七年级数学上册 培优强化训练5 新人教版
展开这是一份七年级数学上册 培优强化训练5 新人教版,共4页。试卷主要包含了下列等式一定成立的是,如图,甲,① 计算等内容,欢迎下载使用。
A.AC =BC B.AC +BC= AB C.AB =2AC D.BC =AB
2.下列等式一定成立的是 ( )
A.3x+3y=6xy B.16y2 -7y2 =9
C.-(x-6)=-x+6 D.3(x-1)=3x-1
主
视
图
左
视
图
俯
视
图
3.某展览厅内要用相同的正方体木块搭成一个三视图如下的展台,则此展台共需这样的正方体 ( )
A.3块 B.4 块
C.5块 D.6块
4.已知代数式x+2y的值是3,则代数式2x+4y+3值是 ( )
A. 9B. 6C. 7 D. 不能确定
6
6
5.如图,甲.乙.丙.丁四人分别面对面坐在一张四方形桌子旁边。桌上一张纸上写着数字“9”,甲说他看到的是“ 6 ”,乙说他看到的是“ ”,丙说他看到的是“ ”,丁说他看到的是“ 9 ”则下列正确的是 ( )
9
A.甲在丁的对面,乙在甲的左边,丙在丁的右边
B.丙在乙的对面,丙的左边是甲,右边是丁
C.甲在乙的对面,甲的右边是丙,左边是丁
D.甲在丁的对面,乙在甲的右边,丙在丁的右边
……
6.用黑白两种颜色的正六边形地砖按如下所示的规律拼成若干个图案:第(4)个图案中有黑色地砖4块;那么第()个图案中有白色地砖_____________块。
7.(本题满分18分)
如图,直线AB与CD相交于点O, OP是∠BOC的平分线,OE⊥AB,OF⊥CD.
(1)如果∠AOD=40°
①那么根据 ,可得∠BOC= 度。
②那么∠POF的度数是 度。
(2)图中除直角外,还有相等的角吗?请写出三对:
① ;
② ;
③ 。
8.(12分)计算:① ② ()
9.(12分)① 计算:
②解方程
10.(本题满分12分)已知关于的方程,在解这个方程时,粗心的小王误将看成了,从而解得,请你帮他求出正确的解。
11.(本题满分16分)
小明房间窗户的装饰物如图所示,它们由两个四分之一圆组成(半径相同)
(1)请用代数式表示装饰物的面积:
(2)请用代数式表示窗户能射进阳光部分面积
b
a
窗
户
(3)若a=1,b=,请求出窗户能射进阳光的面积的值
(取π≈3)。
b
a
窗
户
(4)小明想享受更多的阳光照耀,你能帮他重新设计窗户的装饰物吗?且用代数式表示装饰物的面积。(要求装饰物由若干个圆或半圆或四分之一圆组成,且窗户中能射进的阳光部门面积比原来大)。
数学培优强化训练(五)答案
1.点C在线段AB上,下列条件中不能确定点C是线段AB中点的是( B )
A.AC =BC B.AC +BC= AB C.AB =2AC D.BC =AB
2.下列等式一定成立的是 ( C )
A.3x+3y=6xy B.16y2 -7y2 =9
C.-(x-6)=-x+6 D.3(x-1)=3x-1
主
视
图
左
视
图
俯
视
图
3.某展览厅内要用相同的正方体木块搭成一个三视图如下的展台,则此展台共需这样的正方体 ( B )
A.3块 B.4 块
C.5块 D.6块
4.已知代数式x+2y的值是3,则代数式2x+4y+3值是 ( A )
A. 9B. 6C. 7 D. 不能确定
6
6
9
5.如图,甲.乙.丙.丁四人分别面对面坐在一张四方形桌子旁边。桌上一张纸上写着数字“9”,甲说他看到的是“ 6 ”,乙说他看到的是“ ”,丙说他看到的是“ ”,丁说他看到的是“ 9 ”则下列正确的是 ( D )
A.甲在丁的对面,乙在甲的左边,丙在丁的右边
B.丙在乙的对面,丙的左边是甲,右边是丁
C.甲在乙的对面,甲的右边是丙,左边是丁
D.甲在丁的对面,乙在甲的右边,丙在丁的右边
……
6.用黑白两种颜色的正六边形地砖按如下所示的规律拼成若干个图案:第(4)个图案中有黑色地砖4块;那么第()个图案中有白色地砖_____________块。4n+2
7.(本题满分10分)
如图,直线AB与CD相交于点O, OP是∠BOC的平分线,OE⊥AB,OF⊥CD.
(1)如果∠AOD=40°
①那么根据 ,可得∠BOC= 度。
②那么∠POF的度数是 度。
(2)图中除直角外,还有相等的角吗?请写出三对:
① ;
② ;
③ 。
8.计算:① ② ()
-15;4
9.① 计算:
-2y3
②解方程
x=-3
10.已知关于的方程,在解这个方程时,粗心的小王误将看成了,从而解得,请你帮他求出正确的解。
x=-3
11.(本题满分10分)
小明房间窗户的装饰物如图所示,它们由两个四分之一圆组成(半径相同)
(1)请用代数式表示装饰物的面积:
(2)请用代数式表示窗户能射进阳光部分面积
b
a
窗
户
(3)若a=1,b=,请求出窗户能射进阳光的面积的值(取π≈3)。
b
a
窗
户
(4)小明想享受更多的阳光照耀,你能帮他重新设计窗户的装饰物吗?且用代数式表示装饰物的面积。(要求装饰物由若干个圆或半圆或四分之一圆组成,且窗户中能射进的阳光部门面积比原来大)。
(1)、(2)略;(3)1/2;(4)略
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