人教部编版二年级上册（道德与法治）16 家乡新变化教学设计

这是一份人教部编版二年级上册（道德与法治）16 家乡新变化教学设计，共5页。教案主要包含了教学目标，教学重点，教学难点，教学准备，教学过程，板书设计，教学反思等内容，欢迎下载使用。
【教学目标】
1.了解认识家乡今昔变化，树立努力学习的意识，从小关心家乡的发展，为家乡的发展献计出力。
2.认识家乡发展过程中的不足，坚信家乡的将来更美好，树立初步的科学发展观。
3.自觉制止破坏家乡环境的人和事，保护家乡的山山水水。
【教学重点】
了解认识家乡今昔变化，树立努力学习的意识，从小关心家乡的发展，为家乡的发展献计出力。
【教学难点】
从身边的人、事、物出发，用多种感官观察、调查、体验、对话，感悟家乡的发展，获得对家乡变化的真切感受。
【教学准备】
PPT课件
【教学过程】
一、创设情境，导入新课。
1.回顾前三节内容，交流学习收获。
2.引出课题，这节课我们一起来学习本单元最后一课第16课《家乡新变化》。（教师相机板书课题）
二、新授
活动一 我家门前新事多
1.师：同学们，你们喜欢旅游吗？老师就是个闲不住的人，假日里总喜欢出去走走转转，欣赏一下美景，调节一下紧张的情绪。今天老师还带来了一些照片，你们能看出在哪里吗？
2.出示图片，师生共同欣赏图片。
3.指名说一说图中都是哪里的风景。
4.师：是呀，看来大家对我们的家乡还是十分了解的。我们的家乡现在这样美丽，你们知道以前家乡是什么样的吗？
5.课件出示家乡以前的老照片。
6.学生感受变化前家乡的模样。
7.交流自己的感受：
用“______（地点）以前______，现在变得______”的句式汇报家乡今昔的变化。
如：我们小区门口有个小商店，以前爷爷奶奶没事就凑在那里打麻将，现在都去湿地公园健步锻炼去了。
8.小结：看来咱们班的同学可真是有心人，对家乡的变化表述的真清楚，这些变化同大家的努力是分不开的，这里边也有我们小朋友们的功劳呢！
活动二 家乡特色代代传
1.展示关中八大怪图片。
2.学生齐读关中八大怪童谣。
3.讨论：自己最喜欢哪一怪，为什么？
4.学生默读课本第64页《做糖画》短文，感受文中小朋友的心情。
5.师：文中的做糖画技艺已经有600多年的历史了，但现在已经很少有人会画糖画了，和许多传统技艺一样，这种
技艺就要面临失传的危险，你们觉得可惜吗？有没有想去学习一下的愿望呢？其实，我们的家乡有很多这样的特色的东西，你们知道还有什么吗？
6.学生汇报。
7.那你们知道为什么家乡变化这么快，但这些传统却一直没有变呢？
8.小结：是呀，这些传统技艺都有非常悠久的历史了，是我们的祖先集合了无数人的勤劳和智慧才总结出来的，永远不会过时的，它们是我们家乡人的精神文化财富。
活动三 我的家乡会更好
1.师：家乡的变化给我们带来了各种便利，但仍有不完美的地方。（课件出示一些环境污染的图片）
2.看完这些图片，你们有什么感受呢？
3.学生分组讨论。
4.全班汇报交流。
生1：垃圾充斥了河道。
生2：助剂厂的废气任意点燃，污染环境，消耗氧气。
生3：交通开始变得拥挤不堪。
5.师：虽然家乡有这些不完美的地方，但总的发展还是好的，我们应该看到家乡发展的大好前景，相信家乡会越变越好。下面请同学们用自己独特的方式来表达自己对家乡未来的希望，在课本第65页卡片上，用文字或画画等方式展示自己对家乡未来的美好希望。
三、全课总结
通过本节课的学习，我们看到家乡的变化很大，而这些变化反映了家乡的发展和进步，凸显了改革开放的辉煌成果。作为未来家乡的建设者，我们应该从现在起，努力学习，从小关心家乡的发展，为家乡的发展献计出力
布置作业
1.进一步了解认识家乡民俗和传统民间技艺。
2.完成练习册第十六课相关内容。
【板书设计】
16.家乡新变化
我家门前新事多
家乡特色代代传
我的家乡会更好
【教学反思】