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数学九年级上册24.2直角三角形的性质备课课件ppt
展开1.理解并应用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半2.理解并应用直角三角形300角所对的直角边等于斜边的一半.
你知道我们学过了直角三角形哪些性质?
(1)直角三角形的两个锐角_____.
勾股定理:直角三角形两直角边的平方和______斜边的平方.
下面我们探索直角三角形的其他性质
2、边与边的关系:(勾股定理)
AC2+BC2=AB2
画一个Rt∆ABC,并画出斜边AB的中线CD,量一量,看看CD与AB有什么关系?
直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.
是不是所有直角三角形都有这样结论?
中线辅助线作法:将中线延长一倍.
延长CD到点E,使DE=CD,连结AE、BE.
∵ CD是斜边AB的中线,
∴ 四边形 ACBE是平行四边形.
又∵∠ACB=90⁰,
∴ 四边形ACBE是矩形,
2.如图,∠ABC=∠ADC=90⁰,E是AC的中点,则( ) A. ∠1>∠2 B. ∠1=∠2 C. ∠1<∠2 D. ∠1与∠2 的大小关系不能确定
∴作AB边的中线CD,则CD=___________.
这样以来,只需证明CD=__________.
取AB的中点D,连结CD,
∵ ∠ACB=90⁰,
直角三角形斜边的中线等于斜边的一半
∴∆BCD是等边三角形
直角三角形300角所对直角边等于斜边的一半.
2.(课本104页练习3)如图,自动扶梯AB的倾斜角为30⁰,大厅两层之间的距离BC为6米,你能算出自动扶梯AB的长吗?
∵BC⊥AC,∠A=30⁰,
∴AB=2BC=12(米).
实际上,本题是计算AD的长.
过点A作AD⊥OB,则
∠AOD=______________.
∴ AD=____________( ).
直角三角形30⁰所对直角边等于斜边的一半
∴ 该船没有触礁的危险.
4.如图,在∆ABC中,AB=AC,AE⊥AB交BC于点E,D是BE中点,连结AD.∠BAC=120⁰,AD=3cm,求BC的长.
我们学习了直角三角形哪些性质?
直角三角形两个锐角互余
直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半
直角三角形30⁰角所对直角边等于斜边的一半
必做题:课本p104习题第1题;第3题 选做题: 已知:如图,△ABC中,BD,CE是高,G、F分别是BC,DE的中点。试判断FG与DE的位置关系,并加以证明。
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