八年级上册2.4 升华和凝华教课ppt课件

这是一份八年级上册2.4 升华和凝华教课ppt课件，共14页。PPT课件主要包含了活动25，实验结论，钨蒸气，钨的颗粒，灯泡变黑，通常潮湿的衣服晾干，固体空气清新剂，人工降雨，具体过程，升华吸热等内容，欢迎下载使用。

固态与气态之间能否直接转变呢？
观察“碘锤”中的物态变化
1.观察碘锤里的碘是什么状态？是什么颜色？ 2.将碘锤有碘的一端放在酒精灯外焰上晃动，微微加热，仔细观察碘的状态发生了什么变化？3.当紫红色的碘蒸气弥漫于玻璃泡内的时候，停止加热，并仔细观察冷却过程中碘的状态变化。整个实验过程中，有没有液态的碘出现？
（1）固态碘是 色。（2）给碘加热，碘由 态直接变成 态，碘锤内出现 色的气态碘。（3）冷却时碘由 态直接变成 态。碘锤内 （有/没有）液态碘出现。
升华需要吸热，凝华需要放热。
物质可以直接由固态变成气态，直接由气态变成固态。
生活中的升华和凝华现象
思考：窗花出现在玻璃窗的内侧还是外侧？
用久了的灯丝会变粗还是变细？变长还是变短？
严寒的冬天，冰冻的衣服也能晾干。
放在衣厨中的樟脑丸会越变越小，最后消失。
在寒冷的冬天，在玻璃窗的 （内/外）表面会出现冰花。
秋冬季节，玻璃窗上会有“水雾”。
北方冬天，江边的树木上美丽的雾凇怎样形成的呢？
空气中的水蒸气凝华而来的。
周围的空气温度急剧下降