人教版八年级上册第十一章 三角形综合与测试复习练习题
展开人教版2021年秋季八年级上册第11章《三角形》单元练习卷
一.选择题
1.下列长度的三条线段能组成三角形的是( )
A.5cm,2cm,4cm B.5cm,2cm,2cm
C.5cm,2cm,3cm D.5cm,12cm,6cm
2.如图,在△ABC中,AB边上的高为( )
A.CG B.BF C.BE D.AD
3.下列说法错误的是( )
A.锐角三角形的三条高交于一点
B.直角三角形只有一条高线
C.钝角三角形有两条高线在三角形的外部
D.任意三角形都有三条高线、中线、角平分线
4.一个三角形的三个内角度数之比为4:5:7,则这个三角形是( )
A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.不确定
5.若一个多边形的内角和为360°,则该多边形为( )边形.
A.四 B.五 C.六 D.七
6.下列是利用了三角形的稳定性的有( )
①自行车的三角形车架:②校门口的自动伸缩栅栏门:③照相机的三脚架:④长方形门框的斜拉条
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
7.如图,五边形ABCDE的每一个内角都相等,则外角∠CBF等于( )
A.62° B.68° C.72° D.78°
8.如图,AB和CD相交于点O,∠A=∠C,则下列结论中不能完全确定正确的是( )
A.∠B=∠D B.∠1=∠A+∠D C.∠2>∠D D.∠C=∠D
9.如图,在三角形ABC中,∠A=45°,三角形ABC的高线BD,CE交于点O,则∠BOC的度数为( )
A.120° B.125° C.135° D.145°
10.如图,在△ABC中,CD是AB边上的高,CM是∠ACB的角平分线,若∠CAB=45°,∠CBA=75°,则∠MCD的度数为( )
A.15° B.20° C.25° D.30°
11.如图,在△ABC中,∠ABC的平分线BD与∠ACB的外角平分线CD相交于点D,∠D=30°,则∠A等于( )
A.50° B.60° C.70° D.80°
12.如图,△ABC中,∠A=30°,将△ABC沿DE折叠,点A落在F处,则∠FDB+∠FEC的度数为( )
A.140° B.60° C.70° D.80°
二.填空题
13.已知三角形的两边长分别为2和4,第三边长为整数,则该三角形的周长最大值为 .
14.如图,蚂蚁点P出发,沿直线行走40米后左转30°,再沿直线行走40米,又左转30°,…;照此走下去,它第一次回到出发点P,一共行走的路程是 米.
15.如图,在△ABC中,BI、CI分别平分∠ABC、∠ACB,若∠BIC=125°,则∠A= °.
16.如图,△ABC中,∠A=50°,点D、E分别在AB、AC上,则∠1+∠2+∠3+∠4= .
17.任意多边形的外角和等于 .
18.周长为24,各边长互不相等且都是整数的三角形共有 个.
三.解答题
19.在△ABC中,已知AB=3,AC=7,若第三边BC的长为偶数,求△ABC的周长.
20.一个多边形的所有内角与它的一个外角之和是2018°,求这个外角的度数和它的边数.
21.如图,FA⊥EC,垂足为E,∠F=40°,∠C=20°,求∠FBC的度数.
22.如图,在△ABC中,AN是∠BAC的角平分线,∠B=50°,∠ANC=80°.求∠C的度数.
23.已知,△ABC的三边长为4,9,x.
(1)求△ABC的周长的取值范围;
(2)当△ABC的周长为偶数时,求x.
24.如图,CE是△ABC的外角∠ACD的平分线,且CE交BA的延长线于点E.
(1)若∠B=35°,∠E=25°,求∠BAC的度数;
(2)证明:∠BAC=∠B+2∠E.
25.小明在学习三角形的知识时,发现如下数学问题:
已知线段AB,CD交于点E,连结AD,BC.
(1)如图①,若∠D=∠B=100°,∠DAB的平分线与∠BCE的平分线交于点G,求∠G的度数;
(2)如图②,若∠D=∠B=90°,AM平分∠DAB,CF平分∠BCN,请判断CF与AM的位置关系,并说明理由.
26.(1)如图①,把三角形纸片ABC沿DE折叠,当点A落在四边形BCDE的内部时,∠A与∠1+∠2之间有一种数量关系始终保持不变,请试着找一找这个规律 ;
(2)如果把△ABC纸片沿DE折叠,使点A落在四边形BCED的外部点A′的位置,如图②,此时∠A与∠1、∠2之间存在什么样的关系?
(3)如果把四边形ABCD沿EF折叠,使点A、D落在四边形BCFE的内部A′、D′的位置,如图③,你能求出∠A、∠D、∠1与∠2之间的关系吗?(直接写出关系式即可)
27.如图①,在△ABC中,∠ABC与∠ACB的平分线相交于点P.
(1)如果∠A=80°,求∠BPC的度数;
(2)如图②,作△ABC外角∠MBC,∠NCB的角平分线交于点Q,试探索∠Q、∠A之间的数量关系.
(3)如图③,延长线段BP、QC交于点E,△BQE中,存在一个内角等于另一个内角的2倍,求∠A的度数.
参考答案
一.选择题
1.解:A、2+4>5,能构成三角形,符合题意;
B、2+2<5,不能构成三角形,不符合题意;
C、2+3=5,不能构成三角形,不符合题意;
D、5+6<12,不能构成三角形,不符合题意.
故选:A.
2.解:在△ABC中,AB边上的高为CG,
故选:A.
3.解:A、锐角三角形的三条高线交于一点,正确,故本选项不符合题意;
B、直角三角形有三条高线,有两条是直角边,故本选项符合题意;
C、钝角三角形有两条高线在三角形的外部,正确,故本选项不符合题意;
D、任意三角形都有三条高线、中线、角平分线,正确,故本选项不符合题意.
故选:B.
4.解:设三个内角的度数分别为4x°,5x°,7x°,
则4x+5x+7x=180,
解得x=11.25,
∴三个内角的度数分别为45°,56.25°,78.75°,
∴这个三角形是锐角三角形,
故选:A.
5.解:设这个多边形为n边形,则
(n﹣2)•180°=360°,
解得n=4.
故选:A.
6.解:①自行车的三角形车架,利用了三角形的稳定性;
②校门口的自动伸缩栅栏门,利用了四边形的不稳定性;
③照相机的三脚架,利用了三角形的稳定性;
④长方形门框的斜拉条,利用了三角形的稳定性.
故利用了三角形稳定性的有3个.
故选:C.
7.解:∵五边形ABCDE的每一个内角都相等,
∴外角∠CBF的度数为360°÷5=72°.
故选:C.
8.解:∵∠A+∠AOD+∠D=180°,∠C+∠COB+∠B=180°,∠A=∠C,∠AOD=∠BOC,
∴∠B=∠D,
∵∠1=∠2=∠A+∠D,
∴∠2>∠D,
故选项A,B,C正确,
故选:D.
9.解:∵∠A+∠ABC+∠ACB=180°,∠A=45°,
∴∠ABC+∠ACB=135°,
∵BD⊥AC,CE⊥AB,
∴∠ABC+∠BCE=∠ACB+∠CBD=90°,
∴∠ABC+∠BCE+∠ACB+∠CBD=180°,
∴∠BCE+∠CBD=45°,
∵∠BOC+∠BCE+∠DBC=180°,
∴∠BOC=135°.
故选:C.
10.解:∵∠CAB=45°,∠CBA=75°,
∴∠ACB=180°﹣∠CAB﹣∠CBA=60°.
∵CM是∠ACB的角平分线,
∴∠ACM=∠ACB=30°.
∴∠CMB=∠CAB+∠ACM=75°.
∵CD是AB边上的高,
∴∠CDA=∠CDB=90°.
∵∠CDB=∠MCD+∠CMB.
∴∠MCD=∠CDB﹣∠CMB
=90°﹣75°
=15°.
故选:A.
11.解:设点E在BC的延长线上,AC与BD交于点F,如图所示.
∵BD平分∠ABC,CD平分∠ACE,
∴∠ABC=2∠DBC,∠ACE=2∠DCE.
又∵∠ACE=∠ABC+∠A,∠DCE=∠DBC+∠D,
∴∠A=2∠D,
又∵∠D=30°,
∴∠A=60°.
故选:B.
12.解:∵△DEF是由△DEA折叠而成的,
∴∠A=∠F=30°.
∵∠A+∠ADF+∠AEF+∠F=360°,
∴∠ADF+∠AEF=360°﹣∠A﹣∠F=300°.
∵∠BDF=180°﹣∠ADF,
∠FEC=180°﹣∠AEF,
∴∠FDB+∠FEC=180°﹣∠ADF+180°﹣∠AEF
=360°﹣(∠ADF+∠AEF)
=360°﹣300°
=60°.
故选:B.
二.填空题
13.解:设第三边为a,
根据三角形的三边关系,得:4﹣2<a<2+4,
即2<a<6,
∵a为整数,
∴a的最大整数值为5,
则三角形的最大周长为2+4+5=11.
故答案为:11.
14.解:∵蚂蚁每次都是沿直线前进40米后向左转30°,
∴它走过的图形是正多边形,
∴边数n=360°÷30°=12,
∴它第一次回到出发点P时,一共走了12×40=480(米).
故答案为:480.
15.解:依题意,在△BIC中,125°+∠IBC+∠ICB=180°.
所以∠IBC+∠ICB=55°.
在△ABC中,∠A+∠ABC+∠ACB=180°.
又2∠IBC=∠ABC,2∠ICB=∠ACB,
所以∠A=180°﹣55°×2=70°.
故答案是:70°.
16.解:∵∠A+∠1+∠2=∠A+∠3+∠4=180°,∠A=50°,
∴∠1+∠2=∠3+∠4=130°,
∴∠1+∠2+∠3+∠4=260°,
故答案为:260°.
17.解:任意多边形的外角和等于360度.
故答案为:360°.
18.解:设三角形三边为a、b、c,且a<b<c.
∵a+b+c=24,a+b>c,
∴a+b+c>2c,即2c<24,
∴c<12,
3c>a+b+c=24,
∴c>8,
∴8<c<12,
又∵c为整数,
∴c为9,10,11.
∵①当c为9时,有1个三角形,分别是:9,8,7;
②当c为10时,有2个三角形,分别是:10,9,5;10,8,6;
③当c为11时,有4个三角形,分别是:11,10,3;11,9,4;11,8,5;11,7,6.
∴各边长互不相等且都是整数的三角形共有7个.
故答案是:7.
三.解答题
19.解:∵在△ABC中,AB=3,AC=7,
∴第三边BC的取值范围是:4<BC<10,
∴符合条件的偶数是6或8,
∴当BC=6时,△ABC的周长为:3+6+7=16;
当BC=8时,△ABC的周长为:3+7+8=18.
∴△ABC的周长为16或18.
20.解:设这个多边形的边数是n,n为正整数,
根据题意得:0°<2018°﹣(n﹣2)×180°<180°,
解得:<n<,
即n=13,
这个外角为2018°﹣(13﹣2)×180°=38°.
21.解:在△AEC 中,FA⊥EC,
∴∠AEC=90°,
∴∠A=90°﹣∠C=70°.
∴∠FBC=∠A+∠F=70°+40°=110°.
22.解:∵∠ANC=∠B+∠BAN,
∴∠BAN=∠ANC﹣∠B=80°﹣50°=30°,
∵AN是∠BAC角平分线,
∴∠BAC=2∠BAN=60°,
在△ABC中,∠C=180°﹣∠B﹣∠BAC=70°.
23.解:(1)∵三角形的三边长分别为4,9,x,
∴9﹣4<x<9+4,即5<x<13,
∴9+4+5<△ABC的周长<9+4+13,
即:18<△ABC的周长<26;
(2)∵△ABC的周长是偶数,由(1)结果得△ABC的周长可以是20,22或24,
∴x的值为7,9或11.
24.(1)解:∵∠B=35°,∠E=25°,
∴∠ECD=∠B+∠E=60°,
∵CE平分∠ACD,
∴∠ACE=∠ECD=60°,
∴∠BAC=∠ACE+∠E=85°;
(2)证明:∵CE平分∠ACD,
∴∠ECD=∠ACE,
∵∠BAC=∠E+∠ACE,
∴∠BAC=∠E+∠ECD,
∵∠ECD=∠B+∠E,
∴∠BAC=∠E+∠B+∠E,
∴∠BAC=2∠E+∠B.
25.解:(1)∵∠D=∠B=100°,∠AED=∠CEB,∠D+∠DAE+∠AED=∠B+∠ECB+∠CEB=180°,
∴∠DAE=∠ECB,
∵∠DAB的平分线与∠BCE的平分线交于点G
∴∠DAG=∠GAF=∠ECF=∠FCB,
∵∠B=100°,
∴∠FCB+∠CFB=80°,
∵∠CFB=∠AFG,
∴∠AFG+∠FAG=80°,
∵∠AFG+∠GAF+∠G=180°
∴∠G=100°;
(2)CF||AM.
理由:∵∠D=∠B=90°,∠AED=∠CEB,∠D+∠DAE+∠AED=∠B+∠ECB+∠CEB=180°,
∴∠DAE=∠ECB,
设∠DAE=∠ECB=x,
∴∠DAE=∠EAG=x,
∴∠EGA=90°+x,
∵∠BCN=180°﹣x,CF平分∠BCN,
∴∠FCB=x,
∴∠FCE=∠BCE+∠FCB=x+90°﹣x=90°+x,
∴∠FCE=∠EGA,
∴CF||AM.
26.解:(1)根据折叠的性质可知:
∠ADE=∠A′DE,∠AED=∠A′ED,
∴∠1=180°﹣2∠ADE①,
∠2=180°﹣2∠AED②,
①+②,得
∠1+∠2=360°﹣2(∠ADE+∠AED),
∵∠ADE+∠AED+∠A=180°,
∴∠ADE+∠AED=180°﹣∠A,
∴∠1+∠2=360°﹣2(180°﹣∠A)
=360°﹣360°+2∠A
=2∠A,
∴∠A=(∠1+∠2).
故答案为:∠A=(∠1+∠2).
(2)根据折叠的性质可知,
∴∠1=180°﹣2∠ADE①,
∠2=2∠AED﹣180°②,
①﹣②,得
∠1﹣∠2=180°﹣2∠ADE﹣2∠AED+180°
=360°﹣2(∠ADE+∠AED),
∴2(∠ADE+∠AED)=360°﹣(∠1﹣∠2),
∵∠A+∠ADE+∠AED=180°,
∴∠ADE+∠AED=180°﹣∠A,
∴2(180°﹣∠A)=360°﹣(∠1﹣∠2),
360°﹣2∠A=360°﹣∠1+∠2,
∴∠1﹣∠2=2∠A,
∴∠A=(∠1﹣∠2).
(3)根据折叠的性质可知,
∠AEF=(180°﹣∠1),
∠DFE=(180°﹣∠2),
∵∠A+∠D+∠AEF+∠DFE=360°,
∴∠A+∠D+(180°﹣∠1)+(180°﹣∠2)=360°,
∴2(∠A+∠D)=∠1+∠2+360°,
∴∠A+∠D=(∠1+∠2+360°).
27.(1)解:∵∠A=80°.
∴∠ABC+∠ACB=100°,
∵点P是∠ABC和∠ACB的平分线的交点,
∴∠P=180°﹣(∠ABC+∠ACB)=180°﹣×100°=130°,
(2)∵外角∠MBC,∠NCB的角平分线交于点Q,
∴∠QBC+∠QCB=(∠MBC+∠NCB)
=(360°﹣∠ABC﹣∠ACB)
=(180°+∠A)
=90°+∠A
∴∠Q=180°﹣(90°+∠A)=90°﹣∠A;
(3)延长BC至F,
∵CQ为△ABC的外角∠NCB的角平分线,
∴CE是△ABC的外角∠ACF的平分线,
∴∠ACF=2∠ECF,
∵BE平分∠ABC,
∴∠ABC=2∠EBC,
∵∠ECF=∠EBC+∠E,
∴2∠ECF=2∠EBC+2∠E,
即∠ACF=∠ABC+2∠E,
又∵∠ACF=∠ABC+∠A,
∴∠A=2∠E,即∠E=∠A;
∵∠EBQ=∠EBC+∠CBQ
=∠ABC+∠MBC
=(∠ABC+∠A+∠ACB)=90°.
如果△BQE中,存在一个内角等于另一个内角的2倍,那么分四种情况:
①∠EBQ=2∠E=90°,则∠E=45°,∠A=2∠E=90°;
②∠EBQ=2∠Q=90°,则∠Q=45°,∠E=45°,∠A=2∠E=90°;
③∠Q=2∠E,则90°﹣∠A=∠A,解得∠A=60°;
④∠E=2∠Q,则∠A=2(90°﹣∠A),解得∠A=120°.
综上所述,∠A的度数是90°或60°或120°.
初中数学人教版八年级上册第十五章 分式综合与测试综合训练题: 这是一份初中数学人教版八年级上册第十五章 分式综合与测试综合训练题,共9页。试卷主要包含了分式,,,中,最简分式有,若分式有意义,则a的取值范围是,化简分式后得,若﹣=4,则分式的值是等内容,欢迎下载使用。
数学八年级上册第十一章 三角形综合与测试课时作业: 这是一份数学八年级上册第十一章 三角形综合与测试课时作业,共12页。试卷主要包含了五边形的内角和是,下列说法正确的是,下列图形中三角形的个数是,内角和等于外角和2倍的多边形是等内容,欢迎下载使用。
人教版八年级上册第十一章 三角形综合与测试同步训练题: 这是一份人教版八年级上册第十一章 三角形综合与测试同步训练题,共18页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。