苏教版三年级数下--课堂作业设计第六单元 长方形和正方形的面积第5课时 面积单位间的进率

第5课时 面积单位间的进率前置作业一、旧知链接1.  4千米＝（    ）米2.  5米＝（    ）分米＝（    ）厘米3.  3000米＝（    ）千米4.  200厘米＝（    ）分米＝（    ）米二、新知速递1.  1平方米＝（    ）平方分米   100平方分米＝（    ）平方米2.  1平方分米＝（    ）平方厘米  100平方厘米＝（    ）平方分米3.  7平方米＝（    ）平方分米  900平方分米＝（    ）平方米4.  3500平方厘米＝（    ）平方分米  50平方分米＝（    ）平方厘米   课堂作业1.一块长方形草地，长是12米，宽是8米，这块草地的面积是多少平方米？合多少平方分米？一张正方形纸的边长是40厘米，它的面积是多少平方厘米？合多少平方分米？五星红旗的形状是一个长约15分米，宽约10分米的长方形，做100面这样的五星红旗，大约需要多少平方米的布料？一根长40厘米的铁丝正好可以围成一个正方形，这个正方形的面积是多少平方厘米？有两个完全一样的长方形，长都是4厘米，宽都是2厘米。用这两个长方形可以拼成一个正方形，拼成的正方形面积和周长各是多少？一块长方形木工板长2米，宽1米。它的面积是多少平方米？合多少平方分米？一个房间长7米，宽3米，面积是多少平方米？合多少平方分米？买90块边长是5分米的地砖来铺地面，够不够？用一张长36厘米、宽25厘米的长方形纸剪一个最大的正方形。这个正方形的面积是多少平方厘米？   课后作业基础训练判断。   （1）面积单位之间的进率都是100。（    ）   （2）长度单位之间的进率都是10。（    ）    （3）边长4厘米的正方形的周长和面积相等。（    ）   （4）正方形的边长扩大2倍，它的周长和面积也扩大2倍。（    ）   （5）一个边长1分米的正方形最多可以剪10个边长1厘米的正方形。（    ）填空。   （1）至少需要（   ）个边长1厘米的正方形可以拼成一个大正方形。   （2）1平方米的正方形，可以剪成（   ）1平方分米的正方形，如果把它们排成一排拼成一个长方形，这个长方形的长是（   ）分米，宽是（   ）分米。拓展提高3.教室长9米，宽5米，如果用边长是3分米的正方形地砖来铺地面，需要多少块？4.一个正方形与一个长方形的面积相等，已知正方形的边长是6厘米，长方形的长是12厘米，长方形的宽是多少厘米？发散思维5.工人师傅在一个边长10米的正方形水池四周修一条宽1米的小路，你能求出小路的面积吗？（如下图）