粤沪版九年级下册第十七章 电动机与发电机1 关于电动机转动的猜想习题课件ppt

这是一份粤沪版九年级下册第十七章 电动机与发电机1 关于电动机转动的猜想习题课件ppt，共28页。PPT课件主要包含了磁体线圈，习题链接，答案呈现，见习题，基础巩固练，线圈组中的一组线圈，一组线圈中的一个线圈，能力提升练，答案C，答案D等内容，欢迎下载使用。

1．如图所示，拆开模型电动机后发现，它的内部主要由______和______组成。
2．如图所示，没有用到电动机的家用电器是(　　)
3．各种电器已进入千家万户，下列选项中，主要用来将电能转化成机械能的是(　　)A．电饭锅 B．电动自行车C．电热毯 D．日光灯
4．[教材图片题]如图所示，甲、乙分别为直流电动机的两大组成部分，下列说法正确的是(　　)A．甲为转子，乙为定子 B．甲为定子，乙为转子C．甲、乙均为转子 D．甲、乙均为定子
5．[中考·湖南邵阳]小华同学课余时间喜欢自己动手组装模型。有一次，他组装了一辆太阳能模型小车，闭合开关后，发现小车倒着行驶，经检查后，发现是电源正负极的连接与说明书上的设计图不符，调换电源正负极后，发现小车能正向行驶了，这说明电动机的转动方向与电流的________(填“大小”或“方向”)有关。
6．[教材改编题]为了探究通电线圈受力转动的具体情况，需要对电动机的部件进行合理的简化，简化的情况是：电动机转子上的线圈组→______________________→______________________→一个线圈中的一段直导线。
7．在“安装直流电动机模型”的实验中，为了使实验能顺利进行，安装时应尽量减小轴与轴架之间的____________，按电路图连接好电路，闭合开关，假定电动机沿顺时针方向转动，若要使电动机沿逆时针方向转动，可采取的方法有________________或______________。若要提高电动机的转速，可采用____________的方法。
【点拨】本题对于改变电动机的转动方向，可采用口诀法，即对于电动机的转向与磁场、电流方向的关系，可记为“一变则变，全变不变”，即只改变电流方向或磁场方向，电动机转动方向改变，若电流方向和磁场方向同时改变，电动机转动方向不变。
【答案】摩擦；改变电流方向；调换磁极；增大电流(或换用磁性更强的磁铁)
8．正确安装电动机模型后，接通电源，线圈中有电流时，电动机不转，造成这一现象的原因不可能是(　　)A．摩擦力太大 B．电源正、负极接反C．电源电压太低 D．磁体的磁性太弱
9．要改变直流电动机的转向，可采取的办法是(　　)A．改变线圈中的电流方向或改变磁场方向B．适当减小电流C．同时改变线圈中的电流方向和磁场方向D．适当减弱磁场
10．电动机和热机相比，下列说法中正确的是(　　)A．热机效率高，但体积大B．电动机笨重，但对环境无污染C．电动机制造便宜，效率高，使用方便，几乎无污染D．热机制造便宜，结构简单，但效率低
【点拨】本题采用对比法，电动机优点：效率高，成本低，几乎无污染，结构简单，使用方便等；而热机效率低，有污染，结构复杂，通过对比选出正确的答案。
11．小明和小华分别用如图所示的装置研究简易电动机的工作情况，小明将线圈两端引线的漆皮全部刮掉，小华只将一端引线的漆皮全刮掉，另一端刮掉一半，闭合开关后(有电流通过灯丝，灯就发光)，他们看到的现象分别是(　　)
A．小明看到线圈连续转动，灯时亮时灭B．小华看到线圈连续转动，灯连续发光C．小华看到线圈左右摆动，灯时亮时灭D．小明看到线圈左右摆动，灯连续发光
【点拨】小明把两端引线的漆皮都刮掉，线圈每转过半圈，受力方向发生变化，会来回摆动，但电路中有持续的电流，灯持续发光；小华将线圈两端引线的漆皮一端全部刮掉，另一端只刮半周，这样线圈在前半周内受到磁场的力的作用转动，后半周没有电流通过，不受磁场力的作用，利用惯性转动，这样才能使线圈在磁场中持续转动下去，灯时亮时灭。
12．某校物理活动课上，小乐用一根金属铜线、一块强磁铁、一节一号干电池成功做出了简易电动机，如图甲所示。展示过程中，他将电池的正、负极交换了位置并将线框改变了形状，如图乙所示，发现铜线框的转动方向与原来相反了。根据以上现象，请你写出一个可探究的科学问题：_______。
【点拨】实验中将电池的正、负极交换了位置并将线框改变了形状，通过铜线框的转动方向相反，可以猜想铜线框受力的方向可能与电流方向或线圈形状有关。所以可探究的问题是：通电线圈受力的方向是否与电流方向或线圈形状有关。
【答案】通电线圈受力的方向是否与电流方向或线圈形状有关
13. 如图所示，将一个玩具电动机、一个小灯泡和电池组串联起来。接通电路后，电动机便开始由慢到快转动起来。这时我们会发现，刚通电时，电动机转速还较慢，灯泡最亮。而随着电动机转速变快，灯泡则逐渐变暗了。并且当电动机转得最快时，灯泡也最暗。请你根据上述现象回答下列问题：
(1)在图示的电路中，如果用手指捏住玩具电动机的转轴使其转速变慢，最后完全停下来，灯泡的亮度将______，通过电动机的电流将________。(2)电动机在正常使用时，主要是将电能转化为_______能。
14．如图甲所示的是小明同学安装好的直流电动机模型：(1)在安装该模型时要按照由下而上，____________(填“由外而内”或“由内而外”)的顺序安装。
(2)小明把安装好的电动机、变阻器、电源和开关串联起来进行实验，如图乙所示。请用笔画线代替导线完成图中实验器材的连接。(要求滑片向右移时，电动机转速变慢)
15．[中考·山东潍坊改编]同学们在制作电动机模型时，把一段粗漆包线绕成约3 cm×2 cm的矩形线圈，漆包线在线圈的两端各伸出约3 cm。然后，用小刀刮掉两端引线的漆皮。用硬金属丝做两个支架，固定在硬纸板上。两个支架分别与电池的两极相连。把线圈放在支架上，线圈下放一块强磁铁，如图所示。给线圈通电并用手轻推一下，线圈就会不停地转下去。
(1)在漆包线两端用小刀刮去引线的漆皮，刮线的要求是________(填“A”或“B”)。A．两端全刮掉　B．一端全部刮掉，另一端只刮半周(2)线圈不停地转动的原因是__________________________________。(3)要使线圈的转动方向发生改变，请提出两个方案：①______________________；②______________________。
通电线圈在磁场中受到力的作用
(4)线圈在转动过程中________能转化为________能。(5)小华组装好实验装置，接通电源后，发现线圈不能转动，写出一条可能造成该现象的原因：_________________________________________________。(6)该实验小组还想设计一个能调节电动机转速的实验装置，还需要的主要器材是______________，请画出实验电路图。
线圈处于平衡位置(或电源电压太低或轴所受阻力太大)