初中政治思品人教部编版八年级上册（道德与法治）尊重他人课堂教学课件ppt

这是一份初中政治思品人教部编版八年级上册（道德与法治）尊重他人课堂教学课件ppt，共31页。PPT课件主要包含了导入新课，探究新知，第1组，第2组，探究与分享，展示材料，探究二尊重从我做起，阅读感悟，你认为老牛会怎么说，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
鲁迅先生在教育孩子方面，认为要教育好孩子，首先要尊重和理解孩子，“倘不先行理解，一味蛮做，更大碍于孩子的发达。”曾经有一次，先生在家中宴客，儿子海婴同席。在吃鱼圆时，客人均说新鲜可口。唯海婴说：“妈妈，鱼圆是酸的！”以为孩子胡说乱闹的妈妈便责备了几句，孩子老大不高兴。鲁迅听后，便把海婴咬过的那只鱼圆尝了尝，果然不怎么新鲜，便颇有感慨地说：“孩子说不新鲜，我们不加以查看，就抹杀是不对的，看来我们也得尊重孩子说的话啊！”
材料中你赞同鲁迅先生还是他的妻子的做法？
探究一 尊重是交往的起点
上面两组漫画分别说明了什么现象？
第一组漫画体现了对他人的尊重
第二组漫画是不尊重他人的表现
两组漫画中的人物行为给你何种感受？
尊重他人体现了一个人的修养，是讲文明、有礼貌的表现，有利于建立和谐的人际关系，得到他人的称赞；不尊重他人则是粗俗鄙下、缺乏修养的表现，不利于建立和谐的人际关系。
尊重即尊敬、重视。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利等。
阅读教材P33“探究与分享”
你赞同哪位同学的观点？举例说明你支持的观点。
我赞同第三位学生的观点。 例如，在超市里购物，你要想获得营业员和其他购物者对你的尊重，就必须遵守超市的购物规则，态度要谦和，说话要有礼貌，选择商品应事先考虑好，以免耽误其他顾客购物，对营业员的优质服务应表示谢意。只有这样，你才能得到超市里其他购物者和营业员对你的尊重。
有人说：“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。
我认同这个观点。理由：一般来说，所谓“帮助”，是指以出钱、出力或出主意的方式帮助别人，即替别人解决实际性的、现实性的、具体的、实在的困难；所谓“尊重”，则是指尊敬、重视。如果说，帮助别人是出于怜悯或爱心，那么尊重别人则是源于更高的觉悟和境界。虽然帮助往往可以直接给予获助者看得见、摸得着的实惠，但尊重更可以唤起被尊重者的潜力，激活奋发向上的活力。因此，尊重比帮助更重要。
每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验，如满足感、成就感等。如果得不到他人的尊重与认可，往往会产生自卑感、挫败感等。
一个小女孩上公交车后一直埋头做物理作业，看见一老人上车，小女孩主动让座却被婉拒。老人给出的理由让人感动：“孩子在写作业，更要紧，我们无所谓。”
你如何看待小女孩与老人的举动？
小女孩和老人的行为都体现了对他人的尊重，这种尊重让人温暖。
尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。尊重是相互的，尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步，提高社会文明程度。
阅读教材P34第二个“探究与分享”
小东打算放学后去参观美术馆。放学铃声一响，他就起身准备出发。这时，同学小萌拿着数学试卷过来向他请教一个问题。
小光正在家里看自己特别喜欢的足球比赛。这时，几个提前约好的同学来他家一起商量撰写演讲稿的事。
小明的舅舅兴致勃勃地谈前一天晚上看过的电影，小明却并不感兴趣。
如果遇到类似的情境，你会怎么做？请说明理由。
我会帮助小萌解决问题后，再去参观美术馆。
理由：去美术馆的时间是自己定的，晚去一会儿没关系。既然同学有困难需要自己的帮助，可以先给她讲了以后再去。这是关注、重视他人的表现。
我会停止看足球比赛，与同学一起商量写演讲稿的事。
理由：撰写演讲稿是集体的事，当个人的事与集体的事发生冲突时，要将集体的事放在第一位，同时这也是尊重同学的表现。
我会认真听舅舅谈昨晚看过的电影。如果实在不感兴趣，可以委婉地告诉他。
理由：给予他人适当的关注是尊重他人的表现。
尊重他人，要积极关注、重视他人。尊重他人，需要我们考虑他人的感受，认真对待他人，给予他人应有的、适当的关注，而不冷落、忽视他人。我们应该重视他人，对他人的疑惑给予细致耐心的解答，对他人的请求给予热情的帮助。
你赞同他们的看法吗？说说你的理由。
为社会作出贡献的人、自立自强的人、言而有信的人各有他们的闪光之处，向他们学习有利于我们进步，尊敬他们是值得的。无论是陌生的人还是熟识的人，我们都应该尊重他们，不能轻视、歧视他们。从这个角度看，发现并欣赏他人的优点是尊重他人的表现，这四种看法都是有道理的。
尊重他人，要平等对待他人。我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。平等待人要求我们发自内心地尊重他人人格，对所有的人一视同仁。社会生活中，我们不能以家境、身体、智能、性别等方面的原因而轻视、歧视他人。
阅读教材P36“阅读感悟”
杜甫为什么会允许老妇人打枣？
老妇人无儿无女，生活得很艰难，不得已才到草堂前打枣。杜甫允许老妇人打枣是尊重老妇人，懂得换位思考的表现。
尊重他人，要学会换位思考。在人际交往中，我们要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人；应该将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他人。
有一只羊和一只骆驼是好朋友，他们一个高，一个矮。有一天它们一起去公园里玩，说着说着就谈起是个子高好还是个子矮好的问题。骆驼说；“当然是高好，你看，再高的树叶我也能够得着。”说完，它一抬头就吃了一口树叶，羊伸长脖子却怎么也够不到一片树叶。羊不服气，走到公园的一个栅栏门口，羊一拱身子就进去了，一边吃里面的青草一边说：“还是矮好吧，你看，这里的草多嫩啊。”骆驼趴下身子，使劲往里钻，也没能够吃到里面的青草。它们互相不服气，后来一起找到了老牛评理。
高有高的好处，矮有矮的好处，我们不能只看到自己的长处，看不到别人的优点。
这个故事让我们明白了什么道理？
尺有所短，寸有所长，发现别人的长处、优点，有利于我们取长补短，做好事情。
每个人都希望得到他人和社会的尊重
尊重他人是一个人内在修养的外在表现
尊重使社会生活和谐融洽
1．“敬人者，人恒敬之。”孟子的这句话告诉我们( ) ①尊重是相互的 ②尊重能够减少摩擦、消除隔阂，增进信任 ③尊重能够使人增强自尊、自信 ④尊重能够形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步、提高社会文明程度 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
2.在精准扶贫活动中,如果让你代表学校给贫困地区的孩子送去学习用品,下列方式中最合适的做法是(　 )A.感慨他们生活条件的艰苦,充分表达自己的同情之心B.尊重他们,在和他们深入沟通后,把同学们的捐助和友谊留下C.炫耀自己所在学校和家庭的优越条件,欢迎他们到城市来做客D.让特别贫困的同学说说自己的痛楚,以了解他们的真实情况
3 深圳开办了全国首家由心智障碍者工作的洗车店，员工通过科学测评确定分工，扬长避短、团队协作完成工作。和其他洗车店一样，整套洗车流程要在半小时内完成，干净程度不能打折，而且正常收费,谢绝小费。开办这样的洗车店,其目的主要是（ ）①鼓励心智障碍者通过劳动实现人生价值 ②鼓励大家换位思考，自主创新③倡导一种尊重、平等的人际关系④倡导团结协作，解决一切社会问题A.①② B．①③ C．②④ D．③④
4．妻子正在厨房炒菜。丈夫在她旁边一直唠叨不停：“慢些、小心！火太大了。赶快把鱼翻过来！油放太多了！”妻子脱口而出：“我懂得怎样炒菜。”丈夫平静地答道：“我只是要让你知道，我在开车时，你在旁边喋喋不休，我的感觉如何……”这告诉我们（ ） ①人与人之间应该相互尊重 ②要学会换位思考 ③将心比心，体会他人的感受 ④要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④