2020-2021年江苏省常州市八年级上学期物理10月月考试卷附答案

这是一份2020-2021年江苏省常州市八年级上学期物理10月月考试卷附答案，共14页。试卷主要包含了单项选择题，填空题，实验题等内容，欢迎下载使用。
 八年级上学期物理10月月考试卷
一、单项选择题
1.以下物体中不是声源的是〔   〕
A. 夜空中的雷鸣           B. 静静挂在床头的吉他           C. 蝙蝠在黑夜中飞行           D. 正在挥舞的手臂
?铁道游击队?中，游击队员为了提前掌握鬼子和汉奸火车运行情况，把耳朵贴近铁轨听，是因为〔   〕
A. 铁轨传声效果比空气好                                       B. 铁轨传声比空气快
C. 铁轨传声可以提高声音频率                                D. 铁轨传声可以降低声音频率
3.声音在以下几种介质中的传播速度如下表，关于声音传播速度说法不正确的选项是 〔   〕
物质
空气〔15℃〕
空气〔25℃〕
煤油〔25℃〕
软木
钢棒
铁棒
声速m/s
340
346
1324
500
3750
5200
A. 声音在不同介质中的传播速度不同
B. 温度不同时，声音在同种介质中的传播速度也不同
C. 声音在固体中的传播速度都比在液体中的传播速度大
D. 一般来讲，声音在气体中的传播速度最小，在固体中的传播速度最大
4.医生使用听诊器给病人诊断病情，其目的是为了〔    〕
A. 减小声音分散，增大响度                B. 改变音调                C. 提高音调                D. 增大发声体振幅
5.以下日常用语中所讲的“高〞指音调的是(    )
A. “引吭高歌〞                                                     B. “不敢高声语，恐惊天上人〞
C. “请勿高声喧哗〞                                              D. “这音太高，我唱不上去
6.如图，把一个装有少量水的高脚酒杯放在桌面上，一只手按住高脚酒杯的底座，将另一只手的手指润湿后用相同的力沿着杯口边缘匀速摩擦，使其发出声音．当高脚酒杯中的水量增加时，发出声音的〔   〕

A. 响度变大                           B. 响度变小                           C. 音调变高                           D. 音调变低
7.如以下图，几个相同的试管中装入不同深度的水，用棍敲击和用嘴吹都能使它们发出不同音调的声音，这是因为它们的振动频率不同导致音调不一样．那么，以下说法中正确的选项是〔   〕


A. 水装得越多，两种方式使它们发出的音调都会越高
B. 水装得越多，两种方式使它们发出的音调都会越低
C. 用棍敲击时，水越多，发出的声音音调越高
D. 用嘴吹时，水越多，发出的声音音调越高
8.有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙干净又舒服，那么以下说法正确的选项是〔   〕
A. 超声波能传递能量                                              B. 超声波不是由物体振动产生的
C. 超声波的音调很低所以人听不到                         D. 电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播
9.如以下图的是一款最新磁悬浮蓝牙音箱，它由一个球形音箱和一个磁悬浮底座组成。音箱悬浮在空中，一边旋转一边播放歌曲。以下说法中正确的选项是〔     〕

A. 最新磁悬浮蓝牙音箱是高科技产品，发声不需要振动     B. 根据音调可以判断出是哪个歌手的歌声
C. 调节音量开关，调大音量，声音的响度就变大                D. 歌声不是靠空气传到人耳的
正确的选项是〔   〕
A. 超声波的频率范围是20-20000Hz                       B. 声音在真空中的传播速度是340m/s
C. 只要物体振动，一定发出声音                             D. 禁鸣喇叭是为了在人耳处减弱噪声
11.以下温度中，最接近 的是 　　
A. 冰水混合物的温度                                              B. 健康成年人的体温
C. 让人感觉温暖而舒适的室内温度                         D. 蜡烛外焰的温度
12.用体温计测量病人甲的体温，示数是38℃，如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温，示数也是38℃．以下判断正确的选项是〔    〕
A. 乙的体温一定等于甲的体温                                B. 乙的体温不可能等于甲的体温
C. 乙的体温不可能高于甲的体温                             D. 乙的体温一定低于甲的体温
13.为了节约用水，西宁市园艺工人利用滴灌的方法给道路两旁树木浇水，如以下图．他们把细水管放入树下的土壤里，使水分直接渗透到树木根部，减慢了水分的蒸发，原因是〔  〕

A. 减少了水在地面的外表积                                    B. 增大了水在地面的外表积
C. 加快了地面上方空气的流动                                D. 提高了地面上水的温度
14.如以下图，烧杯内盛有适量水并用酒精灯持续加热，甲试管盛有水，乙试管 盛有酒精，那么甲乙两试管〔相同气压下酒精的沸点低于水的沸点〕〔   〕

A. 都会沸腾               B. 都不会               C. 甲会沸腾，乙不会沸腾               D. 甲不会沸腾，乙会沸腾
15.如以下图，用水壶烧水，水烧开后能看到壶嘴周有“白气〞产生，其中a、b两位置有一处“白气〞较浓。以下关于“白气〞的描述正确的选项是〔   〕

A. 它是水蒸气，a处较淡                                         B. 它是水蒸气，b处较淡
C. 它是小水滴，b处较浓                                         D. 它是小水滴，a处较浓
二、填空题
16.小明在装满水的铁制自来水管一端用锤子敲了一下，水管足够长，小王在另一端能听到________次声音，第一次是从________传播而来的．
确实切位置，超声波在海水中的传播速度为1500m/s，在潜艇正上方海面向下发出超声波，从超声波发出直至接收到潜艇的回波经历的时间为0.4s，那么潜艇漂浮的实际深度约________m。
18.甲昆虫在飞行过程中翅膀每秒振动640次，乙昆虫的翅膀5s振动60次，丙昆虫的翅膀每分钟振动7800次，丙昆虫翅膀振动的频率是________，用于预报地震、台风的声波与________昆虫翅膀振动发出的声波一样。
19.如图中的陶笛是一种吹管乐器，它发出的声音是由于________振动产生的，手指按住不同的气孔可以改变声音的________，用力吹会使声音的________较大。用大小尺寸不同的陶笛吹奏发出声音的________不同。

20.如图1所示甲乙丙丁是几种声音输入到同一示波器上时显示的波形，其中图________是噪声的波形。剩余的乐音中，音调相同的是________和________；响度相同的是________ 和________。〔填“甲〞、“乙〞、“丙〞〕如图2所示两种声音的________不同。

21.江阴市虹桥北路路边装了一个噪声监测仪，如以下图，在监测仪上看到显示的数字，请你替它补上单位：54.4________。噪声监测仪________〔选填“能〞或“不能〞〕降低噪声。

22.如图是人们常用的温度计，温度计是根据________原理制成的。如图甲温度计的读数是________℃，甲乙所示的温度差为________，如图丙示数是________℃。仿照实验室使用的液体温度计的原理，某同学设计了一个简易的气体温度计，如以下图，瓶中装的是气体，瓶塞密封不漏气，瓶塞上面细弯管中有一段液柱。假设温度升高时，液柱将向________〔选填“左〞或“右〞〕移动．

23.我国探月工程又向前迈出了重要一步，请你结合物理知识解释以下问题：

〔1〕火箭中的燃料和氧化剂是液态的，它是通过既________又________的方法使气体液化的；
〔2〕火箭点燃后，尾部的火焰如果直接喷到发射台上，发射架吸热会熔化，为了保护发射架，在发射台底建一个大水池，让火焰喷到水池中，这是利用了水________时要〔填物态变化名称〕________ 〔吸热/放热〕，使周围环境温度不致太高；
〔3〕登上月球的宇航员们即使相距很近也不能直接听到对方的讲话，必须靠无线 交谈，这是因为________。
三、实验题
24.小龙利用老师提供的器材，探究与声现象有关的问题。

〔1〕用正在发声的音叉接触处于静止状态的乒乓球，会看到的现象是________，该实验说明：________。
〔2〕乒乓球在实验中起到的作用是________，这种思维方法叫做________〔选填“等效替代法〞“控制变量法〞“转换法〞或“类比法〞〕。
〔3〕假设用更大的力敲击音叉，发生的现象是________，比照改变力度前后发生的现象可得出结论：________。
25.在学习声音的想过知识后，小明同学对一些生活现象进行了思考并做了如下的实验：

〔1〕中华恐龙园库克苏克大峡谷的“湿谷〞深处，工作人员借助超声波水雾机营造出亦真亦幻的童话世界，超声波能将水打散而形成白雾，是因为超声波能够传递________ ；白雾在发生________〔填物态变化名称〕过程中会________〔吸热/放热〕；医生用的“B超〞是利用超声波能传递________。
〔2〕如以下图将正在发声的小电铃放在抽气机的密闭玻璃罩内，在用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出的过程中，所听到的声音将会________；由此现象推理，假设抽气机把罩内空气全部抽去，你将________〔能/不能〕听到铃声；此实验说明了________ 。该实验用到的物理方法是________〔选填“实验推理法〞“控制变量法〞“转换法〞或“类比法〞〕
26.请阅读下面一段短文后，认真思考并答复有关问题如图1所示，小明和小刚用细棉线连接了两个可乐饮料的纸杯制成了一个“土 〞。

〔1〕他们用“土 〞能实现10m间的通话，这说明________。
〔2〕某研究小组利用以上两个纸杯和一些长短、粗细不同的琴弦，又进行了探究“音调和哪些因素有关〞的活动 他们选用的琴弦长度、材料在图2中已标出〔其中琴弦的直径关系： 〕并且每根琴弦固定在“音箱〞上的松紧程度一致。
①假设他们想研究“音调的上下与琴弦长度〞的关系应选择琴弦________〔填符号a、b、c 或d〕。
②假设选择琴弦a和b，那么是为了研究________．
③假设有同学选择c和d进行研究，并推理得出：琴弦长度越长，振动越慢，音调就越低的结论，该同学探究过程中存在什么问题？________。
④两位同学还可以选择琴弦________〔选填符号a、b、c或d〕，研究“琴弦音调上下与材料的关系〞。
27.八1班同学做了与声音有关的实验探究

〔1〕他们首先做了如下几个实验：
实验一、用手摸喉头，发声时，手在振动
实验二、用薄塑料片在塑料梳子的齿上划发声时，感觉手在振动
实验三、打击音叉，把发声音叉的尖端接触水面，激起水花
实验四、把刻度尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，拨动刻度尺使它振动发声
他们发现这些发声物体的共同特征是：________，物理学把这种由几个现象得到一个共同结论的方法称为归纳法。
〔2〕小张发现塑料片快划与慢划发出声音的上下不同。他选择如图A所示的器材进一步探究，但忘记记录现象了。请帮他完成实验记载用薄塑料片在塑料梳子的齿上划两次，第一次快些，第二次慢些，那么第________次发出的声音的音调高；如图B所示，用薄塑料片在甲、乙两把塑料梳子的齿上用同样的速度划两次，那么________把梳子发出的声音的音调高。

〔3〕为了进一步探究声音与声源振动快慢的关系，小华逐渐增加塑料尺伸出桌面的长度，拨动塑料尺，看到塑料尺的振动________〔变快/不变/变慢〕，塑料尺发出声音的音调________ 〔变高/不变/变低〕．但当尺子伸出桌面超过一定长度时，虽然用较大的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于________。随后他又换用钢尺做此实验，钢尺伸出桌面的长度、振动幅度和速度与塑料尺均相同时，听到声音的主要差异是________〔响度/音调/音色〕
〔4〕探究问题的过程通常有以下步骤：A、猜测假设；B、分析归纳；C、得出结论；D、实验研究；E、提出问题。你认为小张小华的探究活动依次采取的步骤是________〔填步骤前的英文字母〕
28.小明同学住在繁华的闹市中心，夜深了街道上车辆的喇叭声、小贩的叫卖声仍不绝于耳，噪声污染严重。小明想制作一个防噪声的耳罩，通过学习了“比拟材料的隔声性能〞，来选择一种隔音性能好的材料做耳罩的填充物以下是他和同学们活动的局部过程。请你和他们一起完成此次活动。
〔1〕准备的实验器材除了待检测的材料〔衣服、锡箔纸、泡沫塑料〕外，还有音叉、机械闹钟、鞋盒。实验中适合做声源的是________。为什么不选择另一者，因为________。
〔2〕小明将声源放进鞋盒，在其四周塞满待测填充材料设计了以下A、B两种实验方案：
A．站在距鞋盒一定的距离处，比拟所听见声音的响度。
B．一边听声音，一边向后退。直至听不见声音为止，比拟此处距鞋盒的距离。
下面分别是方案A和方案B所设计的实验表格和实验中得到的现象记录情况。
方案A实验表格
检测材料
衣服
锡箔纸
泡沫
响度
较响
 响
弱
方案B实验表格
检测材料
衣服
锡箔纸
泡沫
距离
较长
长
短
你认为最正确的选项是________ 方案，你的理由是________
〔3〕根据实验可知，待测材料中隔声性能由好到差排列的顺序为________。
29.在做“探究水的沸腾〞实验中：

〔1〕实验装置如图甲所示，在组装过程中需要先调整的是________〔填“A〞或“B〞〕局部。
〔2〕图甲中A，B，C三种读温度计示数的方式正确的选项是________。
〔3〕根据表格中的实验数据，在图乙中画出水的温度随时间变化的图象。
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8

温度/℃
91
93
95
97
99
99
99
99
99

〔4〕从实验数据可以看出，水的沸点是________℃，此时周围的气压________标准大气压。
〔5〕如果将烧杯拿离石棉网，很快水就停止沸腾，说明水沸腾的条件是________、________。
〔6〕某实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况如图丁中的〔a〕、〔b〕所示，那么图________是水沸腾前的情况。
〔7〕为了减少从开始加热到沸腾的时间，可以采取的措施是________〔写一条即可〕。
〔8〕如果给一定质量的水加热至沸腾，其温度与时间的关系如图丙中图线a所示，假设增加了水的质量，其温度与时间的关系图线应为________。

答案解析局部
一、单项选择题
1.【解析】【解答】A．夜空中的雷鸣是云层之间的放电现象，发出声音，是声源，A不符合题意；
B．静静挂在床头的吉他，没有振动发声，不是声源，B符合题意；
C．蝙蝠在黑夜中飞行，发出超声波，是声源，C不符合题意；
D．正在挥舞的手臂，振动发声，是声源，D不符合题意。
故答案为：B

【分析】声音是由物体振动产生的，振动的物体也叫作声源，直接观察声源的振动并不容易，可以利用转换法进行观察。
2.【解析】【解答】声音在固体中的传播速度最快，在液体中其次，在气体中最慢；铁轨的传声比空气快，游击队员能提前掌握鬼子和汉奸火车运行情况。
故答案为：B。

【分析】声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，声音可以在固体、液体、气体中传播，传播速度不同，声音在固体中传播的最快。
3.【解析】【解答】A．由表中数据能看出，不同的介质声速不同，故说明声音在不同介质中的传播速度不同，A正确，不符合题意；
B．15℃的空气和25℃的空气中声速不同，故说明温度不同时，声音在同种介质中的传播速度也不同，B正确，不符合题意；
C．声音在软木中的传播速度小于声音在煤油中的传播速度，C错误，符合题意；
D．由表中数据能看出，一般来讲，声音在气体中的传播速度最小，在固体中的传播速度最大，D正确，不符合题意。
故答案为：C

【分析】声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，声音可以在固体、液体、气体中传播，传播速度不同，声音在固体中传播的最快，在气体中传播的最慢，在液体中传播速度介于两者之间。
4.【解析】【解答】医生用听诊器为病人诊病，是因为声音能传递信息，来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，橡胶管减少了声音的分散，提高了响度；
故答案为：A.

【分析】响度描述声音的强弱，物体的振动幅度、传播距离和分散程度都会影响声音的响度。
5.【解析】【解答】A、“引亢高歌〞是提高声音的响度大小。错误；
B、“不敢高声语，恐惊天上人〞，就是不敢高声说话，降低声音的响度交谈，是指声音的响度大小。错误；
C、“请勿高声喧哗〞就是不要大声说话，是指声音的响度大小。错误；
D、“这音太高，我唱不上去〞是指声音的音调高，难以唱上去。正确。
故答案为：D。
【分析】音调是指我们听到的声音的上下；声音的大小叫做响度。
6.【解析】【解答】当用手指润湿后沿着杯口边缘摩擦时，是杯子和水发生了振动，当水量越大时，杯子和水越难振动，因此可以得出杯中的水量越大，音调越低，水量越小，音调越高．故只有D符合题意．
故答案为：D

【分析】声音的音调与发声体的质量有关，发声体的质量不同，发声体的质量越大，发出的声音的音调就越低。
7.【解析】【解答】解：吹和敲发声的部位不一样．吹是空气柱发声，里面装的水越多，空气柱体积越小，频率就越高，音调也就越高；敲是试管和水在发声，水越多，频率越低，音调也就越低．

应选D．
【分析】音调是指声音的上下，由频率决定．其他条件相同时，物体的体积大，其振动频率就低，音调就低，体积小其振动频率就高，音调就高．
8.【解析】【解答】A． 电动牙刷发出超声波，将牙刷干净，说明超声波能传递能量，A符合题意；
B． 超声波是由物体振动产生的，B不符合题意；
C．音调与频率有关，频率越高，音调越高，超声波的频率高于20000Hz，音调很高，超过人耳听觉频率，所以人听不到，C不符合题意；
D．电动牙刷发出的超声波能在空气中传播，D不符合题意。
故答案为：A

【分析】声音不仅可以传播能量，例如声音可以把酒杯震碎，也可以传递信息，例如听收音机、听老师讲课。
9.【解析】【解答】A．声音由物体振动发出，振动停止，声音停止，A不符合题意；
B．音调指的是声音的上下，音色因物体的结构和材料不同而不同，每个人因为声带结构不同发出声音的音色不同，B不符合题意；
C．响度指的是声音的大小，调节音量开关，调大音量，声音响度增大，C符合题意；
D．声音的传播需要介质〔固体、液体、气体〕，歌声是通过空气传到人耳的，D不符合题意。
故答案为：C

【分析】不同的声音有不同的品质，包含响度、音调和音色，响度描述声音的强弱，音调描述声音的上下，音色描述声音的特色。
10.【解析】【解答】A．超声波的频率高于20000Hz，A不符合题意；
B．声音不能在真空中传播，B不符合题意；
C．声音是由物体振动产生的，只要物体振动，一定发出声音，C符合题意；
D．禁鸣喇叭是为了在声源处减弱噪声，D不符合题意。
故答案为：C

【分析】该题目考查的声音产生的条件，声音是由物体振动产生的，物体的振动必然会产生声音。
11.【解析】【解答】A. 在标准大气压下冰水混合物的温度是0℃，A不符合题意；B. 正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小，B不符合题意；C. 人体正常体温在37℃左右，感觉舒适的温度在25℃左右，C符合题意；D. 蜡烛外焰的温度在200℃以上，D不符合题意。
故答案为：C.
【分析】根据对日常生活中常见的温度的了解解答.
12.【解析】【解答】病人甲的体温是38℃，由于体温计的液泡上方有一段很细的缩口，在离开人体读数时，体温计液注不会下降，所以读数仍会是38℃；用没有甩过的读数停留在38℃的体温计测量乙的体温时，假设乙的体温低于或等于38℃，体温计液注不变化，仍为38℃；假设乙的体温高于38℃，液柱会上升，示数大于38℃；所以，测量乙的体温，示数也是38℃时，病人乙的温度可能等于或低于38℃，不可能高于38℃，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】用没甩的体温计测体温时，如果被测的温度比原先高，那么读数准确，如果被测的体温比原先低，那么仍然是原先的读数〔能上不能下〕.
13.【解析】【解答】解：A、减少了水在地面的外表积，可以减慢水分的蒸发．故A正确．

B、增大了水在地面的外表积，可以加快水分的蒸发．故B错误．
C、加快了地面上方空气的流动，从而加快了液体的蒸发．故C错误．
D、提高了地面上水的温度，提高了液体的温度，从而加快了液体的蒸发．故D错误．
应选A．
【分析】根据题意要寻找把细水管放入果树下的土里，使水分直接渗透到果树根部，从而减慢了水分蒸发的原因，就要从影响液体蒸发快慢的因素：液体的温度、液体的外表积、液体外表上方空气的流动这三个方面去考虑，那么减慢水分的蒸发可采取的措施是降低液体的温度、减小液体的外表积、减慢液体外表上方空气的流动，此题把细水管放入果树下的土里，减小了液体的外表积从而减慢了水分的蒸发．此题主要考查减慢水分的蒸发采取的措施，要寻找减慢水分的蒸发的原因，必须知道减慢水分蒸发的方法有哪些，从而对症下药．
14.【解析】【解答】液体沸腾的条件：到达沸点并且要继续吸热；在1个标准大气压下水的沸点是100℃，酒精的沸点是78℃，由图知道，甲试管中装的是水，乙试管中装的是酒精，当烧杯中的水沸腾时，温度最高是100℃，此时甲试管中的水能够到达100℃，但不能从烧杯中的水中继续吸收热量，所以不会沸腾，由于酒精的沸点低于水的沸点，所以，会从水中不断吸热，会沸腾，
故答案为：D。
【分析】根据液体沸腾的条件解答。液体沸腾的条件是：到达沸点同时能断续吸热。
15.【解析】【解答】水蒸气是无色的透明的，所以是看不见的，故水烧开后壶嘴周围的“白气〞是小水滴，而这些小水滴是从水壶里冒出的水蒸气液化而成的，而液化需要放热，放热越多液化成的水滴也就越多，“白气〞也就越浓，由于a处比b处离壶嘴较远，温度更低，a处水蒸气更容易放热，更容易液化，所以a处“白气〞也就越浓。
故答案为：D。

【分析】水蒸气刚出来时温度比拟到，随着水蒸气的运动，温度慢慢降低，液化为小水滴。
二、填空题
16.【解析】【解答】根据对声速规律的理解，声音在铁、水、空气三种介质的传播速度依次减小，根据速度计算的导出式t＝ ，发声处与听者距离一定，声速越大，传播时间越短，所以听到三次声音依次是水管、水、空气传来的．
【分析】声音可以在固体、液体、气体中传播，传播速度不同，声音在固体中传播的最快，在气体中传播的最慢，在液体中传播速度介于两者之间。
17.【解析】【解答】超声波从海面到潜水艇用的时间：t= ×0.4s=0.2s，
该处海水的深度〔潜艇漂浮的实际深度〕：s=vt=1500m/s×0.2s=300m。

【分析】结合声音在水中的传播速度和运动的时间，利用速度公式求解距离。
18.【解析】【解答】丙昆虫翅膀振动的频率f丙= Hz=130Hz；甲昆虫的翅膀振动的频率是640Hz，乙昆虫的翅膀振动的频率f乙= Hz=12Hz，
乙昆虫的翅膀振动的频率小于20Hz，属于次声波，地震、台风会产生次声波，用于预报地震、台风的声波是次声波，所以用于预报地震、台风的声波与乙昆虫翅膀振动发出的声波一样。

【分析】物体振动的快慢用频率来表示，频率即为每秒钟物体振动的次数。
19.【解析】【解答】陶笛发出的声音是由空气柱的振动产生的；手指按住不同的气孔可以改变声音的音调，使得陶笛内部的空气柱的长短不同，从而导致空气柱振动的快慢不同，故音调不同；用力吹陶笛，空气柱振幅越大，响度越大；大小尺寸不同的陶笛吹奏发出声音的上下不同，即音调不同。
【分析】不同的声音有不同的品质，包含响度、音调和音色，响度描述声音的强弱，音调描述声音的上下，音色描述声音的特色。
20.【解析】【解答】甲、乙、丙图中的声音振动有规律，丁图中的声音振动无规律，有规律振动的是乐音，无规律振动的是噪声，图丁是噪声的波形；音调跟物体的振动频率有关，相同时间内，甲和乙振动的频率相同，丙振动频率大，所以音调相同的是甲和乙；响度跟物体的振幅有关，甲和丙振幅相同，响度相同；图2中的波形是不同的，所以如图2所示两种声音音色不同。
【分析】对于声音的波形图，上下的最大距离用来衡量声音的响度，上下间隔越大声音的想读就越大，左右的间隔用来衡量声音的音调，左右的间隔越小、声音的音调就越高，波的形状用来衡量声音的音色。
21.【解析】〔dB〕；
该装置是用来监测噪声强弱的仪器，故其测的是当时环境声音的响度，不能起到减弱噪声的作用。
故答案为：分贝〔dB〕；不能。
【分析】噪声监测仪是用来监测噪声大小的仪器，测的是当时环境声音的响度，不能起到减弱噪声的作用.
22.【解析】【解答】液体温度计的原理是液体的热胀冷缩；甲温度计的分度值是1℃，由温度计旁边的数字〔40在上面而30在下面〕可以知道，液柱是在0℃以上，所以温度计的示数是39℃；乙温度计的分度值是1℃，由温度计旁边的数字〔10在上面而20在下面〕可以知道，液柱是在0℃以下，所以温度计的示数是-14℃；甲乙所示的温度差为39℃-〔-14〕℃=53℃；图丙中体温计的分度值是0.1℃，示数是37.8℃；气体温度计的原理是气体的热胀冷缩，温度升高时，瓶内气体体积增大，所以液柱将向左移动。
【分析】温度计的工作原理是液体的热胀冷缩，通过观察体温计明确体温计的量程和分度值，再进行读数即可。
23.【解析】【解答】(1)火箭中的燃料是液氢，氧化剂是液氧，它们在液化时既使用了降低温度的方法也使用了加压的方法；(2)在发射台底建造了一个大水池，让高温火焰喷射到水池中，水汽化成水蒸气，需要吸收热量，使周围环境温度不致太高，从而到达保护发射台的目的；(3)登上月球的宇航员们即使相距很近，也要靠无线 交谈，因为月球上没有空气，真空不能传播声音。
【分析】〔1〕使气体液化的方式有两种，一种是加压，一种是降温；
〔2〕物体由液态变为气态的过程称为汽化，汽化吸热；
〔3〕该题目考查的是声音的传播条件，声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播。
三、实验题
24.【解析】【解答】(1)通过实验发现，用小锤敲击音叉的时候，音叉发出声音的同时，乒乓球会被弹起一定的角度，说明声音是由于物体的振动产生的；(2)实验中，乒乓球在实验中起到的作用是放大音叉的振动，这种思维方法叫做转换法；(3)实验发现，用更大的力敲击音叉，音叉振幅越大，产生声音的响度越大，乒乓球被弹得越高。说明声音的响度与发声体的振幅有关，振幅越大，响度越大。
【分析】〔1〕该题目考查的声音产生的条件，声音是由物体振动产生的，物体的振动必然会产生声音。
〔2〕声音是由物体振动产生的，振动的物体也叫作声源，直接观察声源的振动并不容易，可以利用转换法进行观察；
〔3〕响度描述声音的强弱，物体的振动幅度、传播距离和分散程度都会影响声音的响度。
25.【解析】【解答】(1)超声波能将水打散而形成白雾，说明超声波具有能量；白雾由液态变成气态，发生汽化现象，汽化吸热；“B超〞是利用超声波获得信息；(2)由实验现象可知，把响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的声音逐渐变小；当罩内空气接近真空时，虽然还能听到极微弱的声音，但可通过推理知道真空不能传声；由于实验中无法到达绝对的真空，最终的结果是通过推理得出的，所以这种研究方法称为实验推理法。
【分析】〔1〕物体由液态变为气态的过程称为汽化，汽化吸热；声音不仅可以传播能量，例如声音可以把酒杯震碎，也可以传递信息，例如听收音机、听老师讲课；
〔2〕该题目考查的是声音的传播条件，声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播。
26.【解析】【解答】(1)细棉线是固体，能实现通话，说明固体也是传声的一种介质；(2)①研究音调上下和琴弦长度的关系，保持材料和粗细相同，长度不同，选择a和d；②选择a和b，材料和长度相同，粗细不同，探究音调上下跟粗细的关系；③选择c和d，不能探究音调上下的影响因素，因为琴弦的材料、长度都不相同，无法进行控制变量；④探究音调上下跟材料的关系，保持长度和粗细相同，材料不同，故答案为：择a和c。
【分析】该题目探究影响声音音调的因素，琴弦的长度、材料和横截面积都可能会影响，要探究每一个因素对音调的影响，需要控制其他因素都相同，即控制变量法。
27.【解析】【解答】(1)分析中的各个现象，不难看出发声体的共同特征是振动；(2)用薄塑料片在塑料梳子的齿上划两次，第一次快些，第二次慢些，那么第一次振动频率快，音调高；在B图中，由于甲图的梳子齿比拟稀少，而乙图梳子齿比拟密，故划动时，乙图振动的快，即乙音调高；(3)探究声音与声源振动快慢的关系，逐渐增加塑料尺伸出桌面的长度，拨动塑料尺，塑料尺的振动变慢，塑料尺发出声音的音调变低；当尺子伸出桌面超过一定长度时，用较大的力拨动钢尺，振动的太慢，产生了次声波，听不到声音；钢尺伸出桌面的长度、振动幅度和速度与塑料尺均相同时，即音调、响度相同，听到声音的主要差异是音色；(4)科学探究的根本要素是：提出问题、猜测与假设、制定方案与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作，据上面的过程知，其探究过程中的步骤依次是：EADBC。
【分析】〔1〕该题目考查的声音产生的条件，声音是由物体振动产生的，物体的振动必然会产生声音；
〔2〕音调描述声音的上下，与物体振动的快慢有关，物体振动越快，发出的声音的音调就越高；
〔3〕音调描述声音的上下，与物体振动的快慢有关，物体振动越快，发出的声音的音调就越高，频率高于20000赫兹的声音为超声，频率低于20赫兹的为次声，超声和次声人耳都听不到；
〔3〕结合物理实验探究的步骤排序即可。
28.【解析】【解答】(1)正在发声的物体叫声源，音叉和闹钟都能够发出声音，机械闹钟的声音稳定且有规律，而音叉发声的初始响度无法控制始终一致，本实验是探究材料的隔音效果，须要有稳定的声源，所以可以选择机械闹钟作为声源较为适宜；(2)第一种方案中，由于人耳听到的响度只能凭感觉判断，对于响度差异不大的声音，无法区分，所以不可靠；在第二个实验方案中，通过比拟到鞋盒的距离判断隔音效果，因为距离可以测量，有可靠的实验数据，能够较好的判断隔音效果，所以应选B方案；(3)由表中数据可知，其中与方案B对应的是表二；听不到声音的距离越小，隔音性能越好，由表中实验数据可知，隔声性能由好到差的排列顺序为泡沫、衣服、锡箔纸。
【分析】〔1〕声音是由物体振动产生的，振动的物体也叫作声源，闹钟作为声源更稳定；
〔2〕凭借的耳朵判断声音的响度误差比拟大；
〔3〕结合表格中的数据分析的结论即可。
29.【解析】【解答】(1)由于要用酒精灯的外焰加热，所以需先根据酒精灯固定B的高度；(2)读取温度计示数时，视线与温度计中的液柱上外表相平，不能仰视或俯视，所以正确的选项是B；(3)根据表格中数据描点连线作出水沸腾的图象；
；(4)由表格中数据知，水在沸腾过程中保持99℃不变，所以水的沸点是99℃，根据气压和沸点的关系可知，此时的气压应该是小于标准大气压；(5)撤去酒精灯后，水不能吸热，所以水停止沸腾，这说明水沸腾时需要满足的条件是：①到达沸点；②持续吸热；(6)水沸腾前气泡上升过程中，不断变小，所以(b)是水沸腾前的情况；水正在沸腾时，气泡上升过程中，水不断汽化，气泡中的水蒸气增多，再加上上升时深度减小，压强减小，所以气泡体积越来越大，(a)是沸腾时的情况；(7)实验中为了减少从开始加热到沸腾所用的时间，可以采取的措施是减少水的质量〔提高水的温度/给烧杯甲盖等〕；(8)液体的沸点与液体上方的气压有关。改变了液体的质量，液体上方的气压不变，液体的沸点不变。液体质量增加，吸热升温变慢，加热至沸腾所用时间变长。由图象可知，b、c、d加热至沸腾所需要的时间均变长，b沸点变高，c沸点不变，d沸点变低，C符合题意。

【分析】〔1〕在组装实验仪器的时候应该按照自下而上的顺序进行组装；
〔2〕利用温度计测量物体的温度时，温度计的液泡不能与容器底盒容器壁接触，读数时应与刻度相平进行读数。
〔3〕结合表格中的数据在坐标系中描点连线即可；
〔4〕〔5〕沸腾的条件是到达沸点，持续吸热，沸腾之后，液体的温服不变，结合实验分析求解即可；
〔6〕水沸腾前，液体的温度比拟低，气泡往上运动，气泡中的水蒸气液化成水而变小；沸腾后，液体到达沸点，气泡往上运动，受到的液体压强减小，体积变大；
〔7〕〔8〕水的质量越多，当吸收相同热量时，升高的温度比拟小。