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    【新教材精创】11.4.1 直线与平面垂直(第2课时)课件(1)-人教B版高中数学必修第四册(共24张PPT)
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    高中人教B版 (2019)11.4.1 直线与平面垂直课文内容课件ppt

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    这是一份高中人教B版 (2019)11.4.1 直线与平面垂直课文内容课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了复习回顾,性质定理2,2图形语言,问题4三垂线定理,知识点三垂线定理等内容,欢迎下载使用。

    知识点1:直线与平面垂直的定义
    (1)文字叙述:如果直线l与平面α内过它们公共点的所有直线都垂直,就说直线l与平面α互相垂直.
    (2)符号表示:l⊥a⇔∀m⊂α,l⊥m.
    知识点2:直线与平面垂直的判定定理
    (1)文字叙述:如果一条直线与一个平面内的两条相交直线垂直,则这条直线与这个平面垂直.
    (3)符号语言:如果m⊂α,n⊂α,m∩n≠∅,l⊥m,l⊥n,则l⊥α.
    (4)作用:证明直线与平面垂直.
    问题1:直线与平面垂直的性质定理
    (1)文字叙述:如果两条平行直线中,有一条直线垂直于一个平面,那么另一条直线也垂直于这个平面.
    (3)符号表示:如果l∥m,l⊥α,则m⊥α.
    (1)文字叙述:如果两条直线垂直于同一个平面,那么这两条直线平行.
    (3)符号表示:如果l⊥α,m⊥α,则l∥m.
    上述证明过程也说明,过空间中一点,有且仅有一条直线与已知平面垂直。
    【对点快练】1.思考辨析(1)垂直于同一条直线的两直线平行.(  )(2)垂直于同一条直线的两直线垂直.(  )(3)垂直于同一个平面的两直线平行.(  )(4)垂直于同一条直线的一条直线和平面平行.(  )
    答案 (1)× (2)× (3)√ (4)×
    2.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,直线l⊥平面A1B1C1D1(l与棱不重合),则(  )A.B1B⊥lB.B1B∥lC.B1B与l异面D.B1B与l相交
    答案:B 因为B1B⊥平面A1B1C1D1,又l⊥平面A1B1C1D1,则l∥B1B.
    例1.如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,M是AB上的一点,N是A1C的中点,MN⊥平面A1DC.求证:(1)MN∥AD1;(2)M是AB的中点.
    [分析] 欲证MN∥AD1,只需证出MN,AD1垂直于同一个平面即可,由题目中的条件可知,只需证出AD1⊥平面A1DC;欲证M为AB的中点,只需证出AM=AB=DC=ON即可.
    证明 (1) ∵ABCD-A1B1C1D1为正方体,∴AD1⊥A1D.又∵CD⊥平面ADD1A1,AD1⊂平面ADD1A1,∴CD⊥AD1.∵A1D∩CD=D,∴AD1⊥平面A1DC.又∵MN⊥平面A1DC,∴MN∥AD1.
    【变式训练】 如图,正方体A1B1C1D1-ABCD中,EF与异面直线AC、A1D都垂直相交.求证:EF∥BD1.
    问题2:直线与平面所成角
    引入:斜拉桥又称斜张桥,是将主梁用许多拉索直接拉在桥塔上的一种桥梁,是由承压的塔、受拉的索和承弯的梁体组合起来的一种结构体系.其可看作是拉索代替支墩的多跨弹性支承连续梁.其可使梁体内弯矩减小,降低建筑高度,减轻了结构重量,节省了材料.斜拉桥由索塔、主梁、斜拉索组成.
    (1)图中拉索所在直线与桥面都是相交的关系,其倾斜程度相同吗?
    (2)能用角来表示直线与平面相交时不同的倾斜程度吗?
    (3)直线与平面所成的角是空间角,能和异面直线所成角一样把空间角转化为平面角吗?
    知识点:直线与平面所成角
    (1)垂线段、斜线段:如果A是平面α外一点,B是平面α内一点,则AB⊥α时,AB是平面α的垂线段.如果C是平面α内一点,且AC与α不垂直,则称AC是平面α的斜线段(相应地,直线AC称为平面α的斜线),称C为斜足.如图所示.
    (2)直线与平面所成的角:如图,AB是平面α的垂线段,AC是平面α的斜线段,直线BC称为直线AC在平面α内的射影,∠ACB称为直线AC与平面α所成的角.如图所示.
    【对点快练】1.如图,四棱锥P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,则PD与平面ABCD所成的角为图中的(  )
    A.∠PADB.∠PDAC.∠PDBD.∠PDC
    答案:B ∵PA⊥平面ABCD,∴AD是PD在平面ABCD上的射影,故∠PDA是PD与平面ABCD所成的角.
    2. 如图所示,若斜线段AB是它在平面α上的射影BO的2倍,则AB与平面α所成的角是(  )A.60°     B.45°C.30°     D.120°
    3.如图所示,三棱锥P-ABC中,PA⊥平面ABC,PA=AB,则直线PB与平面ABC所成的角等于     . 
    解析:因为PA⊥平面ABC,所以斜线PB在平面ABC上的射影为AB,所以∠PBA即为直线PB与平面ABC所成的角.在△PAB中,∠BAP=90°,PA=AB,所以∠PBA=45°,即直线PB与平面ABC所成的角等于45°.答案:45°
    问题3.点到平面的距离
    利用线面垂直,可以找出点到平面的距离,从而求出一般几何体的高,进而得到几何体的体积等.另外,因为直线与平面平行时直线与平面的距离,以及两平行平面之间的距离,都是通过点到平面的距离来定义,所以我们也可以利用点到平面的距离来求出直线与平面的距离,以及两平行平面之间的距离.
    例1.如图所示,已知P为△ABC外一点,PA,PB,PC两两垂直,PA=PB=PC=a,求点P到平面ABC的距离.
    分析:为了求出这个三棱锥的体积,关键是作出三棱锥的高,也就是找到S在底面的射影
    【变式练习】在矩形ABCD中,AB=3,BC=4,PA⊥平面ABCD,且PA=1,取对角线BD上一点E,连接PE,PE⊥DE,则PE的长为     . 
    例4的结果可以简述为“平面内垂直于射影的直线也垂直于斜线”
    (3)已知AB⊥α,AC是平面α的一条斜线,l⊂α,①若l⊥BC,则l⊥AC;②若l⊥AC,则l⊥BC.
    【对点快练】如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,面对角线AC与体对角线D1B的位置关系是(  )
    A.平行B.垂直C.相交D.以上都有可能
    答案:B 因为D1D⊥平面ABCD,AC⊥BD,所以AC⊥D1B. 
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