甘肃省武威第八中学2020_2021学年高二语文下学期期末考试试题

这是一份甘肃省武威第八中学2020_2021学年高二语文下学期期末考试试题，共9页。试卷主要包含了现代文阅读，古代诗文阅读，语言文字运用，写作等内容，欢迎下载使用。

甘肃省武威第八中学2020-2021学年高二语文下学期期末考试试题
（满分150分，考试时间150分钟）
一、现代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，每小题3分,共9分）
阅读下面的文字，完成1-3小题。
《红楼梦》中的服饰有一些是汉族历代传承的服饰，但也有很多是清代人的穿着。黛玉初至荣国府时，见到王熙凤穿着“缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂”。袭人要回家探亲时也是在“桃红百子刻丝银鼠袄子”外，再套上“青缎灰鼠褂”。徐珂《清稗类钞·服饰》中说：“褂，外衣也，礼服之加于袍外者。”赵振民《中国衣冠中之满服成分》索性认定：“中国古无‘褂’字盖满制也。”应该说褂子是清代人对肥大上衣的习惯称谓。贾宝玉是作者着墨最多、寄托最深的人物之一。他的服饰特色主要体现在红色上。初见黛玉时，服饰以红为主色；群芳夜宴时，枕着红香花枕；祭晴雯时，穿着血点般大红裤子；看破红尘出家时，身披“大红猩猩毡的斗篷”。
这是因为红色是最能体现宝玉个性特征和心理状态的颜色。红色有强烈的视觉效果，具有令人产生激动、热烈的本性和感情的力量，与他热情奔放的性格暗合。红色也体现了他尊重女性的心理特征。中国传统文化中，红色常是女性的代名词，古代男子常称其女性好友为“红颜知己”。宝玉非常推崇、爱慕和关心女性，红色岂不正是他怡悦红颜的绝妙注解？红色还是他反抗封建礼教、追求个性解放的象征。他虽被视为掌上明珠，却处处受羁绊，恨不能挣脱封建礼教的束缚。而红色常使人联想到火焰和鲜血的颜色，是充满刺激性和令人振奋的色彩。它能使人产生积极进取的态度，这正是宝玉性格的写照。
服饰不但能突现人的外貌和性格，在阶级社会里，更能显示人的地位。贾雨村还是寄住在葫芦庙内的一个穷儒时，曹雪芹只用“敝巾旧服”四个字就画出了这个落魄文人的潦倒。邢岫烟虽为小姐，无奈家道艰难，只能着“家常旧衣”，连冬天也穿得“很单薄”。对那些美貌而富贵的人，曹雪芹则不惜浓墨重彩。只看看宝玉的佩戴物就知道了。他的帽子是嵌玉紫金冠；颈上挂着饰有“金螭缨络”的项圈；那通灵宝玉，先是用“五彩金丝”系着，后又由莺儿织了一个“梅花络”套上；又有“寄名锁”——在神僧面前“寄名”为“弟子”，再铸一把锁，以示神命锁住；还有道士所画能祛邪的“护身符”。而地位高至皇妃的元春，曹雪芹又不细写她的服饰了。元春省亲时，我们只看到皇家仪仗队里有人捧着她的“冠袍带履”，回到家后，也只知道她一次次“更衣”。到底穿戴如何，没有具体写。这是不写之写之妙。
曹雪芹笔下的服饰是在不违背清廷禁律的前提下，按照封建审美标准，遵循美的规律创造的。《红楼梦》的服饰集中国封建社会服饰美之大成，是不可多得的艺术珍品。
（摘编自《红楼梦中的服饰文化》，有删改）
1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）（3分）
A．因为红色最符合宝玉个性心理，所以，曹雪芹笔下的宝玉始终全身穿戴红衣红饰。
B．《红楼梦》中所涉服饰虽存在汉族元素，审美价值颇高，但却未触犯清廷禁律。
C．从宝玉身上的各种安全饰物中，我们可看出贾宝玉在贾府中备受呵护、地位至高。
D．服饰描写是曹雪芹塑造人物形象的手段，也是促进封建审美规律形成的重要元素。
2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．文中援引徐珂、赵振民两人著作中的言论，说明了“褂子”是清人独有的服饰类型。
B．作者由表及里，从宝玉的穿着服饰中，探究出了人物性格的深层内蕴，见解深刻。
C．贾雨村、贾宝玉的服饰比对描写，说明“突显地位”是曹雪芹服饰描写的重要原则。
D．文章以“服饰文化”为主线，串联起了《红楼梦》人物形象、审美艺术等诸多内容。
3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）（3分）
A．解读《红楼梦》中的人物形象特点，从服饰入手是解读方法中最为便捷、高效的。
B．曹雪芹笔下的服饰受封建社会思想影响，深入品赏时，我们需了解写作时代背景。
C．《红楼梦》中人物服饰描写手法多样，各具特色，体现出曹雪芹高超的写作技艺。
D．《红楼梦》中的服饰文化博大精深，因而，该书是研究清人服饰情况的重要文献。
（二）实用类文本阅读（本题共3小题，共12分）
阅读下面的文字，完成4-6小题。
材料一：
在弹幕功能发展初期，青少年是其发展与应用的主力军，他们拥有更高的接受度和创新能力，能带动新的功能与技术更快走向市场，弹幕在这类群体的推动下能快速郁勃于网络也不足为奇。弹幕作为视频观看中的一种评论功能，它的出现不仅能使用户在视频观看中实时浏览评论和发送评论，根本性的变革在于它成为了一种新型的对话工具。参与对话的主体不再是以往的一对一的模式，而是以所看的视频为原始材料，弹幕为技术工具，形成了以观看视频并打开弹幕的人群为潜在沟通群体的多对多的全新对话空间。与以往社交平台中的沟通不同，弹幕只出现于视频播放中，因此各类秩序规范的约束会相对困难，受众更加倾向于在这样的环境中完成自我表达，他们之间交流也更加顺畅，从而倒逼传播者与创作者不断提高制作水准。
互联网迅速发展，使处于信息社会中的人们，逐渐在技术作用下变成了漂浮于汪洋中的孤岛。人具有社会性，有时需要在互动中找寻自我价值，需要与人沟通来获得满足感。“弹幕”的出现使观看视频这个相对私密的个人活动开始出现互动感。弹幕文本叙事风格大多以轻松搞笑幽默为主。弹幕作为视频中即时评论与互动的文本，体现了用户对主流文化的调侃，对主流价值观的颠覆与解构，弹幕使用的受众通过戏谑的话语传播，轻松搞笑的吐槽，不断对视频文本进行加工与重组，受众的集体价值与倾向在这样的二次创作中展现。
无论是有强烈现场感的直播互动弹幕，还是情感化的、占满屏幕的视频弹幕，都会给人强烈的仪式参与感，这种“虚拟在场”的情感共鸣，使得参与弹幕发送和浏览的受众都产生了由互动带来的狂欢。与其他社交媒体中的观点表达不同，弹幕的属性更自由与开放，不按照时间顺序机械的排列，更像是广场中随意的发言，同时又借由科技的作用保存于视频的某一个时段，消除了时空中的距离感，拉近了视频观看中互动的受众。同时在弹幕中，没有在公共空间中极具话语权和影响力的KOL （关键意见领袖）存在引导观点，使得文本更加贴近于受众自身的情感状态，受众在此刻具有身份隐匿的平等感，通过或讽刺或调侃的话语，不断进行文本与情感的互动，在这一过程中参与其中的受众都得到了情绪的释放，达到了狂欢的作用。
（摘编自白怡雯《从受众视角分析弹幕兴起的原因》）
材料二：
弹幕里充满了各式各样有趣的灵魂。在B站重温四大名著，无异于加入了一场集体怀旧。这令我们不难想起席勒的著名论断：“只有当人游戏的时候，他才是完整的人。”那么，弹幕的游戏性与趣味性，对于其追随者来说到底意味着什么呢？真的可以带来更美好的人生状态吗？
必须承认，弹幕文字游戏的创造门槛与理解成本都极低。时至今日，弹幕的飞翔，也不能摆脱这一噩梦。鉴于弹幕运动速度飞快，且面向最广大的受众，所以必须令人“秒懂”，否则将坠落于语言之海。秒懂的前提，是对庸常的臣服，这不仅是指对于媒体流行语的追随，更指向一种“自诩快乐的末人心态”。自嘲或嘲讽，均跳不出金箍棒画下的“安全圈”，保持在尚不触及本质的限度内。弹幕语言游戏，是从云端抛来的断断续续的经验碎片,其将四大名著融化降解,转变成一种轻型的、实用的人生法则。一句句俏皮话，将潜意识外化为文字趣味，就这样，弹幕暴露着人们“多快好省”的幽默感。
在热衷弹幕的人看来，弹幕具备野蛮生长的创发力。与口头表演一样，弹幕业已创造出了许多“套话”与流行语。比如缩略语就正是近年常见的网络用语类型，以极其经济的拼音缩写，提高了沟通的效率，召唤出固定的、集体性的反应模式，也不可避免地带来语言的“失焦”。格套无可厚非，但其中令人上瘾的传染力造成的传播效应，以及凌驾于差异性表达之上的霸权地位，恐怕与解放创造力的初衷恰好相反。
弹幕的趣味不仅是套路化的，也是相对的。区别于规范化的文学读写，它本身就被加冕为“快乐与创造力的福地乐土”。对于“自发性”“自由度”的无限肯定，势必掩盖“自由”背后的体制——弹幕场域的游戏规则与反应方式——正在发挥的主导作用。这一规则并非由游戏者共同制定，而是由“趣味”的治理术生成，其操纵者乃是资本——平台——流量的三位一体。“三位一体”再叠加超级技术，正在强势改变人们的生活环境，培养固定情境下的消费“习性”,进而重塑他们的文化趣味与生活方式。人们看不见“趣味”的后台，而只是将之视为人性自然，“趣味”的治理术也就顺畅无比了。在最为讽刺的意义上，不断制造继而满足人的欲望，不正是最“人道”的生财之道吗？
（摘编自李静《弹幕版四大名著：“趣味”的治理术》）
4．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．青少年是弹幕发展与应用的主力，他们愿意接受新鲜事物，同时也能带动新的功能与技术加速融入市场，推动弹幕的发展。
B．弹幕的受众通过戏谑的话语传播，对视频文本进行加工与重组，体现了其对主流文化的调侃，对主流价值观的颠覆与解构。
C．弹幕用户在保持尚不触及本质的限度内，将四大名著转变成一种轻型的、实用的人生法则，是为了让观众秒懂。
D．缩略语以经济的拼音缩写，召唤出固定的、集体的反应模式，必然会带来语言的“失焦”，影响弹幕用户的差异化表达。
5．根据材料一和材料二，下列说法不正确的一项是（ ）（3分）
A．与以往的社交平台不同，弹幕的对话主体数量增多，对话的规则约束较少，受众更加愿意在这样的环境中自由表达。
B．弹幕给人以强烈的仪式参与感，借由科技手段拉近受众距离，其文本也更加贴近于他们的情感状态，达到了狂欢的作用。
C．弹幕区别于规范化读写，是“快乐与创造力的福地乐土”，它正在重塑我们的文化趣味和生活方式，是一种人性自然的体现。
D．人们对于“自发性”“自由度”的无限肯定，势必会让弹幕背后的资本——平台——流量操纵的“趣味”的治理术变得更加顺畅。
6．弹幕有哪些弊端？请依据两则材料简要作答。（6分）
（三）文学类文本阅读（本题共3小题，共15分）
阅读下面的文字，完成7-9小题。
水管王
孙 博
枫城的人都尊称他为“水管王”，也有人直呼老王。他的手艺活儿可是一绝，专治水管爆裂、管道堵塞。恰好他姓王，这个封号给他也是当之无愧的。
以前在中国江南，老王是一名机电工程师，英文底子也不错。20年前他移民加拿大，先在洋人公司干了几年，从事水管工程安装和维修。后来老王自立门户，公司就取名“水管王”，还雇了几个人，生意做了十多年，有口皆碑。
老王早给公司立下规矩，生意再忙星期天也要休息，雷打不动。他常会利用这一天去电影院看侦探电影，那是他最大的业余爱好。如果没有新片，就在家里回味经典片。今晚也不例外，外面北风呼啸，老王缩在家里重温《尼罗河上的惨案》。刚看了十来分钟，手机突然响了。对方自称姓贾，家中地下室水管爆裂，请求他上门急救。老王一口拒绝，对方给出了五倍价钱，他也没动心。当手机第四次响起时，对方竟哭哭啼啼起来，说是家里上有老下有小，怕停水停电捅出大娄子。老王听不得大男人哭，勉强答应了。
老王根据地址，一直往北开车。半个小时后，终于到了第24街，黑灯瞎火地摸到14号，见是一大片农场。他也是头一回知道，附近还有这么一个隐蔽的地方。贾先生开门，见到传说中的水管王，好像见到了救命恩人，马上热情地请他入屋。
贾先生身材魁梧，比老王高出大半个头，还留着八字山羊胡子，带有北方口音。他头上的棒球帽压得很低，好像故意不让人看到他的面容。更令老王感到奇怪的是，他在室内还戴着一副大墨镜，自我解释说双眼患有“畏光症”。
老王也顾不上这些闲事，就跟着贾先生来到地下室。首先映入眼帘的是满地的中文旧报纸和抹布，肯定是用来堵漏的。半小时不到，老王就找出了症结所在。他到车里取来短水管、弯头等零件，三下五除二地换上，前后共花了一个多小时，全部问题迎刃而解，一旁的贾先生佩服得五体投地。
上到一楼客厅，贾先生从茶几上拿起一个大信封，问道：“王师傅，连工带料多少钱？”“一千加元。”贾先生把信封递给老王，说道：“五千加元，都是现金。”“也太多了吧！”老王惊讶道。
贾先生一本正经地说：“电话里不是讲好的吗？五倍价。一个人最要紧的是诚信 。”
老王见他这般执着，只好收下钱，笑着说：“那就恭敬不如从命了，以后有啥活儿打电话。当然，最好不要星期天。”
贾先生开门送老王之际，一股强风扑面而来，两人条件反射般地往后退，老王的头无意中碰到了他的山羊胡子，余光见到他的胡子松开了，显然是没粘牢。 老王急中生智，故意低下头，边快速走出门边说：“别送了，风太大。” “那您小心开车！”贾先生用力关上了门。
老王钻进车内，浑身冒冷汗。他镇定地发动车子，疾驰而去。老王一路上抽着烟，脑海中不断涌现假胡子、棒球帽、大墨镜的画面，再说压根儿没见到老人和孩子，看来贾先生是一个有故事的人。也许是出于好奇，也许是侦探迷的缘故，老王决定好好查一查贾先生的底细。考虑再三，他准备从贾先生家的垃圾入手。老王上网查询后得知，贾先生住宅的区域三天后收垃圾。
那天上午九点，老王就蹲守在贾家附近。一个小时后，垃圾车如时来到贾家。接着，他尾随垃圾车来到堆填区。之后，他戴着口罩开始了长达半天的搜寻，终于在一堆旧中文报纸、信件中发现了端倪。他将贾家垃圾全部带回家，上网展开比对研究，终于发现了秘密，这个贾先生可是个大人物啊，但他并不姓贾。
一周后，中国驻枫城总领事馆收到一封匿名举报信，内文和信封都是用电脑打字的，并未留下寄信人地址。内文写着：“红通人员方海鹏，藏匿于枫城第24街14号。他自称姓贾，留有假八字山羊胡。加拿大朝阳群众于2019年2月2日。”
半年之后，老王看晚间电视新闻报道，在中央反腐败协调小组国际追逃追赃工作办公室协调下，外逃18年的方海鹏回国投案自首。他的脸上露出了笑容，顺手开了一瓶茅台酒。
7．下列对这篇小说有关内容和艺术特色的分析和概括，不正确的一项是（ ）（3分）
A．小说细节真实且前后照应，如前文“贾先生身材魁梧，比老王高出大半个头”即与后文“老王的头无意中碰到了他的山羊胡子”照应。
B．贾先生住在加拿大却满地的中文旧报纸，这为下文水管工老王从贾家一堆旧中文报纸信件中发现端倪解开疑惑埋下伏笔。
C．主人贾先生付给水管工老王五千加元现金，并说“一个人最要紧的是诚信”，表明他言出必行，是个重然诺守诚信的人。
D．小说以“水管王”作为标题，因为水管王即小说主人公，小说通过截取水管王生活中具有特殊意义的片段来展开情节。
8．小说突出了“水管王”这一人物形象的哪些特征？请结合全文分析。（6分）
9．小说结尾两节出人意料，这样写有什么好处？请结合作品分析。（6分）
二、古代诗文阅读（34分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
阅读下面的文言文，完成10-13小题。
文本一：
柳宗元，字子厚，河东人，后魏侍中济阴公之系孙。宗元少聪警绝众，尤精西汉《诗》《骚》。下笔构思，与古为侔。精裁密致，璨若珠贝。当时流辈咸推之。登进士第，应举宏锌，授校书郎、蓝田尉。贞元十九年，为监察御史。顺宗即位，王叔文、韦执谊用事，尤奇待宗元，与监察吕温密引禁中，与之图事。转尚书礼部员外郎。叔文欲大用之，会居位不久，叔文败，与同辈七人俱贬。宗元为邵州刺史在道再贬永州司马既罹窜逐涉履蛮瘴崎岖堙厄蕴骚人之郁悼写情叙事动必以文为骚文十数篇，览之者为之凄恻。元和十年，例移为柳州刺史。时朗州司马刘禹锡得播州刺史，制书下，宗元谓所亲曰：“禹锡有母年高，今为郡蛮方，西南绝域。往复万里，如何与母偕行。如母子异方，便为永诀。吾于禹锡为执友，胡忍见其若是？”即草奏章，请以柳州授禹锡，自往播州。会裴度亦奏其事，禹锡终易连州。柳州土俗，以男女质钱，过期则没入钱主，宗元革其乡法。其已没者，仍出私钱赎之，归其父母。江岭间为进士者，不远数千里皆随宗元师法；凡经其门，必为名士。著述之盛，名动于时，时号“柳州”云。有文集四十卷。元和十四年十月五日卒，时年四十七。观察使裴行立为营护其丧及妻子还于京师，时人义之。
（节选自《旧唐书·柳宗元传》）
文本二：
宗元善为文，尝作《种树郭橐驼传》曰：“橐驼之所种，无不生且茂者。或问之，对曰：‘橐驼非能使木寿且孳也。凡木之性，其根欲舒，其土欲故，既植之，勿动勿虑，去不复顾。其莳也若子，其置也若弃，则其天全而性得矣。他植者则不然，根拳而土易，爱之太恩，忧之太勤，旦视而暮抚，已去而复顾，甚者爪其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密，而木之性日以离矣。虽曰爱之，其实害之；虽曰忧之，其实仇之。故不我若也！为政亦然。吾居乡，见长人者好烦其令，若甚怜焉，而卒以祸。旦暮吏来，聚民而令之，促其耕获，督其蚕织，吾小人辍飨饔以劳吏者，且不得暇，又何以蕃吾生而安吾性耶？凡病且怠，职此故也。’”此其文之有理者也。
（节选自《资治通鉴》）
10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）
A．宗元为邵州刺史在道/再贬永州司马/既罹窜逐/涉履蛮瘴/崎岖堙厄/蕴骚人之郁悼/写情叙事/动必以文/
B．宗元为邵州刺史/在道/再贬永州司马/既罹窜逐涉履/蛮瘴崎岖堙厄/蕴骚人之郁悼/写情叙事/动必以文/
C．宗元为邵州刺史在道/再贬永州司马/既罹窜逐涉履/蛮瘴崎岖堙厄/蕴骚人之郁悼/写情叙事/动必以文/
D．宗元为邵州刺史/在道/再贬永州司马/既罹窜逐/涉履蛮瘴/崎岖堙厄/蕴骚人之郁悼/写情叙事/动必以文/
11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）
A．河东，河，古代指黄河。河东，古代指山西境内黄河以东的地区，在今山西西南部。
B．禁中，指皇帝及其宗族亲属所居之处。因宫中禁卫森严，臣下不得任意出入，故称。
C．骚人，文中指忧愁失意的文士、诗人。《岳阳楼记》“迁客骚人”中的“骚人”亦为此意。
D．蛮方，指南方，中国古代常用南蛮、北狄、西戎、东夷来称不同地区的少数民族，以区别四方部落。
12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．柳宗元长期被贬，仕途不畅。他因王叔文失势遭贬，后曾在永州、柳州等地任职；曾作十多篇骚体文以寄托郁结之情，观者为之哀婉。
B．柳宗元文采出众，为人推崇。他行文构思，精心缜密，文采斐然，受当时同辈的推崇；江岭间想考进士的人，都来跟随，拜他为师。
C．柳宗元真诚善良，顾友忘私。刘禹锡被任播州刺史，柳宗元考虑播州遥远，刘禹锡无法带老母同往，若独行，意味着与母永别，便上书请求以自己任职之地与其交换，得到同意。
D．柳宗元巧妙设喻，强调天性。在《种树郭橐驼传》中，将郭橐驼与“他植者”作对比，得出种树应顺应树之天性的观点；进而以之喻为官之道，提出为官者亦要顺民之天性的观点。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）柳州土俗，以男女质钱，过期则没入钱主，宗元革其乡法。
（2）吾居乡，见长人者好烦其令，若甚怜焉，而卒以祸。
（二）古代诗歌阅读（共2小题，共9分）
阅读下面这首唐诗，完成14-15题。
咸阳①西门城楼晚眺
许 浑②
一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲③。
溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。
鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。
行人莫问当年事，渭水寒声昼夜流。
（注）①咸阳，今属陕西，汉时称长安，秦汉两朝在此建都。隋朝时向东南移二十里建新城，即唐京师长安。唐代咸阳城隔渭水与新都长安相望。②许浑，晚唐最具影响力的诗人之一，以怀古、田园诗见长。③汀洲，水边之地为汀，水中之地为洲，这里指代诗人在江南的故乡。
14．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．首联扣题抒情写景。其中“蒹葭”，暗用《诗经•秦风•蒹葭》的诗意，表达思念心绪。
B．“山雨欲来风满楼”形象地写出了山城暴雨即将来临时的情景，景致凄迷，意远而势雄。
C．颈联写近景，诗意转折，鸟下绿芜，蝉鸣高树，其自在悠闲的神态冲淡了诗人内心的愁怨。
D．尾联融情于景，以不变写变，与刘禹锡的“人世几回伤往事，山形依旧枕寒流”有异曲同工之妙。
15．这首诗以“愁”字统领全篇，体现了中国文人登高而悲的文学传统，结合全诗分析诗人登高远眺引发了哪些“愁”？（6分）
（三）名篇名句默写（6分）
16.补写出下列句子中的空缺部分。（每空1分，共6分）
（1）《子路、冉有、公西华侍坐》中曾皙描绘了一幅暮春时节，“冠者”“童子”们在大自然里“___________________ ， ”，之后又一路酣歌回家的美丽动人的图景，展现了礼乐治理下人民自乐、安享生活的盛世景象。
（2）《阿房宫赋》中告诫人们如果不吸取历史教训就会重蹈覆辙的句子：______________________，________________________。
（3）孟子有“生于忧患，死于安乐”的名句，在欧阳修《伶官传序》与之意思相近的句子是__________
______________，____________________。
三、语言文字运用（20分）
阅读下面的文字，完成17-19小题。
获得健康最简单也是最有效的方法、个人健康管理最日常也是最重要的策略，就是培养健康生活方式。健康生活方式体现在衣食住行的点滴之中。现实生活中，很多人都曾尝试养成健康生活习惯，但常常_______，这与缺少健康知识不无_______。比如说吃，最重要的是_______营养均衡，畸轻畸重、过热过冷都可能出现问题，“口味重”会摄入过多的盐导致高血压，“饭量大”则可能摄入过多热量导致肥胖，“趁热吃”会损害食道黏膜导致癌症的发生。掌握这些健康知识，就能够走出很多生活误区，就会对胡吃海喝保持警觉。只有以健康知识来支撑养成健康习惯，才能激发久久为功的自觉。不良的生活方式，对人体免疫力的损伤是其中最大的危害，同时增强了人体患病、感染甚至发生肿瘤的概率。过度陷入“宅”生活，长期沉迷虚拟世界，在桌前久坐不起……这些不良习惯都会使身体缺少相应锻炼，从而降低人体对疾病的抵抗能力。因此，（ ），让身体在自然伸展和运动锻炼中保持唤醒状态。健康中国，应该由每一个健康的中国人组成。每个人都能养成健康的生活方式，才能提升我们这个社会的健康水平，才能支撑起 _______的健康中国。
17．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）（3分）
A．功亏一篑 关系 保持 生龙活虎 B．功亏一篑 干系 维持 朝气蓬勃
C．半途而废 干系 保持 生龙活虎 D．半途而废 关系 维持 朝气蓬勃
18．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）（3分）
A．对人体免疫力的损伤是其中最大的危害，从而增强了人体感染、患病甚至发生肿瘤的概率。
B．最大的危害就在于对人体免疫力的损伤，从而增强了人体患病、感染甚至发生肿瘤的概率。
C．对人体免疫力的损伤是其中最大的危害，从而增加了人体患病、感染甚至发生肿瘤的概率。
D．最大的危害就在于对人体免疫力的损伤，从而增加了人体感染、患病甚至发生肿瘤的概率。
19．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）（3分）
A．我们要时时与自己的身体“对话”，这样才能享受现代生活便利
B．我们在享受现代生活便利之时，更要时时与自己的身体“对话”
C．在享受现代生活便利之时，我们也要时时与自己的身体“对话”
D．现代生活给予我们便利，我们更要不忘时时与自己的身体“对话”
20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）
保护生态环境和发展经济是有机统一、相辅相成的关系。一方面，发展经济要以生态环境保护为前提。自然资源是社会经济活动赖以存在和发展的物质基础。只有环境系统源源不断地为经济系统提供物质和能量，______。另一方面，_______。因为良好的环境质量只有在适宜的经济结构和经济秩序下才能达到，不适宜的经济结构和经济秩序必然出现对环境的压迫，导致生态失衡、资源枯竭。同时，治理污染和保持良好的环境需要大量的资金，_______。
21．请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过50个字。（5分）
2021年5月25日9时49分，“天问一号”探测器环绕器有效载荷——火星磁强计的伸杆实施了在轨展开，遥测参数显示伸杆展开到位，返回科学数据显示产品运行正常。伸杆的成功展开意味着接下来，火星磁强计即将开启对近火空间矢量磁场的科学探测任务。此次进展中的火星磁强计，由中国科学技术大学研制，其主要科学探测任务包括全面准确地测量火星空间边界层，探测火星南部局地岩层的有效剩磁及火星感应磁层，研究近火空间处的行星际磁场，同时还会结合其他载荷仪器对火星大气中的粒子逃逸等问题开展研究。
四、写作（60分）
22．阅读下面的材料，根据要求写作。
在中非农业合作发展研讨会上，89岁高龄的袁隆平用英文致辞，且全程脱稿，发音认真清晰，颠覆了人们印象中挽着裤腿、俯身在稻田里的形象。除了英语流利，袁隆平俄语也不差，还会拉小提琴、跳踢踏舞……网友们纷纷点赞道：原来你是这样的袁隆平。
在致辞中，袁隆平表示自己正致力于研究超级杂交水稻，并非常愿意帮助其他发展中国家解决粮食短缺的问题。为了更多地与国际友人沟通，能够更好地帮助世界解决粮食问题，袁隆平勤于练习英语。
把大部分时间都放在科研中的袁隆平，依旧会遵循自己的爱好，空闲时练习小提琴，他不光是一名水稻专家，更是一个不断学习，永远不知疲倦的人……
上述材料引发你怎样的感悟与联想？学校组织以“致敬大师，放飞青春”为主题的升旗校会，请结合材料内容，面向本校同学写一篇演讲稿，体现你的思考，表达你的看法。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。









2020-2021学年第二学期期末考试试卷
高 二 语 文
参考答案
1．B 本题考查学生理解分析文章内容的能力。
A.“曹雪芹笔下的宝玉始终全身穿戴红衣红饰”错误，“始终”扩大范围，按照原文“他的服饰特色主要体现在红色上”，文中是“主要”，并非“始终”。
C.“地位至高”错误，这一说法过于绝对，宝玉在贾府极受爱宠，但不能说地位至高。
D.“……也是促进……”错误，结合原文末段“曹雪芹笔下的服饰是在不违背清廷禁律的前提下，按照封建审美标准，遵循美的规律创造的”，可知封建审美规律的形成在前，而选项中“也是促进封建审美规律形成的重要元素”便混淆了先后关系。
故选B。
2．A 本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。
A.“是清人独有的服饰类型”曲解文意，原文是“徐珂《清稗类钞•服饰》中说：‘褂，外衣也，礼服之加于袍外者’”，可见从徐珂的相关言论中，并不能得出“独有”之义。
故选A。
3．A 本题考查学生归纳内容要点，概括中心意思，并分析概括作者在文中的观点态度的能力。
A.“从服饰入手是解读方法中最为便捷、高效的”无中生有，结合原文内容“服饰不但能突现人的外貌和性格，在阶级社会里，更能显示人的地位”，看不出“从服饰入手是解读方法中最为便捷、高效的”的意思，表述绝对曲解文意。
故选A。
4．A 本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。
A.“青少年是弹幕发展与应用的主力……”错，原文是“在弹幕功能发展初期，青少年是其发展与应用的主力军，他们拥有更高的接受度和创新能力，能带动新的功能与技术更快走向市场，弹幕在这类群体的推动下能快速郁勃于网络也不足为奇”，选项中缺少了“在弹幕功能发展初期”的时间限制。
故选A。
5．C 本题考查学生对多个信息进行比较、辨析的能力。
C.“……是一种人性自然的体现”错，原文中“人性自然”是在“‘三位一体’再叠加超级技术，正在强势改变人们的生活环境，培养固定情境下的消费‘习性’，进而重塑他们的文化趣味与生活方式”这一情况下形成的，而并非真实的人性自然体现。选项中对“人性自然”的概念理解错误。
故选C。
6．①各类秩序规范的约束相对困难。②语言趋于庸常（追随媒体流行语），语言不触及问题的本质。③产生了许多“套话”与流行语，带来语言的“失焦”助长受众对于套路化趣味的追逐和欲望。
本题考查学生筛选并整合信息的能力。
由材料一第一段“弹幕只出现于视频播放中，因此各类秩序规范的约束会相对困难”可知，各类秩序规范的约束相对困难。
由材料二“秒懂的前提，是对庸常的臣服，这不仅是指对于媒体流行语的追随，更指向一种‘自诩快乐的末人心态’”“自嘲或嘲讽，均跳不出金箍棒画下的‘安全圈’，保持在尚不触及本质的限度内”可知，语言趋于庸常，触及不到问题的本质。
由材料二“与口头表演一样，弹幕业已创造出了许多‘套话’与流行语。比如缩略语就正是近年常见的网络用语类型，以极其经济的拼音缩写，提高了沟通的效率，召唤出固定的、集体性的反应模式，也不可避免地带来语言的‘失焦’”可知，产生了许多“套话”与流行语，带来语言的“失焦”助长受众对于套路化趣味的追逐和欲望。
7．C
8．①技术精湛： 给人修水管半小时不到就找出了症结所在，三下五除二就让全部问题迎刃而解。②机敏、沉着：发现对方胡须松动不动声色，回家后上网查询，通过比对研究揭开对方底细。③忠诚国家： 从报纸中发现端倪，揪出了一个藏匿的贪腐要犯，见出对国家的忠诚、对贪婪腐败的痛恨。
9．①使情节更曲折完整。前文贾先生出手阔绰、胡须松动，都让人心生疑窦；这里揭开事情真相，且前后照应。“他自称姓贾，留有假八字山羊胡”，照应前文“老王的头无意中碰到了他的山羊胡子，余光见到他的胡子松开了，显然是没粘牢”。②使人物形象更丰满。突出了水管工老王的忠诚爱国。他虽然在加国生活二十多年，但对祖国的赤诚之心不变，发现对方是“红通”要犯时立即举报。③使主题更深刻。结尾两段以小见大，水管王尽管专业素养很强，但毕竟是生活在加国的一名普通群众。然而普通人也有大情怀，小说以小切口关注重大社会问题，耐人寻味。
10．D 本题考查学生文言文断句的能力。
“宗元”是主语，“为”是谓语，“邵州刺史”是宾语，主谓宾句子结构齐全，其后断句，排除选项AC；
“蛮瘴”做“涉履”的宾语，中间不能断开，排除选项B。
故选D。
句子翻译：柳宗元被贬为邵州刺史，在赴任途中，又被贬为永州司马。柳家元既遭贬逐，经历南蛮瘴疠之苦，加上身处崎岖阻塞的环境，这更激起了失意之人的抑郁悲愤，所以抒情叙事，把一切都寄寓在诗文中。
11．B 本题考查学生理解古代文化常识的能力。B.“禁中，指皇帝及其宗族亲属所居之处”错误。“禁中”是指封建帝王所居的宫苑。故选B。
12．C 本题考查学生筛选文中信息、归纳内容要点的能力。C.“得到同意”错误。由原文“即草奏章，请以柳州授禹锡，自往播州。会裴度亦奏其事，禹锡终易连州”可知，于是起草奏章，请求把柳州授给刘禹锡，自己到播州上任。恰巧裴度也奏请照顾刘禹锡母子，所以刘禹锡最终改授连州刺史。由此可知，原文并没说同意刘禹锡到柳州，只是说刘禹锡最终改授连州刺史。
故选C。
13．（1）柳州当地风俗，用子女作为抵押去借钱，如果过期没还钱，被抵押的人便被钱主没收，柳宗元革除了这种风俗。
（2）我住在乡间，看到做官的喜好多发政令，好像是很怜爱（百姓）啊，而终于给他们造成了灾祸。
【分析】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。
赋分点：
（1）土俗：当地风俗。以：用。质钱：作为抵押去借钱。过期则没入钱主：被动句，被抵押的人便被钱主没收。革：革除。
（2）长人者：做官的人。好：喜好。烦：多发。若：好像。卒：终于。
【点睛】
文言文翻译记清两原则，一是直译为主，字字落实。所谓“直译”就是字字落实，不可凭大意去翻译。所谓“字字落实”，就是在翻译时，要将文言语句中的每个词都落实到译文中去，这是文言文翻译的最基本的要求。“直译为主”是文言文翻译最基本的方法，也是保证达到“字字落实”这一基本要求的最佳方法。“直译为主”是说对于大多数句子、大多数词语，可以采取直接翻译的方式来进行。二是意译为辅，文句通顺。所谓“意译为辅”就是在难以直译或直译后难以表达原文意蕴的时候，酌情采用意译作为辅助手段。文句通顺是语言表达的一般要求，凡是语言表达都必须遵从。考生一定要养成推敲语句的习惯。翻译成现代汉语以后一定要读一读，看看是否通顺、流畅。如果不通顺、不流畅，就要对它进行修改、润色，适当的进行意译。
14．C 【分析】本题考查学生鉴赏诗歌思想内容和表达技巧的能力。C.“其自在悠闲的神态冲淡了诗人内心的愁怨”错误。禁苑深宫，而今绿芜遍地，黄叶满林；唯有鸟雀和虫鸣，不识兴亡，依然如故。历史的沧桑巨变，把诗人的愁怨从“万里”推向“千古”。
故选C。
15．①思念家乡之愁。“蒹葭杨柳似汀洲”，诗人登楼远望，烟笼兼葭，雾罩杨柳，就像家乡江南的汀洲一般，触动了他的思乡之愁。
②国势动荡之愁。“山雨欲来风满楼”，凉风突起，咸阳西楼顿时沐浴在凄风之中，一场山雨眼看就要到了。这紧张凄迷的情景引发了诗人对唐王朝日薄西山，危机四伏的没落局势的忧虑。
③世事沧桑（昔盛今衰）之愁。颈联写昔日的秦苑汉宫，杂草丛生，枯叶凋零，唯有鸟雀栖息，秋蝉哀鸣，引发了诗人的世事沧桑之叹和怀古之愁。
④颓势难救之愁。“渭水寒声昼夜流”，当年的繁华盛事早已不在，只有渭水还像昔日一样长流不止。渭水昼夜无语奔流的景象，让诗人从悲凉颓败的自然景物中钩沉历史的教训，暗示出颓势难救的痛惜之愁。
本题考查学生赏析概括诗歌中作者的思想情感的能力。
首联扣题，抒情写景：“高楼”，指咸阳城西楼，咸阳旧城隔渭水与长安相望，代指京师长安；“蒹葭”，暗用《诗经·国风·秦风·蒹葭》的诗意，表思念心绪；“汀洲”，水边之地为汀、水中之地为洲，这里指代诗人在江南的故乡。诗人一登上咸阳高高的城楼，向南望去，远处烟笼蒹葭，雾罩杨柳，很像长江中的汀洲。诗人游宦长安，远离家乡，一旦登临，思乡之情涌上心头。
“溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼”， 诗人傍晚登上城楼，只见磻溪罩云，暮色苍茫，一轮红日渐薄远山，夕阳与慈福寺阁姿影相叠，仿佛靠近寺阁而落。就在这夕照图初展丽景之际，蓦然凉风突起，咸阳西楼顿时沐浴在凄风之中，一场山雨眼看就要到了。这是对自然景物的临摹，也是对唐王朝日薄西山，危机四伏的没落局势的形象化勾画，它淋漓尽致而又形象入神地传出了诗人“万里愁”的真实原因。
“鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋”写晚眺近景，虚实结合：山雨将到，鸟雀仓惶逃入遍地绿芜、秋蝉悲鸣躲在黄叶高林，这些是诗人眼前的实景。但早已荡然无存的“秦苑”“汉宫”又给人无尽的联想——禁苑深宫，而今绿芜遍地，黄叶满林；唯有鸟雀和虫鸣，不识兴亡，依然如故。历史的演进，王朝的更替，世事的变化沧桑，把诗人的愁怨从“万里”推向“千古”，以实景叠合虚景，吊古之情油然而生。
“行人莫问当年事，故国东来渭水流”以景作结，融情于景。“行人”，泛指古往今来征人游子，也包括作者在内；“故国”，指秦汉故都咸阳；“东来”，指诗人（不是渭水）自东边而来。诗人最后感慨道：羁旅过客还是不要索问当年秦汉兴亡之事吧！我这次来故国咸阳，连遗址都寻不着，只有渭水还像昔日一样长流不止而已。“莫问”二字，让读者从悲凉颓败的自然景物中钩沉历史的教训；一个“流”字，则暗示出颓势难救的痛惜之情。
16. ． 浴乎沂 风乎舞雩
后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。
17．D 【详解】“功亏一篑”比喻一件大事只差最后一点人力物力而不能成功（含惋惜意）。“半途而废”指做事情没有完成而终止。这里说的是现实生活中很多人都曾尝试养成健康生活习惯，但因缺少健康知识而没有养成健康生活习惯，并不是说只差一点儿就成功了，故选“半途而废”。
“关系”指事物之间相互作用、相互影响的状态；人和人或人和事物之间的某种性质的联系，对有关事物的影响成重要性，值得注意的地方（常跟“没有、有”连用）泛指原因、条件等；表明有某种组织关系的证件；关联，牵涉。“干系”指牵涉到责任或能引起纠纷的关系。这里说的是没有养成健康生活习惯和缺少健康知识之间有联系，但并没有牵涉到责任或引起纠纷，故选“关系”。
“保持”指维持（原状），使不消失或减弱。“维持“指使继续存在下去。前者着重指使持续不变，时间延续较长，对象是水土、水平、传统、荣誉、警惕、联系等；后者指有一定限度地或暂时维护，使不改变原样和现状，对象是秩序、现状生活、生命、治安等。这里以吃为例，其对象是营养均衡的生活，故选“维持”。
“生龙活虎”指形容很有生气和活力。“朝气蓬勃”形容充满了生气和活力的样子。这里说的是健康中国充满生气和活力，而不是说个人，故选“朝气蓬勃”故选D。
18．D A.“对人体免疫力的损伤是其中最大的危害”应为“最大的危害就在于对人体免疫力的损伤”，“对人体免疫力的损伤”与后文的“从而”搭配更连贯。“增强”和概率”搭配不当，可改为“增加……概率”。 B“患病、感染”语序不当，应该是“感染、患病”。“增强”和概率”搭配不当，可改为“增加……概率”。 C“对人体免疫力的损伤”与后文的“从而”搭配更连贯。“患病、感染”语序不当，应该是“感染、患病”。故选D。
19．B A.括号后说的是“让身体在自然伸展和运动锻炼中保持唤醒状态”，并不是如何享受现代生活的便利，故该项不连贯。C。“也”表示并列关系，“更”表示递进关系，“更”比“也”更合乎文意，也更连贯。故该项不连贯。D。注意括号前的“因此”，故括号内应是结论，即我们应该怎么做，这样以“我们”为主语才最连贯。故该项不连贯。故选B。
20．才能使经济发展成为可能。 保护生态环境离不开经济发展。 这就必须依靠经济实力的支撑。
【详解】
本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
第一个空根据“只有环境系统源源不断地为经济系统提供物质和能量”，可知填入“只有”搭配的“才”及其结果，即“才能使经济发展成为可能”；
第二个空根据“一方面，发展经济要以生态环境保护为前提”，可知填入生态环境和经济发展的关系，即“保护生态环境离不开经济发展”；
第三个空根据“同时，治理污染和保持良好的环境需要大量的资金”，可知填入和经济有关联的内容，即“这就必须依靠经济实力的支撑”。
注意字数限制。
21．关键信息：2021年5月25日，“天问一号”火星磁强计伸杆成功在轨展开，即将开启探测近火空间矢量磁场的任务。
【详解】
本题考查学生语言表达之压缩语段的能力。
新闻类压缩包括时间、主要事件和事件的意义。
新闻第一句已经介绍了时间和主要事件：时间是“2021年5月25日”；事件是“‘天问一号’探测器环绕器有效载荷——火星磁强计的伸杆实施了在轨展开”，可压缩为“‘天问一号’火星磁强计伸杆成功在轨展开”。
第二句介绍了此次事件的意义：火星磁强计即将开启对近火空间矢量磁场的科学探测任务。可压缩为“即将开启探测近火空间矢量磁场的任务”。
第三句介绍了火星磁强计的研制团队及科学研究任务。属于次要信息，可删去。
整理以上信息，注意字数限制。
本题考查学生任务驱动型材料作文写作能力。
22.作文【审题】
考生首先要把握材料的主要内容，一是袁隆平在中非农业合作发展研讨会上用英语致辞，获得网友点赞；一是袁隆平不满足于已有成就，不断学习，不知疲倦，苦练英语。综合分析材料，我们可以感知到袁隆平为了实现自己的梦想而不懈努力、勤奋好学的精神与他对生活的热爱，彰显了他“老骥伏枥，志在千里”的情怀。其次，考生的文章要突出“致敬大师，放飞青春”的主题，在褒扬大师风范的同时，不忘对实现个人梦想的表达，且要注意二者的有机融合。再次，要注意发言稿的格式。
【立意】
1.奋斗打造亮丽人生；
2.放飞梦想，永不满足；
3.奋斗是人生亮丽的底色；；
4.人生因追求而充实，生命因艺术而润泽。
文言文翻译：
文本一：
柳宗元，字子厚，河东人，是后魏侍中济阴公的远世子孙。柳宗元小时候就聪明机警，超群出众，尤其精通西汉的文章和《诗》《骚》。构思落笔成文，可与古人相匹敌。精当细致，璀璨如同珍珠和贝壳。当时同辈都推崇他。参加科举考试中进士第，又应考中博学宏辞科，被授予校书郎、蓝田县尉的职务。贞元十九年，柳宗元任监察御史。唐顺宗即帝位后，王叔文、韦执谊掌权，二人尤其器重礼遇柳宗元，将他和监察御史吕温悄悄地引入禁宫之中，和他们商议大事。柳宗元又转为尚书礼部员外郎。王叔文想重用他，但恰逢任职不久，王叔文就失败了，柳宗元便和七名同辈一起都被贬谪了。柳宗元被贬为邵州刺史，在赴任途中，又被贬为永州司马。柳家元既遭贬逐，经历南蛮瘴疠之苦，加上身处崎岖阻塞的环境，这更激起了失意之人的抑郁悲愤，所以抒情叙事，把一切都寄寓在诗文中。作骚体文章十多篇，阅览的人都为之感动凄恻哀婉。元十年，柳宗元按旧例被移作柳州刺史。那时朗州司马刘禹锡被移作播州刺史，制书下达时，柳宗元同自己所亲近的人说：“刘禹锡有老母，年龄已大，如今他要到蛮方远郡去做刺史，在西南边陲的地方，来回有上万里的路程，哪能让他和老母一起去。如果母子各在一方，这便成为永别。我和禹锡是好朋友，我哪能忍心看他母子这样呢？”于是起草奏章，请求把柳州授给刘禹锡，自己到播州上任。恰巧裴度也奏请照顾刘禹锡母子，所以刘禹锡最终改授连州刺史。柳州当地风俗，用子女作为抵押去借钱，如果过期没还钱，被抵押的人便被钱主没收，柳宗元革除了这种风俗。对那些已经被钱主没收的男女，柳宗元自己出私钱将他们赎回，归还给他们的父母。江岭之间想考进士的人，不远千里来跟随柳宗元，拜他为师。凡是经柳宗元指点过的人，一定会为成名士。柳宗元著述很多，名声震动当时，那时他的号是“柳州”。著有文集四十卷。元和十四年十月五日去世，终年四十七岁。观察使裴行立帮柳宗元办理丧事，并护送他的妻子和儿子返回京师，当时的人都赞扬他很有义气。
（节选自《旧唐书·柳宗元传》）
文本二：
柳宗元擅长作文章，曾撰写《种树郭橐驼传》说：“郭橐驼种植的树木，没有不成活、不繁茂的。有人问他其中的道理，郭橐驼回答说：‘我本人并不能够使树木延长寿命并且生长繁盛。大凡树木的本性，树根喜欢舒展，喜欢让人培上旧土，将树木种植好后不需挪动它，不需为它担心，离开它后便不用再去看管它。栽种树木时，就像爱护自己的子女一样，将树木放入土中后，就像将它抛弃了似的，这就使树木的天性得以保全，使树木的本性得到发展了。别的种植树木的人们就不是这样了，他们使树木的根部拳曲在一起，而且更换了新土，对树木的爱护过于深切，担忧过于细密，早晨去看它，晚上又去抚摸它，已经离开了，还要再回头看上一眼，更为过分的人们还要用指甲划破树皮，查看它是成活了，还是枯萎了，摇晃着树干，去观察枝叶哪里稀疏，哪里繁密，而树木却与自己的本性日见脱离了。虽然说是爱护树木，实际却是损害树木；虽然说是为树木担忧，实际却是将树木当成仇人了。所以，人们种树都不如我。办理政务，也是这个道理。我住在乡间，看到做官的喜好多发政令，好像是很怜爱（百姓）啊，而终于给他们造成了灾祸。整天都有吏人前来，将百姓聚集起来，向人们发布命令，催促人们耕地收割，监督人们养蚕织布，我们这些小民停止吃早餐晚饭去慰劳吏人还得不到空闲，又怎么能够使我们繁衍生息而安顿我们的身家性命呢？一般说来，人民困窘倦怠，主要是这个缘故啊！’”这是柳宗元文章中深含哲理的作品。
（节选自《资治通鉴》）