小学语文人教部编版五年级下册5 草船借箭集体备课ppt课件

这是一份小学语文人教部编版五年级下册5 草船借箭集体备课ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了我国四大名著，课前热身，整体感知，分析人物的心理等内容，欢迎下载使用。
三国演义 罗贯中水浒传 施耐庵 红楼梦 曹雪芹 西游记 吴承恩
1.展翅高飞2.除了铺盖全都拿走
这篇课文讲的是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事。故事发生在东汉末年，当时曹操刚刚打败刘备，又派兵进攻孙权。于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。认真读读课文，看看草船借箭这件事的起因是什么，经过怎样，结果又如何。
北魏（曹操） 打败 攻打 西蜀（刘备） 联合 东吴（周瑜） （诸葛亮） 派诸葛亮 （鲁肃）
妒 忌 曹 督 甘 鲁 延 幔 私 寨 擂 呐 援 丞
1.文中写到了哪几个人物？课文是按什么顺序写的？2.在文中找出“草船借箭”的起因，经过和结果，各在哪几个自然段讲到的？除此还讲到了什麽？
起因（1—2） 经过（6—9） 结果（10）
默读起因部分，请你思考:
1.周瑜是怎样“请”诸葛亮商议军事的？他的真正目的是什么？ 2.诸葛亮为什么不揭穿他，反而接受赶造十万枝箭的任务，并且立下军令状？
周瑜（明知故问）；“我们就要跟曹军交战．．．”周瑜（ ）说：“对，先生跟我想的一样．．．”周瑜（　　　　）说：“十天造的好吗？”周瑜（　　　　）说：“先生预计几天可以造好？”周瑜（　　　　）说：“军情紧急，可不能开玩笑．”讨论填词．（试探;心中暗喜；威胁;迫不及待；）
诸葛亮（脱口而出）“用弓箭最好．”　　　　　　　　　　　　　诸葛亮（　　　　）说；“都督委托，当然办．．．”诸葛亮（　　　　）说；“既然就要交战，十天造好，　　　　　　　　　　必然误了大事．”诸葛亮（　　　　）说；“只要三天．”诸葛亮（　　　　）说；“．．．我愿立军状．．．”讨论填词.(将计就计，态度坚决,笑了笑,胸有成竹， ）
自读经过部分，请你思考:
1.为什么诸葛亮直到第三天四更才去开船借箭。 2.这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。“大雾漫天”说明诸葛亮是怎样的人？3.船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。想一想，为什么船要一字摆开？为什么要擂鼓呐喊？
许多草船连成一排受箭（一）
小结：诸葛亮知天文，通天象，知己知彼，周密谋划，足智多谋，神机妙算
学完本节课，你认为诸葛亮是一个怎样的人呢？