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    小学语文人教部编版三年级上册第三单元单元综合与测试课时练习

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    这是一份小学语文人教部编版三年级上册第三单元单元综合与测试课时练习,共7页。试卷主要包含了下列词语中,分类有错的一项是,选字组词,写出下列词语的近义词等内容,欢迎下载使用。

    下列各组中都有一处读音是错误的用--画出,并改在括号内( )(3分)
    ①挣(zhèng)钱 几(jī)乎 晃眼睛(huàng) 喷香(pèn)②努力(nǔ) 吱呀(zhī) 眼泪(lèi) 禁(jìn)止③跺脚(duò) 毅力(yì) 稍息(shā) 召开(zhà)④处理(chǔ) 骨碌(gǔ) 答应(dā) 申请(shēn)2、下列词语中,分类有错的一项是( )(3分)
    ①啦 啪 鸣 嘀 吱
    ②叫 吵 啼 唤 吼
    ③咬 咽 嘴 含 喵
    下列说法,正确的一项是( )(3分)
    ①《卖火柴的小女孩》是英国童话大师安徒生写的。
    ②《那一定会很好》讲述一种粒子到一棵大树的故事。
    ③《在牛肚子里旅行》表现了青头临危不惧的精神。
    ④《一块奶酪》中蚂蚁队长吃掉那点奶酪渣。
    看拼音写词语(8分)
    huǒ yàn là zhú qióng fù kē lì
    ( ) ( ) ( ) ( )lǚ xíng zhī jué jiù mìng zuò mèng( ) ( ) ( ) ( )5、选字组词(5分)
    [推 准 堆] ( )备 ( )动 ( )积
    [锯 据 剧] ( )烈 ( )说 ( )子
    [偷 愉 榆] ( )树 ( )快 小( )6、写出下列词语的近义词(4分)
    奇异— 精致— 舒服— 满足—
    趁机— 照样— 悲哀— 急忙—
    写下列词语的反义词(4分)
    高大— 休息— 犹豫— 调皮—
    处罚— 集合— 强烈— 炎热—
    能力提升(26分)
    按要求完成练习(8分)
    ①可怜的蚂蚱和草被大黄牛卷到嘴里了。(改为把字句)
    ②奶酪多诱人啊!(仿写感叹句)
    ③(要是)能做一棵会跑的树,(那)一定会很好。(用小括号里的词造句)
    ④翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛。(缩句)
    用修改符号修改病句。(6分)
    ①联欢会上,我们听到了悦耳的歌声优美的舞台。
    ②公园里开满了五颜六色的红花。
    ③小英子默默地坐在座位上。
    根据课文内容填空。(7分)
    ①有理 ,无理 。
    ②一时强弱在于力, 。
    ③ ,理不辩不明。
    ④牛马等反刍动物,共有( )个胃,前( )个胃是贮藏食物的,只有第( )个胃才是管消化的。
    同学们,你一定看过不少的童话故事,故事中的主人公一定会给你留下难以磨灭的印象,你最喜欢那个童话故事?为什么呢?请介绍介绍吧!(5分)


    三、课内阅读,完成练习。(5分)
    那一定会很好

    过了些日子,农夫和儿子一起把手推车拆了,用拆下来的旧木料做了把椅子。椅子一放好多年。“我真是老了”。椅子想,它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力。“要是我能躺下,那一定会很好”
    现在木板由手推车变成了( )。(1分)
    用 画出椅子心理活动的句子。(2分)
    椅子最大的愿望是什么?(2分)
    四、课外阅读(9分)
    1+1=?
    在遥远的大森林里,有一所动物学校。
    新学期开学了,猫妈妈、兔妈妈、狗妈妈高高兴兴地送自己的孩子上学。
    上数学时,马老师出了一道计算题:1+1=?小猫绞尽脑汁,冥思苦想,小兔又蹦又跳 ,小狗歪着脑袋,若有如思。
    小猫突然喊道:我知道,我看见一条鱼,把鱼吃了,结果只剩下我一个。这样看来,1+1不就等于1吗?
    马老师笑着说:“真聪明,小猫,你答对了”。
    小狗摇着头说:“不对,妈妈有一根骨头,我也有一根骨头,加起来是两根骨头,所以1+1应该等于2才对呀!”
    马老师也笑着说:“小狗,你真是个爱思考的孩子,你说对了”。
    小兔子迷惑了,为什么一道题有两个答案?于是,他把自己在林子里看到的一件事讲出来:“一天清晨,他看到一条毒蛇和一只老鹰,不一会儿,毒蛇死了,老鹰挣扎几下也死了”。小兔子继续说:妈妈说过,死了就是没有了,所以1+1=0才对呀!
    马老师拍着手说:“聪明的同学们,你们都笑对了”。
    读短文完成练习
    马老师出了题后,学生们怎么思考的,用文中的词填空,小猫 ,小兔 ,小狗 。
    马老师说他们都答对了的理由是( )选择序号
    这道题本来有三个答案 。
    三个学生爱动脑筋,善于思考,理由充分。,
    动物学校的数学真有意思?你认为1+1=?读读'中小猫、小狗、小兔子的话,照样子写一写。(4分)

    五、习作(30分)
    童话的世界多么神奇啊!我们也来当小作家编童话故事。从下面两组词语中选角色编一个有趣的故事写下来,题目自拟。
    铅笔、转笔刀、尺子、橡皮
    玫瑰花、星期天、小河边
    参考答案:
    一1.② 2.③ 3.③
    4.火焰 蜡烛 穷富 颗粒 旅行 知觉 救命 做梦
    5.准备 推动 堆积 剧烈 据说 锯子 榆树 愉快 小偷
    6.奇特 精美 舒适 满意 乘机 照旧 悲痛 连忙
    7.矮小 工作 果断 乖巧 奖励 解散 微弱 寒冷
    二.①大黄牛把可怜的蚂蚱和草卷到嘴里去了。
    ②例:我们的祖国多么广大呀!
    ③例:要是妈妈在身边,问问她,那该多好哇!
    ④树枝上点着蜡烛。
    改病句①优美的前面上“看到”
    ②去掉“五颜六色”或者“红”。
    ③ “座”改成“坐”,“座”改成“坐”
    3根据课文内容填空:①走遍天下 寸步难行 ②万古胜负在于理
    ③灯不拨不亮 ④.四 三 四
    4答案不唯一,说得合理即可。
    三①一把椅子 ②我真是老了。要是我能躺下,那一定会很好。
    ③要是我能躺下,那一定会很好。
    四①绞尽脑汁,冥思苦想 又蹦又跳 歪着脑袋,若有所思
    ②.B
    ③.答案不一,合理即可。
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