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    【新教材精创】7.1.2 弧度制及其与角度值的换算 练习(1)-人教B版高中数学必修第三册
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    高中数学人教B版 (2019)必修 第三册7.1.2 弧度制及其与角度制的换算当堂达标检测题

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    这是一份高中数学人教B版 (2019)必修 第三册7.1.2 弧度制及其与角度制的换算当堂达标检测题,文件包含新教材精创712弧度制及其与角度值的换算练习1原卷版docx、新教材精创712弧度制及其与角度值的换算练习1解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共18页, 欢迎下载使用。

    一、单选题
    1.下列各命题中,假命题的是( )
    A.“度”与“弧度”是度量角的两种不同的度量单位
    B.一度的角是周角的,一弧度的角是周角的
    C.根据弧度的定义,一定等于弧度
    D.不论是用角度制还是用弧度制度量角,它们都与圆的半径长短有关
    【答案】D
    【解析】
    A选项,“度”与“弧度”是度量角的两种不同的度量单位,正确;
    B选项,一度的角是周角的,一弧度的角是周角的,正确;
    C选项,根据弧度的定义,一定等于弧度,正确;
    D选项,用角度制度量角,与圆的半径长短无关,故D错.
    故选:D.
    2.化为弧度是( )
    A.B.C.D.
    【答案】B
    【解析】
    【详解】
    .
    故选:B.
    3.( )
    A.85°B.80°C.75°D.70°
    【答案】C
    【解析】
    ,.
    故选:C.
    4.若是三角形的最小内角,则的取值范围是( )
    A.B.
    C.D.
    【答案】D
    【解析】
    设是三角形的最小内角,则即,解得.
    故选D.
    5.已知扇形的周长为12cm,圆心角为4rad,则此扇形的面积为( )
    A.B.C.D.
    【答案】C
    【解析】
    设扇形所在圆的半径为,扇形的弧长为
    由弧度定义可知,即
    而扇形的周长为
    代入可得
    解得
    所以扇形面积为
    故选:C
    二、填空题
    6.填表
    【答案】详见解析
    【解析】
    根据角度和弧度的对应关系,填写好表格如下:
    7.弧度制是数学上一种度量角的单位制,数学家欧拉在他的著作《无穷小分析概论》中提出把圆的半径作为弧长的度量单位.现已知一个扇形的半径为米,圆心角为,圆心角所对的弧长为米,则角的弧度数为__________.
    【答案】
    【解析】
    角的弧度数为
    故答案为:
    8.你在忙着答题,秒针在忙着“转圈”,现在经过了1小时,则分针转过的角的弧度数是_______.
    【答案】
    【解析】
    由于经过小时,分针转过个周角,因周角为,又顺时针旋转得到的角是负角,故分针转过的角的弧度数是.
    故答案为:.
    三、解答题
    9.已知一个扇形的周长为定值,求其面积的最大值,并求此时圆心角的大小.
    【答案】时,扇形面积最大为.
    【解析】
    设扇形面积为,半径为,圆心角为,则扇形弧长为,
    所以.
    故当且时,扇形面积最大为.
    10.自行车大链轮有齿,小链轮有齿,当大链轮转过一圈时,小链轮转过的角度是多少?合多少弧度?
    【答案】864°;
    【解析】
    当大链轮转过一圈时,小链轮转过,转化为弧度是.
    【提升练习】
    一、单选题
    1.如图所示,扇形OAB中,弦AB的长等于半径,则弦AB所对的圆心角的弧度数满足( )
    A.B.
    C.D.以上都不是
    【答案】A
    【解析】
    由题意,,故是正三角形,即.
    故选:A.
    2.如图,在△ABC中,AB=AC,∠ABC=45°,以AB为直径的⊙O交BC于点D,若BC=,则图中阴影部分的面积为( )
    A.π+1B.π+2C.2π+2D.4π+1
    【答案】B
    【解析】
    如图,连,因为AB=AC,∠ABC=45°,所以∠ACB=45°且,所以∠ODB=45°,则,则,又圆的半径为,故阴影部分的面积为,应选答案B.
    3.《掷铁饼者》 取材于希腊的现实生活中的体育竞技活动,刻画的是一名强健的男子在掷铁饼过程中最具有表现力的瞬间.现在把掷铁饼者张开的双臂近似看成一张拉满弦的“弓”,掷铁饼者的手臂长约为米,肩宽约为米,“弓”所在圆的半径约为米,你估测一下掷铁饼者双手之间的距离约为( )
    (参考数据:)
    A.米B.米
    C.米D.米
    【答案】B
    【解析】
    由题:“弓”所在弧长,其所对圆心角,
    两手之间距离.
    故选:B
    4.已知扇形AOB的半径为r,弧长为l,且,若扇形AOB的面积为8,则该扇形的圆心角的弧度数是( )
    A.B.或2C.1D.或1
    【答案】D
    【解析】
    解:由题意得解得或故或.
    故选:D
    5.矩形纸片中,将其按图的方法分割,并按图的方法焊接成扇形;按图的方法将宽 等分,把图中的每个小矩形按图分割并把个小扇形焊接成一个大扇形;按图的方法将宽 等分,把图中的每个小矩形按图分割并把个小扇形焊接成一个大扇形;……;依次将宽 等分,每个小矩形按图分割并把个小扇形焊接成一个大扇形.当时,最后拼成的大扇形的圆心角的大小为 ( )
    A.小于B.等于C.大于D.大于
    【答案】C
    【解析】
    将宽BC n等分,当n无限大时,扇形的半径应该无限接近10,而扇形的弧长应该无限接近8+8=16,那么圆心角=16×180÷π÷10≈92°,因此n无限大时,大扇形的圆心角应该大于90°.
    故答案为:C。
    二、填空题
    6.走时精确的钟表,中午时,分针与时针重合于表面上的位置,则当下一次分针与时针重合时,时针转过的弧度数的绝对值等于_______.
    【答案】.
    【解析】
    设时针转过的角的弧度数的绝对值为,
    由分针的角速度是时针角速度的倍,知分针转过的角的弧度数的绝对值为,
    由题意可知,,解得,因此,时针转过的弧度数的绝对值等于,
    故答案为.
    7.已知两角和为1弧度,且两角差为1°,则这两个角的弧度数分别是__________.
    【答案】12+π360,12-π360
    【解析】
    设两个角的弧度分别为x,y,又由1∘=π180rad,
    所以x+y=1x-y=π180,解得x=12+π360y=12-π360,
    即所求两角的弧度数分别为12+π360,12-π360.
    8.若扇形的圆心角为,则扇形的内切圆的面积与扇形面积之比为____________.
    【答案】
    【解析】
    设扇形的半径为R,内切圆半径为r,∵扇形的中心角,
    ∴R−r=2r,∴3r=R,
    ∴扇形的面积
    内切圆面积为πr2,
    扇形的内切圆的面积与扇形面积之比为2:3.
    三、解答题
    9.园林管理处拟在公园某区域规划建设一半径为米,圆心角为(弧度)的扇形观景水池,其中为扇形的圆心,同时紧贴水池周边建设一圈理想的无宽度步道.要求总预算费用不超过24 万元,水池造价为每平米400元,步道造价为每米1000元.
    (1)当和分别为多少时,可使得广场面积最大,并求出最大面积;
    (2)若要求步道长为105米,则可设计出的水池最大面积是多少.
    【答案】(1)见解析(2)337.5平方米
    【解析】
    试题分析:(1)步道长为扇形周长,利用弧长公式及扇形面积公式可得不等式,利用基本不等式将不等式转化为关于的一元不等式,解得的范围,确定最大值为400.(2)由条件得,消得,由及,解出,根据二次函数最值取法得到当时,最大
    试题解析:解:(1)由题意,弧长为,扇形面积为,
    由题意,即,
    即,
    所以,所以,,则,
    所以当时,面积的最大值为400.
    (2)即,代入可得
    或,
    又,
    当与不符,
    在上单调,当时,最大平方米,此时.
    10.在如图所示的圆中,已知圆心角,半径与弦垂直,垂足为点.若的长为,求的长及其与弦所围成的弓形的面积.
    【答案】的长为,弓形的面积为.
    【解析】
    解:设圆的半径为,的长为,由题意,得.
    ∵,∴,∴,∴,∴,

    又,,

    故的长为,弓形的面积为.
    角度数

    30°
    60°
    120°
    150°
    270°
    弧度数
    角度数

    30°
    60°
    120°
    150°
    270°
    弧度数
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