苏科版八年级下册浮力课文内容课件ppt

这是一份苏科版八年级下册浮力课文内容课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了由上而下，8×103等内容，欢迎下载使用。
1．【中考•菏泽】小明测量“形状不规则的矿石密度”时(矿石的密度大于水的密度)，可使用的器材有弹簧测力计、烧杯、细线和水．请你设计一个实验方案帮助小明完成测量任务．
(1)简要写出实验步骤：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
①用细线系住矿石，悬挂在弹簧
测力计下方，测出矿石的重力G；②把矿石浸没在
盛有未满烧杯的水中，读出此时示数F；③根据矿石
(2)矿石的密度表达式为________________．
2．【中考•青岛节选】测量盐水的密度，方案如下：用液体密度计直接测量．
因为盐水的密度比水的大，所以选用最小刻度是1.0 g/cm3的液体密度计．它的测量原理是：密度计放入不同液体中，都处于漂浮状态，它所受的浮力________(填“大于”“等于”或“小于”)重力；被测液体密度越大，其排开液体的体积越______，所以它的刻度是从1.0 g/cm3________(填“由下而上”或“由上而下”)顺次标记1.1、1.2、1.3、….
3．【中考•吉林】如图所示，小明利用量筒巧妙地测出了小茶杯的密度．A．将小茶杯放入量筒内，使其_____________在水面，稳定后读出水面对应的刻度值为Va；B．再将小茶杯放入量筒内，使其________在水中，稳定后读出水面对应刻度值为Vb.
C．向量筒中倒入适量的水，读出水面对应刻度值为Vc；上述操作的合理顺序为______________； 小茶杯密度的表达式：ρ＝______________．
4．【中考•北京】小曼利用符合实验要求的圆柱体物块、石子、细线、量筒和适量的水测量某未知液体的密度．图中是小曼正确测量过程的示意图．已知水的密度为1×103 kg/m3，g取10 N/kg.实验过程如下：
①将适量的水倒入量筒中，如图甲所示，记录量筒中水的体积．②将拴有石子的物块置于量筒内的水中，如图乙所示，量筒中水面所对应的示数为66 mL.
③将待测液体倒入另一量筒中，如图丙所示，记录量筒中待测液体的体积．④将上述石子和物块擦干后，置于量筒内的待测液体中，如图丁所示，量筒中液面所对应的示数为70 mL.
由以上实验可知：(1)石子和物块在水中所受的总浮力为________N.
【点拨】石块和物块在水中所受的总浮力F浮＝ρ水gV排＝103 kg/m3×10 N/kg×(66－50)×10－6 m3＝0.16 N.
(2)待测液体的密度为________kg/m3.
5．【中考•台州】小晨设计了一个实验，用排水法测某实心金属块的密度．实验器材有小空桶、溢水杯、烧杯、量筒和水．实验步骤如下：①让小空筒漂浮在盛满水的溢水杯中，如图甲；②将金属块浸没在水中，测得溢出水的体积为20 mL，如图乙；
③将烧杯中20 mL水倒掉，从水中取出金属块，如图丙；④将金属块放入小空筒，小空筒仍漂浮在水面上，测得此时溢出水的体积为44毫升，如图丁．
(1)被测金属块的密度是________g/cm3.
(2)在实验步骤③和④中，将沾有水的金属块放入小空筒，测出的金属块密度将________(填“偏大”“不变”或“偏小”)．
【点拨】金属块有没有沾水对排开到烧杯中的水的体积没有影响，故测出的金属块密度将不变．
6．如图甲所示为压力式托盘秤，当把物体放在压力托盘秤盘上时指针的示数就是物体的质量．(1)某次测量时压力式托盘秤的指针如图乙所示，示数是________kg.
(2)现在要利用压力式托盘秤、水、烧杯和细线来测量一个不规则小矿石块的密度．请你设计实验方案，写出实验步骤及测量的物理量，物理量要用规定的符号表示，实验过程中烧杯中的水不能溢出．
①实验步骤和测量的物理量：__________________________________________________________________.②用已知量和测得的物理量表示出小矿石块的密度ρ＝____________．