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    江苏省大丰市刘庄镇三圩初级中学人教版七年级上册道德与法治知识点梳理:第二单元 友谊的天空
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    江苏省大丰市刘庄镇三圩初级中学人教版七年级上册道德与法治知识点梳理:第二单元 友谊的天空01
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    江苏省大丰市刘庄镇三圩初级中学人教版七年级上册道德与法治知识点梳理:第二单元 友谊的天空

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    这是一份江苏省大丰市刘庄镇三圩初级中学人教版七年级上册道德与法治知识点梳理:第二单元 友谊的天空,共34页。主要包含了知识整合,易错点拨等内容,欢迎下载使用。

    第四课 友谊与成长同行
    【知识整合】一、和朋友在一起
    1.我的朋友圈(进入初中,我们的朋友圈发生了什么变化?)
    随着年龄的增长,也许有人发现,自己的交往范围扩大了,朋友圈也扩大了,与朋友的活动内容更丰富了;也许有人发现,自己的朋友圈比以前要小了,但是交往更加深入,朋友关系更加密切。
    2.友谊的力量(朋友对我们有什么影响?)
    ①朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
    ②朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。
    ③与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的。
    二、深深浅浅话友谊
    1.友谊的特质(如何正确认识友谊?)
    ①友谊是一种亲密的关系。②友谊是平等的、双向的。③友谊是一种心灵的相遇。
    2.友谊的澄清
    (1)友谊是一成不变的吗?
    友谊不是一成不变的。自己变了,对方变了,或者环境变了……在这些改变中,有些友谊得到保持,而有些友谊则逐渐淡出。我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。
    (2)竞争会伤害友谊吗?
    竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就,就不会沉溺于失利的痛苦。在竞争中自我反省和激励,我们会收获更多。
    (3)朋友相处需要原则吗?
    友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚,但“讲义气”、“够朋友”并不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实,当朋友误人歧途,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。
    【易错点拨】
    1.交友不能只索取不付出,友谊是平等的、双向的。接受帮助,也学习帮助对方:感受关怀,也学习关怀对方。我们共同分享,也相互分担,在相处中体验积极的情感。
    2.交友不能没有原则。友谊需要信任和忠诚,但哥们儿义气要不得,不能不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误人歧途,不予规劝甚至推渡助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。
    第五课 交友的智慧
    【知识整合】一、让友谊之树常青
    1.建立友谊
    (1)如何建立友谊?
    ①建立友谊,需要开放自己。② 建立友谊,需要持续的行动。
    (2)有助于建立友谊的方法有哪些?
    ①面带微笑。②记住对方的名字。③真诚夸赞。④寻找共同之处。⑤做一个耐心的倾听者。⑥要保持好奇。
    2. 呵护友谊
    (1)如何呵护友谊?
    ①呵护友谊,需要用心去关怀对方。②呵护友谊,需要学会尊重对方。③呵护友谊,需要学会正确处理冲突。④呵护友谊,需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。
    (2)处理冲突的基本策略有哪些?
    ①保持冷静。②坦诚交流,不回避。③及时处理。④勇于承担自己的责任。⑤换位思考。
    二、网上交往新时空
    1.网上交友(网络交往有什么特点?)
    (1)网络上的交往具有虚拟、平等、自主等特点。
    (2)网络开启了通往世界的又一个窗口,但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。
    2.慎重结交网友
    (1)我们为什么要慎重结交网友?
    在网络上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。对于交友而言,网络只是一个工具,关键在于我们怎么使用它。
    (2)我们如何做到慎重结交网友?
    ①虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识。
    ②将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。
    (3)网络交往的利与弊?
    ①在网络中交往,可以满足我们的一些心理需要,并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。但是,虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。
    ②不管网络生活多么精彩,我们不可能只停留在这里。我们要学会在现实中与同伴交往,增加真实而贴近的感受,奠定友谊更可靠的基础。
    【易错点拨】
    1.友谊是需要经营和呵护的,我们要学会呵护友谊的方法。
    2.来自朋友的伤害让我们难过,呵护友谊,需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。当朋友背叛了自己,或者做出了伤害友谊的举动,我们可以选择宽容对方,也可以选择结束这段友谊。两者都需要勇气,也需要智慧。
    3.网络交往有利有弊,我们要发挥网络的利,尽量避免网络的弊。要在网络交往中学会自我保护,认清现实交往的重要性。

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