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    【新教材精创】11.4.1 直线与平面垂直(第2课时)导学案(1)-人教B版高中数学必修第四册
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    高中人教B版 (2019)11.4.1 直线与平面垂直第2课时导学案及答案

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    这是一份高中人教B版 (2019)11.4.1 直线与平面垂直第2课时导学案及答案,共12页。学案主要包含了学习重点,学习难点,对点快练,变式训练,变式练习等内容,欢迎下载使用。

    11.4.1 直线与平面垂直(2

    考点

    学习目标

    直线与平面垂直的性质定理

    掌握直线与平面垂直的性质及其性质定理,利用性质定理解决有关垂直与平行的相互转化问题.

    线面角的定义

    掌握直线和平面所成的角的定义,并会利用定义求解简单的线面角

    点到平面的距离

    了解点到面距离的定义,并会求解点到平面的距离

    三垂线定理

    了解并会证明三垂线定理,并会利用定理判定异面直线的垂直关系

    【学习重点】

    直线与平面垂直的性质定理、线面角的定义、点到平面的距离、三垂线定理

    【学习难点】

    线面关系的互相转化

    复习回顾:

    1.直线与平面垂直的定义

    (1)文字叙述:如果直线l与平面α内过它们公共点的所有直线都          ,就说直线l与平面α互相垂直.

    (2)符号表示:                                                  

    (3)图形表示:

    2.判定定理

    (1)文字叙述:如果一条直线与一个平面内的          垂直,则这条直线与这个平面垂直.

    (2)图形语言:

    (3)符号语言:                                                                 

    (4)作用:证明直线与平面         

    问题1:直线与平面垂直的性质定理

    知识点1.性质定理1       

    (1)文字叙述:如果两条平行直线中,有一条直线垂直于一个平面,那么另一条直线也          这个平面.

    (2)图形语言:

    (3)符号表示:                                                          

    证明:

     

     

     

     

     

     

     

     

    知识点2.性质定理2

    (1)文字叙述:如果两条直线垂直于同一个平面,那么这两条直线         

    (2)图形语言:

    (3)符号表示:                                                            

    证明:

     

     

     

     

     

     

     

    上述证明过程也说明,过空间中一点,有且仅有一条直线与已知平面垂直。

    【对点快练】

    1.思考辨析

    (1)垂直于同一条直线的两直线平行.(  )

    (2)垂直于同一条直线的两直线垂直.(  )

    (3)垂直于同一个平面的两直线平行.(  )

    (4)垂直于同一条直线的一条直线和平面平行.(  )

     

    2.在正方体ABCDA1B1C1D1中,直线l平面A1B1C1D1(l与棱不重合),则(  )

    AB1Bl BB1Bl

    CB1Bl异面 DB1Bl相交

     

     

     

     

    1.如图所示,在正方体ABCDA1B1C1D1中,MAB上的一点,NA1C的中点,MN平面A1DC

    求证:(1)MNAD1

    (2)MAB的中点.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    【变式训练】 如图,正方体A1B1C1D1ABCD中,EF与异面直线ACA1D都垂直相交.

    求证:EFBD1.

     

     

     

    问题2:直线与平面所成角

    引入:

    斜拉桥又称斜张桥,是将主梁用许多拉索直接拉在桥塔上的一种桥梁,是由承压的塔、受拉的索和承弯的梁体组合起来的一种结构体系.其可看作是拉索代替支墩的多跨弹性支承连续梁.其可使梁体内弯矩减小,降低建筑高度,减轻了结构重量,节省了材料.斜拉桥由索塔、主梁、斜拉索组成.

    (1)图中拉索所在直线与桥面都是相交的关系,其倾斜程度相同吗?

     

     

    (2)能用角来表示直线与平面相交时不同的倾斜程度吗?

     

     

    (3)直线与平面所成的角是空间角,能和异面直线所成角一样把空间角转化为平面角吗?

     

     

     

    知识点:直线与平面所成角

    (1)垂线段、斜线段:如果A是平面α外一点,B是平面α内一点,则ABα时,        是平面α的垂线段.如果C是平面α内一点,且ACα不垂直,则称        是平面α的斜线段(相应地,直线AC称为平面α的斜线),称C        .如图所示.

    (2)直线与平面所成的角:如图,AB是平面α的垂线段,AC是平面α的斜线段,直线BC称为直线AC在平面α内的射影,          称为直线AC与平面α所成的角.如图所示.

    3一条直线垂直于平面,我们说它们所成的角等于          ;一条直线和平面平行,或在平面内,我们说它们所成的角等于          .因此,直线与平面所成的角的范围是          

    【对点快练】

    1.如图,四棱锥PABCD中,PA平面ABCD,则PD与平面ABCD所成的角为图中的(  )

    APAD BPDA

    CPDB DPDC

    2. 如图所示,若斜线段AB是它在平面α上的射影BO2,AB与平面α所成的角是(  )

    A.60°      B.45°

    C.30°      D.120°

    3.如图所示,三棱锥P-ABC,PA平面ABC,PA=AB,则直线PB与平面ABC所成的角等于     . 

     

    问题3.点到平面的距离

    利用线面垂直,可以找出点到平面的距离,从而求出一般几何体的高,进而得到几何体的体积等.

    另外,因为直线与平面平行时直线与平面的距离,以及两平行平面之间的距离,都是通过点到平面的距离来定义,所以我们也可以利用点到平面的距离来求出直线与平面的距离,以及两平行平面之间的距离.

     

    1.如图所示,已知PABC外一点,PA,PB,PC两两垂直,PA=PB=PC=a,求点P到平面ABC的距离.

     

     

     

     

     

    2.如图所示三棱锥中,,且,求三棱锥的体积。

     

     

     

     

     

     

    【变式练习】

    在矩形ABCD,AB=3,BC=4,PA平面ABCD,PA=1,取对角线BD上一点E,连接PE,PEDE,PE的长为     . 

     

    问题4:三垂线定理

    4.如图所示,已知AB是平面的一条垂线,AC是平面的一条斜线,,求证:

     

     

     

     

     

    4的结果可以简述为平面内垂直于射影的直线也垂直于斜线

    知识点:三垂线定理

    (1)平面内垂直于射影的直线也垂直于斜线;平面内垂直于斜线的直线也垂直于射影.

    (2)图形语言:

    (3)已知ABαAC是平面α的一条斜线,lαlBC,则lAClAC,则lBC

    【对点快练】

    如图,在正方体ABCDA1B1C1D1中,面对角线AC与体对角线D1B的位置关系是(  )

    A.平行 B.垂直

    C.相交 D.以上都有可能

     

     

     

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