靠近国界的领土。(　　　　)

4.积累好词佳句。

早晨　鲜艳　绚丽　多彩　敬爱　飘扬　朗读　安静　好奇　孔雀　摔跤　边疆　粗壮　摇晃

①“扮”在“打扮这个词语里读轻声。

②“扬”“凤”是后鼻音,“汉”“艳”“扮”是前鼻音,不要读错。

①“晨”上部“日”,不要写成“目”。

②“球”不要忘了最后一笔点。

③“艳”“扮”注意不要读半边。

自学

字词

◇早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。

◇这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。

◇古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,在洁白的墙上摇晃……

我还积累了一些优美的词句:                                                            

内容

感知

1.课文先写　　　               　,然后写　                      　　　,再写　　　    　　、　　　      　,最后点题,赞美“　　    　　　”。 

2.“早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。”这句话运用了　　　　的修辞手法。 

通过理清课文的叙述顺序,把握文章大意。找出有新鲜感的词句,从体会表达效果的角度,说出这所小学的特别之处。

资料

搜集

1.搜集有关作者吴然的资料。

2.搜集课文中出现的少数民族的相关资料。

3.搜集与读书相关的名句。

质疑

问难

1.找出文中有新鲜感的词句,说说你为什么喜欢这些词句。

2.读了课文,我还要在上课时努力弄懂下面的问题: