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    部编版四年级语文上册《语文园地六》知识点易考点

    部编版四年级语文上册《语文园地六》知识点易考点一线资深名师梳理第1页
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    部编版四年级语文上册《语文园地六》知识点易考点

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    这是一份部编版四年级语文上册《语文园地六》知识点易考点,共24页。主要包含了语文要素等内容,欢迎下载使用。
    语文园地六
    学习目标
    1.能梳理、总结批注的方法和意义。【语文要素】
    2.运用作批注的方式,自主识记“韭、芥”等8个生字。【语文要素】
    3.能正确理解并知道在什么情况下使用“打头阵、挑大梁”等惯用语。
    4.能仿照例子,用动作描写来表现人的心情。【语文要素】
    5.能积累6个八字成语。
    一、交流平台
    ◇本次交流平台的主题是:“一边阅读,一边作批注”的学习方法。
    ◇批注的角度有:感想式批注、质疑式批注、赏析式批注、联想式批注。
    ◎读文章时,遇到写得好的地方、有疑问的地方、有启发的地方都可以作批注。
    ◎写批注的方法
    1.找出文中优美的成语或词语,分析其作用。
    2.找出文中运用比喻、拟人、排比等修辞手法的句子,分析其作用。
    3.找出重点句子:总起句、过渡句、中心句,分析其作用。
    二、识字加油站
    识字: EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 15(jiǔ),韭) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 15(ɡài),芥) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 15(qín),芹) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 15(suàn),蒜) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 15(jiā),椒) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 15(ǒu),藕) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 15(shǔ),薯) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps28 \ \ad(\s \up 15(yù),芋)
    易错音:韭菜(fēi jiǔ ) 芥菜(jiè jiě) 芹菜(qín qíng)
    青蒜(suàn shuàn) 辣椒(jiā shū) 莲藕(ǒu ě)
    红薯(sǔ shǔ) 芋头(yū yù )
    答案:jiǔ jiè qín suàn jiā ǒu shǔ yù 非
    ☆蔬菜名:韭菜、芥菜、芹菜、青蒜、辣椒、莲藕、红薯、芋头
    这些词语都是都是蔬菜的名称。除了“韭菜”的“韭”和“辣椒”的“椒”不是草字头以外,其他会认字“芥、芹、蒜、藕、薯、芋”都是草字头。
    ☆ 蔬菜类带有“艹”字头的字还有:菠菜、萝卜、芦笋、茄子、莴笋、芸豆、菠菜、
    苋菜、葱、茭白。”
    三、词句段运用
    ☆你知道下面词语的意思吗?说说你会在什么情况下使用它们。
    打头阵 挑大梁 占上风 破天荒
    栽跟头 敲边鼓 开绿灯 碰钉子
    ①打头阵:比喻冲在前边带头干。
    造句:让那些人先去打头阵,我们再跟着加入。
    ②挑大梁:比喻承担重要的、起支柱作用的工作。
    造句:他不再是惹事生非的公子哥,而是个有战略思想,能挑大梁的好汉了。
    挣钱养家,爸爸在我们家是挑大梁,想不到做家务他也打头阵。
    ③占上风:指占据有利地位、处于优势。
    造句:在这场辩论中我们略占上风。
    ④破天荒:借指事物第一次出现。
    造句:童童今天英语测试得了100分,真是破天荒了。
    今晚妈妈给我开绿灯,破天荒地允许我看一小时电视。
    ⑤栽跟头:比喻失败或出丑。
    造句:在人生的道路上,很少有人不栽跟头。
    考试时一定要细心,仔细计算,否则会栽跟头。
    ⑥敲边鼓:比喻从旁帮腔;从旁助势。
    造句:这话须得你老哥自己去找他,我们旁人只能敲敲边鼓。
    ⑦开绿灯:比喻准许做某事或为某事提供方便。
    造句:不能给不合格产品上市开绿灯。
    ⑧碰钉子:比喻遭到拒绝。
    造句:这家伙不会看脸色,天天碰钉子也学不聪明。
    我邀请李明和我一起去表演节目,没想到碰钉子了。
    ◎积累更多的三字熟语。
    (1)比喻敷衍了事。(走过场)(2)借指不及时的举动。(马后炮)
    (3)借指解雇、辞退。(炒鱿鱼)(4)指工作时拖延时间(磨洋工)
    (5)比喻暗中对人进行刁难或施加约束、限制等。(穿小鞋)
    ☆选一个词语,仿照例子用动作描写来表现它。
    ◎写害怕
    ①我们马山都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。我的心里很害怕,怕它们看见了会追过来。
    ②妈妈一走,我把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘。
    ◎写生气:他瞪圆了双眼,双手握拳,胸脯剧烈地起伏着,脸涨得通红。
    ◎写自豪:弟弟挥舞着奖状,奔跑着向妈妈跑去,口里大声叫到:“我得了一等奖,我得一等奖了!”
    ◎写快乐:她的大眼睛弯成了小月亮,脸上荡起了红晕,小嘴扬起,双手不停地拍着。在她看来,空气都是甜甜的。
    ◎写着急:小明急的像热锅上的蚂蚁,走过来走过去,一刻也停不下来。
    ◎写伤心:她的眼红红的,脸上一丝笑容也没有,见我们过来了,又吧嗒吧嗒地流下了眼泪。
    ◎写紧张:我屏住气息,怀里像揣了一只小白兔,心脏扑通扑通地跳个不停。
    五、日积月累
    尺有所短,寸有所长。机不可失,时不再来。差之毫厘,谬以千里。
    病从口入,祸从口出。一言既出,驷马难追。比上不足,比下有余。
    ◎我会在下列“ ”里填上正确的成语。
    指病毒常常因饮食不注意而入侵,灾祸往往因说话不谨慎而招致。病从口入,祸从口出。
    2. 一句话说出了口,就是套上四匹骏马拉的车也难追上。指话说出口,就不能再收回,一定要算数。一言既出,驷马难追。
    3. 赶不上前面的,却超过了后面的。这是甘居中游,满足现状,不努力进取的人安慰自己的话。有时也用来劝人要知足。比上不足,比下有余。
    4. 比喻人或事物各有其长处和短处。尺有所短,寸有所长。
    5. 指时机难得,必须抓紧。机不可失,时不再来。
    6. 一点微小的误差,结果就会造成很大的错误。差之毫厘,谬以千里。
    ◎小明的妈妈是个智慧的人。她乐观开朗,对于并不富足的生活,她会乐呵呵地说:“ ”教育小明在做出承诺前一定要想清楚,要做到“ ”;在学习上要细心,一个微小的计算错误将会导致“ ”;要虚心向周围的同学学习,因为“ ”;生活中不能乱吃东西,大庭广众说话一定要注意,这是因为“ ”;对待机遇,要善于抓住,因为“ ”。
    (比上不足,比下有余。 一言既出,驷马难追 差之毫厘,谬以千里
    尺有所短,寸有所长 病从口入,祸从口出 机不可失,时不再来 )
    ◎积累更多的八字成语。(出示)
    城门失火,殃及池鱼放下屠刀,立地成佛近朱者赤,近墨者黑
    智者千虑,必有一失星星之火,可以燎原万事俱备,只欠东风
    五、口语交际:安慰
    1. 生活不是一帆风顺的,每个人都难免遇到不顺心的事,我们应该学会安慰别人。首先要弄清原因,再劝慰对方,可用上“不要着急,不要难过,不要伤心”等你语言,可以主动提供力所能及的帮助,语气要亲切,态度要自然大方。
    2.劝慰常用语:
    失败是成功之母。 世上无难事,只怕有心人。
    不经历风雨,怎么见彩虹?阳光总在风雨后。
    月有阴晴圆缺,人有旦夕祸福。
    留得青山在,不怕没柴烧。
    是金子总会发光的。
    塞翁失马,焉知非福。

    英语朗读宝
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