人教部编版三年级上册第五单元单元综合与测试单元测试练习题

这是一份人教部编版三年级上册第五单元单元综合与测试单元测试练习题，共11页。试卷主要包含了积累运用，写作等内容，欢迎下载使用。
1.看拼音，写词语。
fù qīn shā dì hā qiàn ɡuān chá
（ ） （ ） （ ） （ ）
shènɡ kāi zuǐ ba ér qiě dā chē
（ ） （ ） （ ） （ ）
2.用“\”划掉括号中搭配不恰当的字。
玩（要 耍） （沙 吵）尘 （钓 钩）鱼
（喊 减）叫 （响 饷）亮 （睡 垂）觉
3.给下列加点字选择正确的意思，把序号填在括号里。
包：①用纸、布或其他薄片把东西裹起来 ②装东西的口袋 ③围绕；包围
④容纳在里头；总括在一起 ⑤用于成包的东西
妈妈把零碎的东西全部装进包里。（ ）
花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。（ ）
骑兵分两路包了过去。（ ）
下午，妈妈提了一大包衣服回来了。（ ）
4.先把词语补充完整，再回答问题。
①引人（ ）（ ） ②一本（ ）（ ）
词语①的反义词是（ ）。
A.聚精会神 B.全神贯注 C.引人注意 D.默默无闻
（2）选词填空。（填序号）
商场里，角色扮演活动区域格外（ ）。一个个小朋友装作大人的样子，（ ）地向售货员询问电器的使用方法。
5.将下列句子整理成一段通顺的话。
（ ）只见浓绿的叶子中，几朵水仙花笑盈盈地站在那儿，微微地摇着身姿，真可爱。
（ ）我立刻感到像喝了蜜水似的，心里甜滋滋的，因为这是我的劳动成果啊！
（ ）我心里不由一动，莫非是水仙花开了？
（ ）清晨，我被一阵鞭炮声惊醒后，立刻就闻到了一股沁人的香味。
（ ）我连衣服都顾不得穿好，就下床了，跑到窗前一看。
6.给下面句子加上恰当的标点符号。
天下着雨 雨点打在船篷上 沙啦沙啦地响
多么可爱的草地 多么有趣的蒲公英
7.按要求写句子。
（1）我发现草地并不是金色的，而是绿色的。（用加点的词写句子）

一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。（改成“被”字句）

（3）难道蒲公英没有成为我们最喜爱的一种花吗？（改成陈述句）

8.学写拟人句。
（1）读例句，体会拟人句的妙处，再选择恰当的动词使描写更生动。（填字母）
例：一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。
①晶莹的雨滴在雨伞上 。（A.跳舞 B.滚动）
②小青蛙在荷叶上 。（A.欢叫 B.唱歌）
（2）请把下面的拟人句补充完整。
①野菊花在风中 。
②秋天到了，树上的果子 。
阅读理解
9.课内阅读。
①后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
②它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？
③我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。
④母亲告诉我，这是一只翠鸟。哦，这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。
（1）抄写选段中表示颜色的词语。

（2）用加点的词语写句子。
例：我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！

（3）理解句子，填一填。
①“我正想着，它一下子冲进水里，不见了。”这句话写出了翠鸟的 。
②“可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。”这句话写出了
。
（4）选段表达了作者什么样的情感？

10.课外阅读。
蜜蜂的头呈等腰三角形，前面有一对细得像发丝的触角，触角后面有两只灵敏的眼睛。它的嘴很特别，既能吃花，又能吸吮花蜜；两对半透明的翅膀分别在身子的两边；身子下面有六条短而带毛的腿，尾部还藏着一根又黑又尖的蜂刺；身躯的前半部和尾部都是黑褐色，后半部分中间有两三圈深黄色的条圈，全身长着比牛毛还要细还要短的绒毛。
用“√”选择加点字的正确读音。
触角（cù chù） 吸吮（sǔn shǔn） 黑褐色（hè hé）
这一段话共有 句话；第一句话写了蜜蜂的 、 、 ；第二句
话写了蜜蜂的 、 、 、 、 、 。
请把这段话中的比喻句写在下面的横线上。

（4）这段话主要写了 。
三、写作
11.选择你最喜欢的一种小动物，仔细观察它的外貌、颜色、动作等，写出与它相关的有趣的事情。题目自拟，200字左右。
2021年部编版三年级（上册）第五单元测试卷
一、积累运用
1.看拼音，写词语。
fù qīn shā dì hā qiàn ɡuān chá
（ ） （ ） （ ） （ ）
shènɡ kāi zuǐ ba ér qiě dā chē
（ ） （ ） （ ） （ ）
【答案】父亲 沙地 哈欠 观察 盛开 嘴巴 而且 搭车
2.用“\”划掉括号中搭配不恰当的字。
玩（要 耍） （沙 吵）尘 （钓 钩）鱼
（喊 减）叫 （响 饷）亮 （睡 垂）觉
【答案】划去：要 吵 钩 减 饷 垂
3.给下列加点字选择正确的意思，把序号填在括号里。
包：①用纸、布或其他薄片把东西裹起来 ②装东西的口袋 ③围绕；包围
④容纳在里头；总括在一起 ⑤用于成包的东西
妈妈把零碎的东西全部装进包里。（ ）
花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。（ ）
骑兵分两路包了过去。（ ）
下午，妈妈提了一大包衣服回来了。（ ）
【答案】② ① ③ ⑤
4.先把词语补充完整，再回答问题。
①引人（ ）（ ） ②一本（ ）（ ）
词语①的反义词是（ ）。
A.聚精会神 B.全神贯注 C.引人注意 D.默默无闻
（2）选词填空。（填序号）
商场里，角色扮演活动区域格外（ ）。一个个小朋友装作大人的样子，（ ）地向售货员询问电器的使用方法。
【答案】①注 目 ②正 经 （1）D （2）① ②
5.将下列句子整理成一段通顺的话。
（ ）只见浓绿的叶子中，几朵水仙花笑盈盈地站在那儿，微微地摇着身姿，真可爱。
（ ）我立刻感到像喝了蜜水似的，心里甜滋滋的，因为这是我的劳动成果啊！
（ ）我心里不由一动，莫非是水仙花开了？
（ ）清晨，我被一阵鞭炮声惊醒后，立刻就闻到了一股沁人的香味。
（ ）我连衣服都顾不得穿好，就下床了，跑到窗前一看。
【答案】4 5 2 1 3
6.给下面句子加上恰当的标点符号。
天下着雨 雨点打在船篷上 沙啦沙啦地响
多么可爱的草地 多么有趣的蒲公英
【答案】（1）， ， 。 （2）！ ！
7.按要求写句子。
（1）我发现草地并不是金色的，而是绿色的。（用加点的词写句子）

一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。（改成“被”字句）

（3）难道蒲公英没有成为我们最喜爱的一种花吗？（改成陈述句）

【答案】（1）示例：这个书包不是小明的，而是我的。
（2）春天的甘露被一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着。
（3）蒲公英成为我们最喜爱的一种花。
8.学写拟人句。
（1）读例句，体会拟人句的妙处，再选择恰当的动词使描写更生动。（填字母）
例：一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。
①晶莹的雨滴在雨伞上 。（A.跳舞 B.滚动）
②小青蛙在荷叶上 。（A.欢叫 B.唱歌）
（2）请把下面的拟人句补充完整。
①野菊花在风中 。
②秋天到了，树上的果子 。
【答案】（1）①A ②B （2）示例：①跳起了欢快的舞蹈 ②露出了红红的脸蛋
阅读理解
9.课内阅读。
①后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
②它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？
③我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。
④母亲告诉我，这是一只翠鸟。哦，这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。
（1）抄写选段中表示颜色的词语。

【答案】翠绿 蓝色 红色
（2）用加点的词语写句子。
例：我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！

【答案】示例：我家的水仙花开了，多么美丽呀！
（3）理解句子，填一填。
①“我正想着，它一下子冲进水里，不见了。”这句话写出了翠鸟的 。
②“可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。”这句话写出了
。
【答案】动作敏捷 翠鸟捕鱼的速度很快
（4）选段表达了作者什么样的情感？

【答案】表达了作者对翠鸟的喜爱之情。
10.课外阅读。
蜜蜂的头呈等腰三角形，前面有一对细得像发丝的触角，触角后面有两只灵敏的眼睛。它的嘴很特别，既能吃花，又能吸吮花蜜；两对半透明的翅膀分别在身子的两边；身子下面有六条短而带毛的腿，尾部还藏着一根又黑又尖的蜂刺；身躯的前半部和尾部都是黑褐色，后半部分中间有两三圈深黄色的条圈，全身长着比牛毛还要细还要短的绒毛。
用“√”选择加点字的正确读音。
触角（cù chù） 吸吮（sǔn shǔn） 黑褐色（hè hé）
【答案】chù shǔn hè
这一段话共有 句话；第一句话写了蜜蜂的 、 、 ；第二句
话写了蜜蜂的 、 、 、 、 、 。
【答案】2/两 头 触角 眼睛 嘴 翅膀 腿 蜂刺 身躯 绒毛
请把这段话中的比喻句写在下面的横线上。

【答案】前面有一对细得像发丝的触角。
（4）这段话主要写了 。
【答案】蜜蜂的外形特点
三、写作
11.选择你最喜欢的一种小动物，仔细观察它的外貌、颜色、动作等，写出与它相关的有趣的事情。题目自拟，200字左右。
【答案】参考范文：
可爱的小猫
我家养了一只可爱的小猫，它的名字叫小花。
它为什么叫小花呢？因为它的绒毛有许多颜色：棕色、黄色、黑色……它的两只耳朵像三角形一样竖在头的两边，眼睛像绿宝石一样亮晶晶的，小小的嘴巴像“人”字。
晚上休息的时候，我看见小花一动不动地蹲在厨房，身上的毛一根接一根地竖了起来。过了一会儿，小花猛地一扑，把老鼠“捉拿归案”。老鼠刚要逃跑，小花就用爪子把它按倒在地。我看着这场激烈的“战争”，不得不佩服小花的勇猛。小花饱餐一顿后，就得意洋洋地躺到了窝里。
我喜欢我家的小花，既可爱又威武！
200字