2018-2019学年黑龙江省牡丹江市十五中七年级（上）期中生物试卷 解析版

这是一份2018-2019学年黑龙江省牡丹江市十五中七年级（上）期中生物试卷 解析版，共22页。试卷主要包含了单项选择题，填空题，资料分析题，识图分析题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
1．（1分）生物使自然界多姿多彩。下列各项中属于生物的是（ ）
A．计算机B．珊瑚虫C．机器人D．珊瑚礁
2．（1分）“葵花朵朵向太阳”所表现出来的生物特征是（ ）
A．生物能对外界刺激作出反应
B．生物能排出体内产生的废物
C．都是由细胞构成
D．都能制造有机物
3．（1分）牵牛花开花时间大多是在凌晨4时左右，早晨8时便开始闭花。由此可以判断影响牵牛花开花的非生物因素主要是（ ）
A．水B．阳光C．湿度D．空气
4．（1分）下列属于生物适应环境的是（ ）
A．仙人掌的叶变成了刺B．蚯蚓疏松土壤
C．干旱使水稻减产D．植物可以防风固沙
5．（1分）下列生物之间的关系属于捕食关系的是（ ）
A．老虎吃野猪B．许多蜜蜂在酿蜜
C．稻田里的水稻和杂草D．蚂蚁搬家
6．（1分）神农架自然保护区生长着一种散发清香的“神农香菊”。若把它移栽到别处，就会失去香味，这一现象说明（ ）
A．生物能影响环境B．环境能影响生物
C．生物能适应环境D．环境能适应生物
7．（1分）下列选项中，可以看作是一个生态系统的是（ ）
A．大海中的鱼B．森林中的松树
C．森林中的空气D．一块草地
8．（1分）“克隆羊”是取出B羊的体细胞核，放入除去细胞核的A羊卵细胞中，形成的融合细胞，经早期胚胎发育后植入C羊体内发育成小羊，则该小羊的长相与哪只羊最相似（ ）
A．A羊B．B羊C．C羊D．不能确定
9．（1分）主要分布在茎尖、根尖等部位，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞的组织是（ ）
A．输导组织B．分生组织C．营养组织D．保护组织
10．（1分）组织是由一些形态相似，结构、功能相同的一群细胞组成的。下列图中表示植物营养组织的是（ ）
A．B．
C．D．
11．（1分）下列不属于单细胞生物的是（ ）
A．病毒B．酵母菌C．细菌D．草履虫
12．（1分）为探究草履虫对刺激反应，某同学制作了如图的临时装片，观察草履虫的运动方向，发现草履虫的运动方向是（ ）

A．从左向右运动B．从右向左运动
C．来来回回运动D．不运动
13．（1分）海带中含有大量的碘元素，活的海带能够吸收海水中的碘元素，这一现象主要与海带细胞中的（ ）结构有关。
A．细胞壁B．细胞质C．细胞核D．细胞膜
14．（1分）下列属于人体结构层次的是（ ）
A．细胞→组织→器官→系统→个体
B．细胞→器官→个体
C．细胞→器官→组织→个体
D．细胞→组织→器官→个体
15．（1分）“藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”来自植物体的什么组织（ ）
A．保护组织B．营养组织C．分生组织D．输导组织
16．（1分）在一个由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中，如果将青蛙杀光，蝗虫的数量变化可以用下列曲线图中的哪一个来表示？（ ）
A．B．
C．D．
17．（1分）某小组将调查的生物进行分类：鲤鱼、金鱼、水草、虾、荷花等归为一类，松树、菠菜、月季、鼠、猫等生物归为一类。他们分类的方法为（ ）
A．按照生物的形态结构B．按照生物的用途
C．按照生物的生活环境D．按照生物的数量
18．（1分）在“调查公园内的生物”活动中，下列做法正确的是（ ）
A．甲发现了一只老鼠，既害怕又觉得恶心，就没有记录
B．乙发现几株未见过的小花，将它们拔起来，准备带回学校问老师
C．丙的调查记录中有蟋蟀，看到其他同学记录中都没有，便将它删去
D．丁拨开草丛，一只蚱蜢跳了出来蹦到公园栅栏外，于是将它记录下来
19．（1分）我们日常所说的“血缘关系”，其中的“血”，实际上是指（ ）
A．血液B．血浆C．血细胞D．遗传物质
20．（1分）下列关于人体的四种基本组织中，具有营养、连接、支持和保护功能的组织是（ ）
A．上皮组织B．结缔组织C．肌肉组织D．神经组织
21．（2分）下列关于人体系统构成的叙述中，正确的是（ ）
A．系统是由形态相似、功能相同的细胞群构成的
B．多种组织按一定的顺序排列就构成系统
C．能共同完成一种或多种功能的多个器官，按一定顺序构成系统
D．系统是由许多功能相同或相近的器官构成的
22．（2分）在生物圈中，有“绿色水库”之称的是（ ）
A．淡水生态系统B．海洋生态系统
C．森林生态系统D．湿地生态系统
23．（2分）生态平衡是指生态系统中的各种生物（ ）
A．数量不改变
B．比例不改变
C．数量和所占比例相对平衡
D．数量暂时平衡
24．（2分）在一箱橘子中，最先腐烂的往往是那些果皮有破损的，这说明果皮主要由（ ）
A．分生组织构成B．保护组织构成
C．营养组织构成D．输导组织构成
25．（2分）当草履虫身体前端遇到棉花纤维的阻挡时，它会采取后退的方式，改变方向后再试探着前进，这说明草履虫具有（ ）
A．对刺激作出反应B．遗传性
C．变异性D．神经系统
26．（2分）生物体的结构和功能的基本单位是（ ）
A．细胞B．组织C．系统D．器官
27．（2分）用显微镜观察草履虫时，看到虫体内的食物泡是（ ）
A．大小相等，数量两个B．大小相等，数量多个
C．大小不等，数量两个D．大小不等，数量多个
28．（2分）在实验设计中，下列选项中不能作为一组对照的是（ ）
A．25℃和0℃B．明亮和黑暗
C．有空气和无空气D．温度和水分
29．（2分）植物体中的保护组织与动物体的什么组织在功能是相似（ ）
A．结缔组织B．肌肉组织C．神经组织D．上皮组织
30．（2分）下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中，正确的是（ ）
A．地球上所有生物的总称
B．地球上所有生物能够生活的地方
C．地球上所有生物以及它们所生活的环境
D．大气圈、水圈和岩石圈的全部
31．（2分）用显微镜进行观察研究时，材料必须是（ ）
A．新鲜的B．薄而透明的C．干燥的D．完整的
32．（2分）植物进行细胞分裂正确顺序是（ ）
①细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁
②细胞核内出现染色体等结构，平均分成两等份，形成两个新的细胞核
③细胞质平均分成两等份，每份中有一个新的细胞核
④一个细胞分裂形成两个子细胞。
A．①②③④B．②③①④C．②①③④D．③②①④
33．（2分）观察肉眼无法看见的微小生物或者生物体中的微细结构，应使用（ ）
A．显微镜B．放大镜C．望远镜D．平面镜
34．（2分）细胞不断从周围环境中吸取营养物质并转变成组成自身的物质，体积不断增大这就是细胞的（ ）
A．分裂B．生长C．分化D．分生
35．（2分）染色体的组成（ ）
A．DNA和核酸B．DNA和蛋白质
C．蛋白质和核酸D．糖类和核酸
二、填空题（本题共6小题，每空1分，共10分）
36．（2分）玻片标本一般分为三种，用从生物体材料上切取的薄片制成的叫作 ；从洋葱鳞片叶的内侧撕取一小块表皮做成的玻片标本叫作 。
37．（2分）影响生物生活的环境因素可分为两类：一类是 、 等非生物因素；另一类是 因素，包括 、 等。
38．（2分）在一定的空间范围内， 与 所形成的统一的整体叫生态系统。
39．（1分）植物细胞内能将太阳能转换成化学能的结构是： 。
40．（1分）“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这句诗描述的主要是 影响了鸭的生活。
41．（2分）生物圈的范围包括大气圈的底部 大部和 的表面。
三、资料分析题（每空1分，共5分）
42．（5分）当你来到无际的草原会发现满眼绿色，仿佛是一片绿色的海洋。放眼望去，在绿色的草原上，还有多种其他生物生活在这里。如图为一个草原生态系统食物网示意图，请根据图回答。
（1）该食物网有 条食物链。
（2）草是草原生态系统中的 者。
（3）请将下面的食物链补充完整：草→ →蛇→鹰。
（4）如果该食物网被人类排放的DDT（化学药剂）污染，则图中生物 体内的有毒物质含量最高。
（5）如果该图构成一个完整的生态系统，此图中没有表示出来的生物部分是 。
A．植物 B．动物 C．细菌和真菌 D．阳光

四、识图分析题（本题共4小题，每空1分，共20分）
43．（5分）如图是植物细胞结构模式图，请据图回答下列问题。
（1）该图示植物细胞，是因为该细胞有 、细胞壁和叶绿体三种结构。
（2）用白菜做饺子馅时，人们习惯先把白菜切成小块，撒上盐再剁碎，然后用笼布包上用力拧去大量的水。这种做法是不科学的，因为拧出的液体是白菜细胞的 ，其内含有大量营养物质。
（3）无论是植物细胞还是动物细胞都具有的能量转换器是 （填名称）。
（4）李明的很多特征像他爸爸，这是由[ ] 中的遗传物质决定的。

44．（5分）油菜是两年生的草本植物，第一年长成完整植株，第二年抽薹、开花、结果。图是油菜植株各器官的示意图，请回答下列问题。
（1）填写下列器官的名称：B ；C ；E 。
（2）A～F是构成植物体的六种器官，从植物体的结构层次来看，A～F均是由不同 （填“细胞”“组织”“器官”“系统”或“个体”）构成。
（3）图中属于营养器官的是： 、 、 （写字母）。

45．（5分）图中，A～E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。

（1）人体最初都是由一个细胞﹣A细胞发育而成的，A细胞是 。
（2）由A到B细胞数量的增多是由于细胞 的结果。在此过程中， 复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。
（3）由B到C的变化是由于细胞 的结果，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。
（4）在图示的结构层次当中，人体具有而植物体没有的是 。
46．（5分）如图是草履虫结构示意图，请据图回答下列问题。
（1）草履虫从外界吸收的氧气和排出体内的二氧化碳是通过[⑧] 完成的。
（2）在草履虫的培养液中加入少许红墨水，几分钟后，制成临时装片放在显微镜下观察，发现草履虫内的有些结构被染成红色，其结构是[ ] 。
（3）食物进入体内，不能消化的食物残渣通过[⑥] 排出体外。
（4）草履虫的生殖方式是 生殖。

五、实验探究题（本题共3小题，每空1分，共15分）
47．（5分）如图1是制作和观察人体口腔上皮细胞临吋装片的相关步骤，请分析回答相关问题。

（1）请排列出制作临时装片正确的操作顺序是 。
（2）制作人口腔上皮细胞临时装片时（图a），要把口腔上皮细胞涂在载玻片上的 。如果是制作洋葱鳞片内表皮细胞的临时装片，则要将洋葱鳞片内表皮浸入载玻片上的 。
A．清水中 B．生理盐水中 C．糖水中 D．蒸馏水中
（3）盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上。注意避免盖玻片下面出现 。
（4）图2为显微镜下观察到的两个视野，其中甲为要观察的对象，当由视野A变为视野B时，应将装片向 移动。
48．（5分）显微镜是实验室中常用的观察仪器，如图是显微镜的结构示意图，请据图回答下列问题。
（1）②的名称是 。
（2）当转动粗准焦螺旋使镜筒下降吋，眼睛应该注视 ，避免压坏玻片标本。
（3）找到观察的物像后，欲将物像调整清晰，这时需调节标号 所示结构。
（4）使用显微镜观察细胞的临时装片时，若光线很强，应选用 （填“较小”或“较大”）的光圈和 （填“平面”或“凹面”）反光镜。

49．（5分）鼠妇，又叫潮虫，喜欢生活在阴暗潮湿的环境中。当你搬动花盆或石块，会发现花盆或石块下的鼠妇很快就爬走了，这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？兴趣小组的同学对此进行了探究。他们在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧的中央处各放1只鼠妇，观察鼠妇的行为。清你结合实验过程分析回答：
（1）他们提出的问题：光会影响鼠妇的分布吗？
（2）作出假设：
（3）在实验中所用鼠妇的数量最好是 。
A．一只 B．两只 C．三只 D．十只
（4）该实验中的变量是 ，明亮与阴暗形成了一组 实验。
（5）同学们对此实验重复了5次，结果如下：
为了使实验结论更准确，应对上述数据做怎样的处理？ 。
2018-2019学年黑龙江省牡丹江十五中七年级（上）期中生物试卷
参考答案与试题解析
一、单项选择题（1～20每题1分，21～35每题2分，共50分）
1．【解答】解：生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 A计算机、C机器人、D珊瑚礁不具有生物的特征，不属于生物；B珊瑚虫具有生物的特征，属于生物。
故选：B。
2．【解答】解：“朵朵葵花向太阳”，说明生物能对外界光的刺激作出反应，叫做应激性。
故选：A。
3．【解答】解：光决定植物的生理和分布，也影响动物的繁殖和活动时间等。 凌晨和早晨主要的差别是光照强度的不同，因此，牵牛花开花时间大多是凌晨4时左右，早晨8时便开始闭花。由此可判断影响牵牛花开花的非生物因素主要是光照强度的不同。
故选：B。
4．【解答】解：A、沙漠地区干旱缺水，仙人掌叶变为刺状是为了降低蒸腾作用减少水的散失是对沙漠干旱环境的适应。
B、蚯蚓能疏松土壤，表明生物能影响环境，不是生物对环境的适应。
C、干旱使水稻减产，是因缺少水分造成的，属于环境对生物的影响。
D、植物可以防风固沙，属于生物对环境的影响。
故选：A。
5．【解答】解：A、老虎吃野猪，老虎是为了获取食物，属于捕食关系，A正确；
B、许多蜜蜂在酿蜜，需要密切合作，属于合作关系，B不正确；
C、田里的水稻和杂草，相互争夺营养物质和生存空间，属于竞争关系，C不正确；
D、蚂蚁搬家，需要密切合作，属于合作关系，D不正确。
故选：A。
6．【解答】解：神农架生长着一种野菊花，它能散发出阵阵芳香，而把它移植到其他地方，就会失去香味，这是因为其它地方与神农架的水分、土壤、光照、温度不同造成的，体现了环境能够影响生物。
故选：B。
7．【解答】解：A、“大海中的鱼”，只有消费者，没有生产者、分解者，也没有环境部分，因此不属于生态系统；
B、“森林中的松树”，只有生产者，没有消费者、分解者，也没有环境部分，因此不属于生态系统；
C、“森林中的空气”，只有部分非生物，没有生物部分，因此不属于生态系统；
D、“一块草地”，即包括了环境，又包括了此环境中所有的生物，因此属于生态系统。
故选：D。
8．【解答】解：由分析可知，细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。对生物的遗传具有重要意义。因此在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁。小羊多莉虽然是由C羊分娩出来的，但长相却一点也不象丙羊，原因就是因为小羊的细胞核不是有C羊提供，而是来自于B羊。遗传物质位于细胞核内。故该克隆羊表现出的性状应与B羊的性状相同。
故选：B。
9．【解答】解：分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织。 如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织。
故选：B。
10．【解答】解：A、此图属于动物的神经组织；
B、此图属于动物的上皮组织；
C、此图属于动物的结缔组织；
D、此组织的细胞壁薄，液泡大，属于植物的营养组织。
故选：D。
11．【解答】解：病毒是一类结构十分简单的微生物，它没有细胞结构，主要有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。病毒是寄生在其它生物体的活细胞内，依靠吸取活细胞内的营养物质而生活的，因此，病毒属于寄生生活，一旦离开了这种活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体。而酵母菌为单细胞真菌，细菌为单细胞菌类，草履虫为单细胞的动物。
故选：A。
12．【解答】解：图中在左侧液滴中放入食盐，会使液滴中盐的浓度上升，对其造成危害，是不利刺激。所以草履虫会通过运动躲避它，应该从左向右运动。
故选：A。
13．【解答】解：海带在生命活动过程中，需要碘这种营养物质，而细胞膜具有选择透过性，对细胞有用的物质可以进入，而对细胞有害的物质则不能进入，导致海带细胞内外碘的浓度相差较大。使海带能够吸收海水中的碘元素。
故选：D。
14．【解答】解：细胞是人体结构和功能的基本单位，是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→人体。可见A正确。
故选：A。
15．【解答】解：A、保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能。
B、营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。因此营养组织有制造和储存营养的功能。植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织。
C、分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织。 如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织。
D、输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织，“藕断丝连”中的丝就是输导组织。
故选：D。
16．【解答】解：在上面的生态系统中，水稻是植物，属于生产者，是第一营养级；蝗虫是以水稻为食，属于初级消费者；青蛙是以蝗虫为食，属于次级消费者。所以它们之间的食物关系为：水稻→蝗虫→青蛙。食物链中的各种生物之间相互影响，相互制约，只要某一物种的数量发生变化，就会牵动整条食物链，从而进一步影响了生态系统的稳定性。如青蛙的数量减少，蝗虫在短时间内就会因天敌减少而数量急剧增加，而蝗虫的数量增加又导致水稻的数量减少，蝗虫获取不到足够的食物，数量就会减少，所以将青蛙杀绝，蝗虫的数量变化为先增加再减少。
故选：C。
17．【解答】解：生物有多种分类方法，按照生物的生活环境，将生物分为陆生生物和水生生物等。由题意可知，鲫鱼、金鱼、水草、虾、荷花等生物都生活在水中，而松树、菠菜、月季、鼠、猫等生物都生活在陆地上，可见，他们是按照生活环境进行分类的。选项C符合题意。
故选：C。
18．【解答】解：A、调查过程中对观测的对象要如实记录，甲发现一只老鼠，既害怕又觉得很恶心，就没有记录，这种做法是错误的，A错误。
B、对一些不易见到的植物要加以保护而不是将它们拔起带回学校去问老师，可以采取拍照的方式采集资料，B错误。
C、如实记录调查到的各种生物，并做好记录，不能在调查过程中与其他同学的调查结果相比较而决定取舍；丙的调查记录中有蟋蟀，看到其他同学的记录中都没有，于是将它删掉了，这种做法是不对的，C错误。
D、丁同学如实记录了调查过程中发现的生物，符合调查的要求，D正确。
故选：D。
19．【解答】解：遗传是指亲子代之间具有相同的性状。亲代通过生殖细胞传给后代的是遗传物质（基因）。因此人们常说的“血缘关系”中的“血”，实际上把它当作遗传物质。
故选：D。
20．【解答】解：A、上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。如皮肤的上皮、小肠腺上皮、消化道壁的内表面等。不符合题意。
B、结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织。具有连接、支持、保护、营养的作用。 符合题意。
C、肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能。如心肌、平滑肌等。 不符合题意。
D、神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋。不符合题意。
故选：B。
21．【解答】解：细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位。
组织是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。
器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构。
系统 能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的结构叫系统。
由上可知：C正确。
故选：C。
22．【解答】解：A、淡水生态系统 是指在由淡水生物群落及淡水水域相互作用所构成的生态系统，分为静水的和流动水的两种类型。前者指淡水湖泊、沼泽、池塘和水库等；后者指河流、溪流和水渠等。不符合题意；
B、海洋生态系统由海洋和海洋生物组成。海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物，动物种类很多。大都能在水中游动。辽阔的海平面能吸收大量的二氧化碳，海洋中的植物每年制造的氧气占地球每年产生氧气总量的70%．不符合题意；
C、森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称。符合题意；
D、湿地生态系统有“地球之肾”之称，具有净化水源、蓄洪抗旱作用，以沼泽为典型，不符合题意；
故选：C。
23．【解答】解：生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和比例总是维持在相对稳定的状态。生态平衡是一个动态的平衡，生物的种类数量不是绝对不变，而是相对、持续的稳定。可见C符合题意。
故选：C。
24．【解答】解：果皮位于最外面，起到保护作用，属于保护组织。
故选：B。
25．【解答】解：当草履虫身体前端遇到棉花纤维时，它会采取后退的方式，改变方向后再试探前进，可见，草履虫能躲避有害刺激，趋向有利刺激，说明草履虫具有对外界刺激作出的有规律的反应的特性，即应激性。
故选：A。
26．【解答】解：从结构上看，植物按照由大到小的结构层次依次是由：器官、组织、细胞组成的，动物按照由大到小的结构层次依次是由：系统、器官、组织、细胞组成的，除病毒外，其它的微生物的组成的基本单位也是由细胞组成的。从功能上看，细胞能独立的与外界进行物质交换，是代谢的基本单位，具有分裂、遗传的功能，是有机体生长发育的基础。因此，细胞是生物体的结构和功能的基本单位。
故选：A。
27．【解答】解：草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。它身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，相当于草履虫的“嘴巴”。口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内，形成食物泡，供其慢慢消化吸收。据估计，一只草履虫每小时大约能形成60个食物泡，食物泡会随着细胞质的流动而流动，在流动的过程中，内部的物质逐渐被消化，因此食物泡的大小不等。可见D符合题意。
故选：D。
28．【解答】解：对照实验：是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中不这种同的条件就是实验变量。设计原则是一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。选项A、B、C变量分别是温度、光、空气，并且都是唯一的，均可作为一组对照。选项D变量是温度和水分，有两个变量，不能作为一组对照。
故选：D。
29．【解答】解：A、结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能。A错误；
B、肌肉组织具有收缩和舒张的功能，B错误；
C、神经组织能够产生和传导兴奋，C错误；
D、上皮组织具有保护、分泌功能，与植物体中的保护组织功能是相似的，D正确。
故选：D。
30．【解答】解：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，是最大的生态系统。
故选：C。
31．【解答】解：显微镜是利用光学原理成像的，光线必须通过观察材料反射到物镜、目镜、眼内才能形成物像。因此观察材料必须是薄而透明的。如观察材料不透明就不能形成清晰的物像。
故选：B。
32．【解答】解：植物细胞分裂过程的正确顺序是：②细胞核内出现染色体等结构，平均分成两等份，形成两个新的细胞核；③细胞质平均分成两等份，每份中有一个新的细胞核
；①细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁；④一个细胞分裂形成两个子细胞。
故选：B。
33．【解答】解：要观察肉眼无法看见的微小生物或者生物体中的微细结构，需要借助能够对它们进行放大的仪器；选项中，放大镜的放大倍数不足以看清微小生物或者生物体中的微细结构，望远镜是放大远处物体的张角，使人眼能看清角距更小的细节，是用来观察远处物体的仪器，平面镜没有放大作用；显微镜是用于放大微小物体成为人的肉眼所能看到的仪器。因此，观察肉眼无法看见的微小生物或者生物体中的微细结构，应使用显微镜。
故选：A。
34．【解答】解：细胞不断地从周围环境中吸取营养物质并转变成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。
故选：B。
35．【解答】解：染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；是遗传物质基因的载体；染色体由DNA和蛋白质组成，每一种生物细胞内染色体的形态和数目是一定的，染色体数目的恒定对生物正常的生活和传种接代是非常重要的。DNA的结构像一个螺旋形的梯子，DNA上具有遗传效应的片段是基因。


故选：B。

二、填空题（本题共6小题，每空1分，共10分）
36．【解答】解：显微镜是利用光学原理成像的，观察的材料必须是薄而透明的；若不透明，光线就不能通过观察的材料经物镜、目镜进入眼内，在视网膜上形成物像成像。
玻片标本包括切片、涂片和装片。
切片﹣﹣用从生物体上切取的薄片制成。
涂片﹣﹣用液体的生物材料经过涂抹制成。
装片﹣﹣用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成。
在制作洋葱表皮细胞玻片标本时，是用镊子从鳞片叶的内面撕取的一小块透明的薄膜（内表皮），不能长时间保存，故属于临时装片。
故答案为：切片；装片
37．【解答】解：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等光决定植物的生理和分布，也影响动物的繁殖和活动时间等。温度影响生物的分布、生长和发育。水分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物的分布。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等，故题干说法正确。
故答案为：光；温度；生物；捕食关系；竞争关系
38．【解答】解：在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。
故答案为：生物；环境
39．【解答】解：叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所。叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。
故答案为：叶绿体。
40．【解答】解：生态因素中的非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”意思是，春天温度升高，鸭子开始下水游泳，体现了温度对生物的影响。
故答案为：温度
41．【解答】解：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；生物圈包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统。
故答案为：水圈的；岩石圈
三、资料分析题（每空1分，共5分）
42．【解答】解：（1）食物链是指生物与生物之间由于食物关系而形成的一种联系。动植物之间就是借助食物链相互联系起来的。图中所示的食物链有：草→兔→鹰；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰。
（2）在生态系统中，植物能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，因此植物是生态系统中的生产者。
（3）根据（1）的解答过程可知：将下面的食物链补充完整：草→鼠→蛇→鹰。
（4）有毒物质会沿着食物链流动并逐级积累，营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多。图中营养级最高的生物是鹰。所以如果该食物网被人类排放的DDT（化学药剂）污染，则图中生物是鹰。
（4）在生态系统中，动物不能进行光合作用制造有机物，必须直接或间接以植物为食，一般称为消费者。在此生态系统中，鹰以蛇为食，同时，鹰和蛇都以鼠为食，所以，鹰与蛇之间既存在捕食又存在竞争关系。
（5）生态系统是指在一定的地域内，生物与环境形成的统一的整体。生态系统是由生物成分和非生物成分两部分组成的。图中所有生物要构成一个完整的生态系统，还缺少非生物部分和生物部分的分解者细菌、真菌。
故答案为：（1）5
（2）生产
（3）鼠
（4）鹰
（5）C
四、识图分析题（本题共4小题，每空1分，共20分）
43．【解答】解：（1）该图示植物细胞，是因为该细胞有液泡、细胞壁和叶绿体三种结构；
（2）液泡内含有细胞液，溶解着多种物质；
（3）无论是植物细胞还是动物细胞都具有的能量转换器是线粒体，线粒体是呼吸作用的场所；
（4）细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息；所以李明的很多特征像他爸爸，这是由[④]细胞核中的遗传物质决定的。
故答案为：（1）液泡；
（2）细胞液；
（3）线粒体；
（4）④细胞核。
44．【解答】解：（1）、如图可知，油菜属于被子植物，即绿色开花植物。一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，图A是果皮裂开后露出的种子；B是花；C是根；D种子外包着果皮，因此是果实；E是叶；F属于茎。
（2）器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构。A～F均是器官，由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。
（3）、一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，植物通过根吸收水和无机盐，通过茎运到叶等其他部分，供其他部分利用，主要在叶肉细胞的叶绿体里进行光合作用合成有机物，因此C根、E茎、F叶属于营养器官。一朵花开放之后，经过传粉和受精，而形成果实和种子，再用种子繁殖后代，因此B花、A果实和D种子属于生殖器管。
故答案为：（1）花；根；叶；
（2）组织；
（3）C、E、F。
45．【解答】解：（1）如图可知，细胞是人体结构和功能的基本单位，人是有一个受精卵发育来的，A受精卵分裂形成很多细胞B，使细胞数目增多。
（2）A受精卵分裂形成很多细胞B，使细胞数目增多。在此过程中，染色体复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。
（3）B中的细胞一部分具有分裂能力继续分裂，而另一部分细胞失去了分裂能力，停止分裂，开始分化，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异，形成了不同的C组织。
（4）分析A﹣﹣E表示的人体的不同结构层次，可知人体的结构层次由小到大依次是A细胞→C组织→D器官→E系统→人体；植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体。可见人体具有而植物没有的是E系统。
故答案为：（1）受精卵；（2）分裂；染色体；（3）分化；（4）系统
46．【解答】解：（1）草履虫从外界吸收的氧气和排出体内的二氧化碳是通过[⑧]表膜完成的；
（2）在草履虫的培养液中加入少许红墨水，几分钟后，制成临时装片放在显微镜下观察，发现草履虫内的10食物泡被染成红色；
（3）食物进入体内，不能消化的食物残渣通过[⑥]胞肛排出体外；
（4）草履虫的生殖方式是分裂生殖。
故答案为：
（1）表膜；
（2）10食物泡；
（3）胞肛；
（4）分裂。
五、实验探究题（本题共3小题，每空1分，共15分）
47．【解答】解；（1）制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是：擦→滴（生理盐水）→（漱）刮→涂→盖→染（碘液+吸水纸）。图中a是刮，b是染，c是滴，d是盖。所以正确顺序是cadb。
（2）在制作口腔上皮细胞的临时装片时，为了维持口腔上皮细胞的正常形态，在载玻片上必须滴加与体液浓度相同的0.9%的生理盐水；可见B正确。植物细胞临时装片的制作步骤是擦→滴→撕→展→盖→染→吸。用滴管在载玻片中央滴一滴清水。
（3）用镊子夹住盖玻片的一端让另一端接触液滴慢慢放下盖玻片以防产生气泡。
（4）由于在显微镜下观察到的物像是实物的倒像，不但上下倒，左右也倒，所以如果物像不在视野的中央，要想把物像移到视野的中央，应把装片朝着物像相同的方向移动。因此，视野A中物像在视野的左方，要把物像移到视野中央，应该向左移动玻片标本。
故答案为：（1）cadb；（2）B；A；（3）气泡；（4）左
48．【解答】解：（1）②的名称是镜筒；
（2）当转动粗准焦螺旋使镜筒下降吋，眼睛应该注视物镜，避免压坏玻片标本；
（3）粗细准焦螺旋的作用是升降镜筒，其中粗准焦螺旋是较大幅度的升降镜筒，细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒外，还能调出更加清晰的物像；所以找到观察的物像后，欲将物像调整清晰，这时需调节10细准焦螺旋；
（4）显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节。
故答案为：（1）镜筒；
（2）物镜；
（3）10；
（4）较小；平面。
49．【解答】解：（2）提出问题后，应用已有知识，对问题的答案提出可能的设想。作出的假设是：光会影响鼠妇的分布。作出假设的依据是：在花盆、石块下等比较阴暗的地方看到了鼠妇，而在明亮的地方没有看到。当把花盆、石块搬开后，看到鼠妇很快地爬走了。所以假设：光会（或不会）影响鼠妇的生活。
（3）在探究“光对鼠妇生活的影响”的实验中，所用鼠妇的数量要多，因为这样可以减少其他因素的影响而导致的误差。如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错，所以为了避免出现此类偏差，实验中多选用鼠妇的数量，尽可能排除其他因素的干扰。但数量也不易太多，太多了会增加实验操作难度。因此，“在探究‘光对鼠妇生活的影响’的实验中”，所用鼠妇的数量最好是10只。
（4）由于实验探究光会影响鼠妇的分布吗？在实验中的应有唯一变量变量：光照，明亮与阴暗形成了一组对照实验。
（5）因为一次实验存在一定的偶然性和误差，取多次的实验的平均值，可以减少误差。
故答案为：（2）光会影响鼠妇的分布
（3）D
（4）光照；对照
（5）求平均值
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
明亮
0只
1只
2只
0只
2只
阴暗
10只
9只
8只
10只
8只