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英语人教版 (PEP)Unit 4 What can you do? Part A教学课件ppt
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这是一份英语人教版 (PEP)Unit 4 What can you do? Part A教学课件ppt，文件包含LetstryLetstalkpptx、第1课时doc、letstrywma、Letssingswf、PartALetstalk1SWF、Whatcanyoudoswf等6份课件配套教学资源，其中PPT共22页， 欢迎下载使用。
What can Mike d? Listen and tick.
Miss White：We’ll have an English party next Tuesday! What can yu d fr the party, children? Zhang Peng：I can sing English sngs. Miss White：Wnderful! Hw abut yu, Jhn? Jhn：I can d sme kung fu!Miss White：Thank yu, Jhn.
Read and Answer
What can Zhang Peng d fr the party?
What can Jhn d fr the party?
What can yu d?
sing dance draw picturesclean the classrm d sme kung fu
We’ll have an English party next Tuesday!下个星期二我们将举行一个英语派对！
we’ll＝we will 我们将要
例句：We’ll g t the park this weekend. 我们这个周末要去公园。
will后接动词原形例句：Zhang Peng and Jhn will play basketball this afternn.张鹏和约翰今天下午要打篮球。
发音：字母组合ar发的是/ɑː/。短语：a birthday party 生日聚会 have a party 举行聚会
party /'pɑːti/ n. 聚会；派对例句：The party is very gd. 这个派对非常好。
短语：next week 下周 next year明年
next /nekst/ adj. 下一个的；紧接着的；接下来的
反义词：last adj. 上一个的
例句：The next day is Tuesday. 第二天是星期二。
What can yu d fr the party, children?
句型结构：What +can+sb+d?该句型是用来询问某人能干什么的特殊疑问句。答语句型：Sb+can+动词原形+其他。表示某人会做某事。
例句：—What can the by d fr his parents? —He can clean the living rm.
I can sing English sngs. 我能唱英文歌曲。
介绍某人能做什么的句型，句式结构是：“Sb＋can＋动词原形＋其他．”，可以作为What 的答语。例句：She can play ping-png.
变一般疑问句时把can提到句首并大写，句末用问号。 如: He can play ftball.(改为一般疑问句) Can he play ftball? 下面一起来学习一下如何对该句型进行提问。 I can make cakes. What can yu d? I can play ftball. Wh can play ftball?
Hw abut yu, Jhn? 你呢，约翰？
“Hw ”意为“……怎么样?”，常用于抛出话题后，询问别人的情况怎样。Hw 后接名词、人称代词的宾格等形式。
Hw 的同义句是What 表达“……怎么样？”例句：Zhang Peng can draw pictures. What abut Mike? 张鹏能画画。迈克呢？
滚雪球活动方式: 第一名学生说一句话，如: I can sing English sngs. 第二名学生在后面加上一个不同的动词词组，如: I can sing English sngs and draw pictures.每名学生说的动词词组都不能与前面学生说的相同。
( )1. —What _____ yu d? — I can clean the rm. A. are B. d C. can( )1. Zhang Peng can _____ English sngs. A. sing B. sings C. singing
( )3. — ___________ — I can draw pictures. A. What wuld yu like B. What can yu d C. What d yu d( )4. What can yu d _____ the party? A. n B. f C. fr( )5. We'll have _____ English party next Sunday. A. a B. an C. tw
What can Mike d? Listen and tick.
Miss White：We’ll have an English party next Tuesday! What can yu d fr the party, children? Zhang Peng：I can sing English sngs. Miss White：Wnderful! Hw abut yu, Jhn? Jhn：I can d sme kung fu!Miss White：Thank yu, Jhn.
Read and Answer
What can Zhang Peng d fr the party?
What can Jhn d fr the party?
What can yu d?
sing dance draw picturesclean the classrm d sme kung fu
We’ll have an English party next Tuesday!下个星期二我们将举行一个英语派对！
we’ll＝we will 我们将要
例句：We’ll g t the park this weekend. 我们这个周末要去公园。
will后接动词原形例句：Zhang Peng and Jhn will play basketball this afternn.张鹏和约翰今天下午要打篮球。
发音：字母组合ar发的是/ɑː/。短语：a birthday party 生日聚会 have a party 举行聚会
party /'pɑːti/ n. 聚会；派对例句：The party is very gd. 这个派对非常好。
短语：next week 下周 next year明年
next /nekst/ adj. 下一个的；紧接着的；接下来的
反义词：last adj. 上一个的
例句：The next day is Tuesday. 第二天是星期二。
What can yu d fr the party, children?
句型结构：What +can+sb+d?该句型是用来询问某人能干什么的特殊疑问句。答语句型：Sb+can+动词原形+其他。表示某人会做某事。
例句：—What can the by d fr his parents? —He can clean the living rm.
I can sing English sngs. 我能唱英文歌曲。
介绍某人能做什么的句型，句式结构是：“Sb＋can＋动词原形＋其他．”，可以作为What 的答语。例句：She can play ping-png.
变一般疑问句时把can提到句首并大写，句末用问号。 如: He can play ftball.(改为一般疑问句) Can he play ftball? 下面一起来学习一下如何对该句型进行提问。 I can make cakes. What can yu d? I can play ftball. Wh can play ftball?
Hw abut yu, Jhn? 你呢，约翰？
“Hw ”意为“……怎么样?”，常用于抛出话题后，询问别人的情况怎样。Hw 后接名词、人称代词的宾格等形式。
Hw 的同义句是What 表达“……怎么样？”例句：Zhang Peng can draw pictures. What abut Mike? 张鹏能画画。迈克呢？
滚雪球活动方式: 第一名学生说一句话，如: I can sing English sngs. 第二名学生在后面加上一个不同的动词词组，如: I can sing English sngs and draw pictures.每名学生说的动词词组都不能与前面学生说的相同。
( )1. —What _____ yu d? — I can clean the rm. A. are B. d C. can( )1. Zhang Peng can _____ English sngs. A. sing B. sings C. singing
( )3. — ___________ — I can draw pictures. A. What wuld yu like B. What can yu d C. What d yu d( )4. What can yu d _____ the party? A. n B. f C. fr( )5. We'll have _____ English party next Sunday. A. a B. an C. tw
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