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数学苏教版四 100以内的加法和减法(一)课文内容ppt课件
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1.在练习的过程中,巩固两位数减两位数的退位减法的计算方法,能够正确计算。2.经历两位数减两位数的计算过程,在计算的过程中能够正确判断十位上的数,培养估算能力。3.培养学生解决问题的能力,增强应用数学知识的意识,感受数学的价值。
【重点】熟练掌握两位数减两位数退位减法的笔算方法。
【难点】估算两位数减两位数的结果是几十多。
上一节课咱们学习了什么内容?跟同桌说一说。
我们学习的是两位数减两位数的退位减法。
笔算两位数减两位数要注意什么呢?
相同数位对齐,从个位减起,个位不够减时,要从十位退1当10,在个位上加10再减。
先说出得数的十位上是几,再计算。
先看个位上的数够不够减,如果够减,则十位上相减得几就是几;如果不够减,则要再减1。
怎样很快判断得数的十位上是几?
个位上7减8不够减,要从十位退1,这里没有退1。
个位上6减4够减,不用从十位上退1,而这里退1了。
个位上0减9不够减,要从十位上退1,用10减9,十位上8退了1以后还剩7,要用7减5。
玉米38棵 高粱46棵
2. 把正确的答案圈出来。
(1)74-36的结果是( )。
(2)67-24的结果是( )。
(3)76-39的得数的十位上是( )。
(4)42- 9的得数的十位上是1, 里是( )。
(5) 2 - 48的得数的十位上是3, 里是( )。
3.同学们要浇82棵树,已经浇了35棵,还要浇多少棵?
4.合唱队有62名队员,其中男生有26名,女生有多少名?
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