人教部编版四年级上册2 走月亮课堂教学ppt课件
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1.学会本课生字词。 2.能正确流利朗读课文,选择喜欢的段背诵。 3.通过品味语言美,感受月光下美丽的景象。
你欣赏过月光照耀下的美丽世界吗?
你会在美好的月色下干些什么呢?
请同学们自读课文注意要读准字音,看准字形!
照亮 阿妈 洒满 牵着 温暖 漫步 闪烁 柔和 风俗 银光 甜香 月影团团 石拱桥
我和阿妈走月亮时看到了什么?听到了什么?感受到了什么?在文中找出来,读一读,品一品,谈谈自己的体会。
月盘是那样明亮,月光是那样柔和,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了村间的大道和小路……
想象这段话描写的景色,体会这段词语描写的精妙之处在哪儿?
这么柔美的景象,应该怎么读呢?
细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!
想象这段话描写的景色,说说你仿佛看到的画面!细细品读这段话,思考那些词用得好,为什么?
阿妈温暖的手拉着我,我闻得见阿妈身上的气息。我们走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥;走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地……在我仰起脸看阿妈的时候,我突然看见美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……
此时此刻,你感受到了什么?
课文三次提到我和阿妈走月亮,请你画出来,联系前后段落读一读。思考作者表达了什么样的情感?
课文三次提到了我和阿妈走月亮,充分表达了我和阿妈走月亮时无比幸福和喜悦之情。
这么美好的夜晚,这么迷人的画面,使我们仿佛进入了爱的天堂!细细读读课文吧!
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