最新中考道德与法治·高分突破课件第二节　合法权益　法律保护

这是一份最新中考道德与法治·高分突破课件第二节　合法权益　法律保护，共60页。PPT课件主要包含了目录导航，中考导航，未满18周岁，自我保护能力较弱，缺乏自我保护能力，不等于，专门法律，《未成年人保护法》，拥有特权，尊崇和遵守法律等内容，欢迎下载使用。

1.什么是未成年人?在我国,未成年人是指未满十八周岁的公民。2.未成年人的健康成长需要法律特殊保护的原因是什么?(1)未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。(2)未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。
3.我国保护未成年人的法律有哪些?我国宪法和婚姻法、义务教育法等法律,都对保护未成年人作出了特别规定;我国还颁布了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等专门法律,给予未成年人特殊关爱和保护。
4.对未成年人的特殊保护(1)保护未成年人的责任保护未成年人,是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。
(2)保障未成年人合法权益的四道防线
5.依法维护自己的合法权益在遇到法律问题或者权益受到侵害时,要及时寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益。
(1)我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。(2)受到非法侵害,可以寻求国家的法律救济。可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报,必要时可以直接向人民法院起诉。(3)如果受到非法侵害后采取其他方式不能解决问题,或者认定只有通过诉讼途径才能维护合法权益,我们就要使用诉讼手段,通过打官司讨回公道。
6.遇到侵害,未成年人如何依法求助?(获得法律帮助的方式和途径有哪些?)
7.诉讼的含义、地位和类型
(1)同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。(2)见义勇为作为高尚的品质,历来受到全社会的褒扬和敬佩。
8.为什么青少年要应对违法犯罪?(我们为什么要与违法犯罪行为作斗争?)
9.同违法犯罪行为作斗争的要求有哪些?(1)当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时,我们要敢于并善于依法维护正当权益。(2)善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争。10.同违法犯罪作斗争的常见方法①及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助。②虚张声势,与违法犯罪分子巧妙周旋。③记住违法犯罪分子的体貌特征。④了解违法犯罪分子的去向。⑤保护好作案现场。
2.树立法律信仰有什么意义?(1)建设法治中国是中国人民的共同事业,人民既是法治的践行者,又是法治的受益者。 (2)法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。(3)当法律真正成为我们的信仰时,才会充分体现其自身的价值,发挥其应有的功能。
3.如何树立法律信仰?(1)树立法律信仰,就是发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。 (2)把法律至上成为我们的真诚信仰,把法治精神铭刻在我们心中。(3)提高道德水平,增强尊法守法的意识和自觉性,形成法治生活方式。(4)青少年是法治中国建设的受益者,更应该成为参与者和推动者。
2.父亲:“宝贝,临近中考,天气炎热,记得多喝水,以免中暑。”女儿:“好的,谢谢爸爸的提醒。”以上对话体现了对未成年人的(　　)A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护
3.父母离婚后,小王随父亲生活,母亲每月支付抚养费五百元。一年后,母亲以再婚生养女儿为由,不再付抚养费,小王又因父亲失去劳动能力,生活陷入困境。这时,小王最有效的做法是(　　)A.寻求妇联帮助B.寻求法律帮助C.去母亲家追讨D.放弃抚养费
4.在社会生活中,未成年人难免会受到伤害,常常需要帮助。下列能够为未成年人提供法律服务和帮助的机构是(　　)A.家庭、学校、社会　B.法律服务所、老师、公安机关C.学校、司法机关、政府部门　D.法律援助中心、律师事务所、公证处
　　考点分析:本考点为广东中考高频考点,连续10多年考查四大保护的内容,考查的题型为单项选择题。考查的重点是:对未成年人的四种保护;与违法犯罪作斗争的方法;获得法律帮助和维护权益的方式和途径;诉讼的方式。2020年备考重点是判断四大保护。
3.判断四大保护的简易区分表
《预防未成年人犯罪法》
2.(2017)七年级学生小李,父母离婚后随父亲生活,母亲每月支付抚养费300元。一年后,母亲以再婚生养女儿为由,不再付抚养费,小李又因父亲失去劳动能力,生活陷入困境,这时小李最有效最根本的做法是(　　)A.放弃抚养费　B.寻求法律帮助　C.向母亲追讨　D.寻求妇联帮助
3.(2017)电视剧《人民的名义》中有这样一个情节:检察机关工作人员在抓捕贪官赵德汉时,一直等到他的妻子带着读小学的儿子出门后,才对其采取强制措施。检察机关这样做(　　)A.使未成年人免受来自家庭方面的侵害　B.坚持了教育为主、惩罚为辅的原则C.为未成年人成长营造良好的社会环境　D.体现了法律对未成年人的特殊保护
4.(2018)教育部《关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》要求,各地教育行政部门要重点排查学生沉迷网络游戏等问题;加强午间、课后等时段管理,规范学生使用手机。这体现对中小学生的(　　)A.家庭保护　B.学校保护C.社会保护　D.司法保护
5.(2019)今年春节期间,小张同学被朋友拉进一个微信群,他发现群里时不时会有人发些谣言、诈骗、传销等信息。对此,他应该(　　)①知法守法,远离网络生活　②及时举报,检举不法行为　③增强法制观念,少发不良信息　④提高辨别能力,防止上当受骗A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.(2019)2018年10月30日,广东省教育厅等13个部门联合出台了《加强中小学生欺凌综合治理方案的实施办法(试行)》,对校园欺凌的预防、治理等问题作出明确规定。此举(　　)①能避免校园欺凌现象的发生　②有利于保障中小学生身心健康　③有利于营造良好的校园环境　④体现对未成年人的司法保护A.①③ B.②③ C.②④　D.③④
2.(2019·广州)《广东省面向中小学生校园学习类APP管理暂行办法》规定,企业开发的学习类APP若存在涉黄内容、游戏泛滥、宣扬错误思潮、背离社会主义核心价值观、传播低俗文化等问题,将直接亮红黄牌直至纳入黑名单。加强中小学生校园学习类APP管理(　　)①可以杜绝外界不良因素对未成年人学习的影响　②是因为未成年人辨别是非能力和自我控制能力不强　③有利于维护未成年人的受教育权并保护其身心健康　④旨在推动企业履行保护未成年人的社会责任和法律责任A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
3.(2019·连云港)依据我国刑法关于刑事责任年龄的规定,不满十四周岁的人实施危害社会的行为,不负刑事责任。对此理解正确的是(　　)A.未成年人应该珍惜法律给予的特殊保护B.未成年人实施严重不良行为可以免除责任C.未成年人不成熟难以避免危害社会的行为D.未成年人实施危害行为不用承担刑事责任
5.(2019·烟台)孩子的言行就像一面镜子,反映着家风和父母的素养,所以希望孩子好,首先父母要起模范作用。父母的日常言行,对培养孩子的人格有最强的说服力。这说明父母要(　　)A.尊重未成年人受教育的权利B.将自己的理想和愿望施加给子女C.帮助未成年子女做好人生规划D.以健康的思想品行教育未成年子女
6.(2019·随州)为保障未成年人的合法权益,未成年人保护法为青少年健康成长构筑的四道防线是(　　)①家庭保护　②学校保护　③社会保护　④国家保护　⑤司法保护A.①②③⑤B.②③④⑤ C.①②③④D.①③④⑤
7.(2019·宜昌)宜昌市各中小学校建立了集中用餐陪餐制度,规定学校相关负责人与学生共同用餐,更好地保障学生用餐安全。这体现了对未成年学生的(　　)A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护
8.(2019·日照)2018年8月30日,教育部、国家卫生健康委员会等八部门联合印发的《综合防控儿童青少年近视实施方案》,对加强青少年近视防控工作进行了部署。这一举措体现了对未成年人的(　　)A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护
9.(2019·聊城)2018年12月29日,教育部等九部门联合印发《中小学生减负措施的通知》,要求切实减轻违背教育教学规律、有损中小学生健康的过重学业负担,促进中小学生健康成长。这(　　)①体现了对未成年人的社会保护　②是消除危害中小学生健康成长的根本性措施　③有利于维护学生的生命健康权　④将彻底解决学生学业负担过重的问题A.①③B.②④C.①②④D.①③④
10.( 2019·昆明)人民法院审理继承案件,应当依法保护未成年人的继承权和受遗赠权。这体现了对未成年人的(　　)A.家庭保护B.社会保护C.司法保护D.学校保护
13.(2019·滨州)起侮辱性绰号,属于欺凌!对被欺凌者拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发等物理攻击,属于情节比较恶劣的严重欺凌!2018年10月30日,广东省教育厅等十三部门联合出台了《加强中小学生欺凌综合治理方案的实施办法(试行)》,对校园欺凌的分类、预防、治理等问题做出明确规定。这(　　)①体现了对未成年人的社会保护　②旨在保障中小学生的身心健康和生命安全　③有利于彻底解决校园欺凌问题,建设平安校园　④能最大限度地保障被欺凌者的合法权益,杜绝欺凌者的违法犯罪行为A.①③B.①④C.①②D.②③
14.(2019·新疆)2019年3月,国家市场监管总局等部门颁布的《学校食品安全与营养健康管理规定》要求:中小学、幼儿园每餐应由学校相关负责人与学生共同用餐。这一要求(　　)①有利于维护教育公平　②有利于保护未成年人健康成长　③有利于保障未成年人的物质帮助权　④体现了对未成年人的学校保护和社会保护A.②④B.①③C.②③D.①④
15.(2019·湘西州)现代社会,每个人在不同时期都可能面临各种危机,比如学业危机、考试危机、交往危机以及不可抗拒的天灾人祸等。一旦自己被心理危机困扰,可通过　　　　寻求援助。(　　) ①向心理热线寻求救助　②到心理咨询门诊进行咨询,接受心理和药物治疗　③向他人寻求帮助　④控制自己最初的冲动,反复权衡再做反应A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
(2)列出小铭同学在“收获二”中宣读内容的相关要点。
从内容上看,宪法规定了国家生活中的根本问题。从效力上看,宪法具有最高的法律效力。从制定和修改的程序上看,宪法比普通法律更严格。
(3)续写“收获三”的内容。
做知法、守法、护法的好公民;认真学法,法律提倡做的积极去做,法律规定做的事必须去做,法律禁止做的事坚决不做;增强法律意识,树立法治观念。
2.吉林省中小学落实“校长陪餐制”,学校相关负责人与学生共同用餐,以便及时发现和解决集中用餐过程中存在的问题。这是对学生的(　　)A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护
3.为加强校园内的安全管理,创建平安校园,黑龙江省各个学校制定了各类突发事件的应急预案,并进行演练。这些措施体现了对未成年人的(　　)A.社会保护B.家庭保护C.学校保护D.司法保护
4.2018年秋,杭州市教育局正式发布了《关于推行小学生放学后托管服务工作的指导意见(试行)》。随后杭州很多小学为放学后无法及时接送的小学生提供了学后托管服务。这体现了(　　)①对未成年人的学校保护　②对未成年人的社会保护　③对未成年人的特殊保护　④立法机关提供法律保护A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
5.近年来,中小学生溺水事故频发,仅今年4月就发生了4起溺水事故,夺走了9个孩子的生命。为防范溺水事故发生,确保学生安全,教育部编写了中小学生防溺水童谣:“游泳戏水夏日到,偷偷下水不得了。擅自结伴不能保,大人陪护不能少。没有救援不要去,陌生水域不可靠。水性差的不救人,安全‘六不’别忘掉。”教育部的这种做法体现了对未成年人的(　　)A.司法保护B.学校保护C.社会保护D.家庭保护
6.2019年央视3.15晚会曝光:很多地方的小学校园门口随处可见的辣条,存在严重食品安全卫生问题。市场监管总局要求速查严处“辣条”生产经营违法行为,多地监管部门对学校周边的辣条开展了专项整治。这有利于对未成年人进行(　　)A.家庭保护B.社会保护C.学校保护D.司法保护
7.为深入开展扫黑除恶专项斗争,防止黑恶势力向校园渗透,苏州市政府、教育局印发相关文件,要求切实维护校园及周边治安环境稳定。这是对未成年人的(　　)A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护
8.2018年,江西省检察机关严厉打击侵害未成年人的犯罪行为,加强对未成年被害人的保护,对侵害未成年人犯罪坚持零容忍,依法从严从快批捕、起诉。这体现了对未成年人的(　　)A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护
9.遇到下列突发情况时,不正确的做法是(　　)A.被大火围困时,用湿毛巾捂住口鼻,身体贴近地面前行B.炒菜时,油锅着火,先关闭燃气阀门,直接盖上锅盖或者向锅内放入切好的菜冷却灭火C.家用电器或者线路着火时,赶紧泼水灭火或者用浸湿的物品捂盖D.当高层建筑发生火灾时,不乘坐电梯逃生
11.某中学八年级学生小欣遭到同班同学小凡欺负后,采取措施寻求帮助和保护。下列保护行为中正确的是(　　)A.公安局对小凡进行刑罚处罚B.小欣的爸爸到学校将小凡教训一顿C.班主任对小凡进行批评教育D.社区对小凡进行跟踪,限制其出行
12.2019年3月,教育部等三部委发布《学校食品安全与营养健康管理规定》,要求中小学幼儿园应建立集中用餐陪餐制度,每餐均应有学校相关负责人与学生共同用餐。这一要求旨在(　　)A.落实对未成年人的司法保护B.维护未成年人合法权益C.加强对未成年人的道德教育D.杜绝学生就餐浪费现象
13.未成年人的生存和发展事关人类未来,对未成年人给予特殊的关爱和保护,已经成为人类的共识。我国颁布的给予未成年人特殊保护的专门法律是(　　)A.婚姻法B.未成年人保护法和预防未成年人犯罪法C.义务教育法D.治安管理处罚法
14.八年级学生琳琳的父母双双下岗,家庭生活困难。其父亲因为与其他人发生债务的纠纷,被他人打伤,琳琳的父亲想通过打官司获得赔偿,但是没有钱诉讼。你认为琳琳的父亲应该(　　)A.放弃打官司B.到法院申请免费打官司C.向当地的法律援助中心求助D.请求律师免费打官司
15.未成年人是祖国的未来和希望,但现实生活中,未成年人难免会受到伤害需要帮助。下列能够为未成年人提供法律服务和帮助的机构是(　　)A.家庭、学校、社会B.法律援助中心、法律服务所、公证处C.政府、教育局、消费者委员会D.公安机关、律师事务所、派出所
16.某校九年级三位学生,暑假期间相约去清江河游泳,张某不幸落水,大声呼救。同伴王某见状不假思索跳入水中施救,由于河深水急,自己也在水中难以动弹,李某见二人落水,急中生智,边大声呼救,边拨打110报警。附近村民紧急赶来将二人救起。这个案例对同龄人的劝诫是(　　)①承担责任必定要付出代价　②要学会保护自己,增强自我保护意识　③长大成人的重要标志是对他人负责　④要有见义勇为的勇气,还要有见义勇为的智慧A.①②③B.②④ C.①③④D.①②④
17.2019年3月19日,某校七年级学生吴某,在放学回家的路上,遇到与其同校的刘某的拦阻,刘某要吴某交出10元钱才可以回家,吴某当时没钱,刘某要吴某写下第二天带来10元钱的保证书后才放吴某回家。对此,下列认识和做法正确的是(　　)①刘某的行为是抢劫行为　②刘某的行为是敲诈勒索行为　③吴某应保持克制,装出温顺的样子　④吴某应严厉斥责,大胆反抗A.①③B.①④C.②③D.②④
19.根据《关于依法处理监护人侵害未成年人权益行为若干问题的意见》,监护人如有伤害未成年人等七种行为,人民法院可判决撤销其监护人资格。这体现了(　　)①维护未成年人的合法权益　②落实对未成年人的家庭保护　③侵害未成年人权益是严重违法行为④营造关爱未成年人的社会氛围A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
二、非选择题20.(简答题)材料:中国青少年研究中心一项针对10个省市中小学生的抽样调查显示,32.5%的人偶尔被欺负,6.1%的人经常被高年级同学欺负。而屡见报端的校园欺凌和暴力事件,令人触目惊心。针对这种现象,某校进行校园法治宣传教育,开展“法律护我成长”的主题探究活动,以提高学生尊法、学法、守法、用法的能力。
(1)未成年人经常受到非法侵害的原因有哪些?
①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受不良因素的影响和不法侵害;②未成年人法律意识淡薄;③社会治安环境存在危害未成年人身心健康的因素;④家庭监护与教育管理的缺失、保护措施不力;⑤学校教育的缺失与偏差。
(2)以“拒绝校园欺凌,建设和谐校园”为主题,从个人、家庭、学校、社会四个角度提出建议。
要解决校园欺凌问题,必须加强以下几个方面的工作:①家庭:父母或者其他监护人应当以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人。②学校:学校应该保护在校学生的人身安全和健康。③社会:应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚,关心爱护未成年人。④自我保护:应当增强自我保护意识,提高自我保护能力。
21.(辨析题)背景材料:近几年,我国发生多起校园安全事件,给我们敲响了安全的警钟。某学校根据公安部、教育部的要求加强了安保工作,并组织学校老师、安保工作人员进行安全事故预防演练。小张同学观看完演练说:“这样我们的安全就有保障了!”运用所学知识,结合材料,请你对小张的观点进行辨析。
答:小张的观点是片面的。这是因为:(1)公安部、教育部要求学校加强安保工作,学校进行安全事故预防演练,体现了对未成年人的社会保护和学校保护,有利于保障和促进未成年人健康成长。(2)但是,未成年人的安全保障、健康成长还需要家庭保护、司法保护和加强自我保护。家庭保护是未成年人健康成长的基础,司法保护为未成年人的健康成长提供必要的司法援助。(3)作为未成年人,更应该提高自我保护意识,掌握自我保护的技巧,懂得运用法律知识维护自己的合法权益。
22.(分析说明题)某中学就学生受到侵害后采取什么措施,对65名学生进行了一次问卷调查,其结果统计如下:
(1)问卷调查的结果说明了什么问题?
大部分学生不会运用正确方式维护自己的合法权益,只有少部分同学知道依法维权,说明了很多同学法制观念淡薄,缺乏依法维权的意识。
(2)当自己的合法权益受到侵害时,你该怎么做?
①当我们的合法权益受到不法侵害时,可以寻找法律服务所、法律援助中心等法律服务机构来维护合法权益;②可以通过调解、协商、仲裁及诉讼等多种方式,维护自己的合法权益;③可以向父母、老师寻求帮助。
(3)你觉得学校可以采取哪些方式来解决学生中存在的问题?(至少写出两种)
加强法律知识教育与普及、开展专题讲座、举行法制报告会等。
23.(综合探究题)探究背景:“奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。”学完“走进法治天地”这一单元后,某校七年级(3)班同学为了提升自己的法治素养,加强自我保护能力,开展了“法治伴我一生”主题教育活动。请你参与其中。材料一:在日常生活中,法律如同空气和水一样,时刻与我们相伴。法治细节彰显特殊关爱,法律为我们护航。(1)请你写出我国专门保护未成年人的两部法律。
①未成年人保护法;②预防未成年人犯罪法。
材料二:目前我国有6 000万留守儿童和“事实孤儿”,他们往往缺失父母的关爱和教育,缺少监管,心理发育不健全,自我保护意识淡薄。其中,少数留守儿童易养成不良的生活习惯和道德品行。留守儿童属于弱势群体,他们的各项权利亟待有效保障。国务院专门印发《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》,促进农村留守儿童的健康成长。
(2)国家为什么要关爱保护留守儿童?
①未成年人的健康成长关系到民族的未来;②未成年人正处于人生发展进程中的幼弱时期,生理、心理尚未成熟,自我保护能力较弱,是个人权益容易受到侵害的群体;③家庭、学校、社会都不同程度存在着侵犯未成年人合法权益和损害未成年人身心健康的现象。
材料三:教育部办公厅印发了《关于严禁有害APP进入中小学校园的通知》(下面简称《通知》),要求各地采取有效措施,坚决防止有害APP进入中小学校园。《通知》强调,要开展全面排查,凡发现包含色情暴力、网络游戏、商业广告及违背教育教学规律等内容的APP要立即停止使用,要将涉嫌违法违规的APP、微信公众号报告当地网络信息管理和公安部门查处,要采用多种方式提醒家长慎重安装使用面向中小学生的APP。