2022届高考语文一轮古诗阅读专题复习：王士禛作品专练

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这是一份2022届高考语文一轮古诗阅读专题复习：王士禛作品专练，共5页。

王士禛作品专练

雨后观音门渡江

王士禛②

饱挂轻帆趁暮晴，寒江依约落潮平。

吴山带雨参差没，楚火沿流次第生。

名士尚传麾扇渡③，踏歌终怨石头城。

南朝无限伤心史，惆怅秦淮玉笛声。

【注】①观音门:南京北城门之一,临长江。②王士禛:清初诗坛领袖。③麾扇渡:在南京秦淮河上。据《晋书·顾荣传》载,晋广陵相陈敏反,名士顾荣率兵讨伐,与陈军夹河而阵,荣挥以羽扇,陈军溃散。后因名其地为麾扇渡。

15.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分) ( )

A.首句用“暮晴”照应“雨后”,写暮色中饱挂轻帆渡江,表达了诗人轻快的心情。

B.第二句从江寒写到潮落水平,情景交融,写出了诗人由喜悦到悲伤的情感变化。

C.三、四两句描绘山水美景,远近结合,吴山逶迤,烟雨朦胧,江上渔火次第点亮。

D.尾联咏史抒怀,借南朝“伤心史”、惆怅“玉笛声”,抒发对历史兴亡的沉痛感受。

16.诗中“名士尚传麾扇渡”与辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“舞榭歌台,风流总被雨打风吹去”所表达的情感有何异同?请结合诗句简要分析。(6分)

15.B【解析】本题考查鉴赏古代诗歌的能力。B项,“写出了诗人由喜悦到悲伤的情感变化”错,“寒江依约落潮平”是写眼前所见之景,并没有表现诗人由喜到悲的情感变化。

16.【答案】相同之处:都借用历史典故来表达怀古伤今之情。(2分)不同之处:王诗用魔扇渡遗迹尚存,表达了渴望建功立业的情志;(2分)辛词用英雄的遗迹不存,欲扬先抑,突出表达了对英雄的仰幕之情。(2分)

【解析】本题考查评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度的能力。这是一道诗句情感对比题,解答时应结合本诗中的注释及课本中所学,分别了解两个诗句所表达的情感,然后再对比分析。由本诗中的注释可知,“名士尚传麾扇渡"是借麾扇渡遗迹尚存,来表达怀古伤今之感;辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中的“舞榭歌台,风流总被雨打风吹去",词人借英雄遗迹已经消失在历史的尘埃中,而今已无从找寻,也表达了怀古伤今之情。这是共同之处。不同之处是:本诗中“名士尚传麾扇渡"是借麾扇渡尚存来表达诗人想要像顾荣那样建功立业,实现理想抱负的雄心;而辛词则借英雄的遗迹不存,突出表达了对英雄人物孙权的仰慕之情。

秋柳

秋来何处最销魂？残照西风白下门②。
他日差池春燕影，只今憔悴晚烟痕。
愁生陌上黄骢曲③，梦远江南乌夜村。
莫听临风三弄笛，玉关哀怨总难论。
[注]①诗人生于1634年，清初杰出的文学家。②白下门：即白门，古代指南京，这里指柳树。③黄骢曲：指黄骢叠，曲调名，相传唐太宗爱马死后，命人谱成此曲。
（1）请把颔联翻译成现代汉语。
（2）有人评价“这首诗有凭吊明亡的意味，但写得非常含蓄”，请结合诗歌内容分析其理由。

答案：
（1）柳树在往日里它高低起伏的身影象春燕一样活泼可爱，如今却在晚烟中开始憔悴了，满身上出现了印痕。
（2）①从秋柳的意蕴看，其憔悴衰败的特征容易让人联想到明朝的灭亡；②从其他意象的特征来看，“残照”“白下门”“黄骢曲”等这些留存于记忆和感知中的模糊场景，隐约流露出感慨故明之灭亡的感伤。③从表达情感的词语来看，“销魂”“愁”“哀怨”“梦远”等，隐含着对已逝明朝的感怀之情。

译文：
何处的秋柳最令人伤魂？莫过于残阳下西风里的白下门。
往日春天几只燕子在参差不齐的柳枝间穿梭，如今笼罩在烟霭中，在萧瑟的西风里轻轻摇曳。
原野上飘荡着悼念御骑战死的哀乐，像江南乌夜村这样的荣华富贵之梦已永远不可重现。
别再听那樵伊临风的笛声，“春风不度玉门关”的哀怨总归难评。