初中物理教科版八年级上册1 物态变化与温度测试题

这是一份初中物理教科版八年级上册1 物态变化与温度测试题，共9页。试卷主要包含了下列温度值最接近实际的是，0℃的水和0℃的冰，两者相比较等内容，欢迎下载使用。
第1节  物态变化与温度  一、选择题1．水能以多种不同的状态呈现，气态的水是A．露水    B．雾气    C．冰块    D．水蒸气【答案】D【解析】【分析】水在自然界有三种状态，固态、液态、气态。【详解】A、露水是水的液体状态，故A错误；B、雾气是水的液体状态，故B错误；C、冰块是水的固体状态，故C错误；D、水蒸气是水的气体状态，故D正确。故选D。2．如图所示，下列用温度计测液体的温度，正确的是（    ）A． B． C． D．【答案】A【解析】【分析】【详解】温度计在读数时，视线要与温度计垂直，且在测量温度时，温度计不能接触容器的底和侧壁.所以选择A．3．中国首个南极内陆考察站——“中国南极昆仑站”于2009年1月27日胜利建成，如图所示，南极的最低气温大约是－89.2℃，读作（  ）A．负89.2度 B．零下89.2度C．负89.2摄氏度 D．零下89.2摄氏度【答案】CD【解析】【分析】温度是描述物体冷热程度的物理量，温度的常用单位是℃，读作摄氏度。【详解】南极的最低气温大约是－89.2℃，读作负89.2摄氏度或零下89.2摄氏度。故选CD。4．下列温度值最接近实际的是（）A．健康成年人的体温是39℃B．让人感觉温暖而舒适的室内温度是25℃C．洗澡时淋浴的适宜水温是60℃D．在一个标准大气压下盐水的凝固点是0℃【答案】B【解析】【分析】【详解】健康成年人的体温是37℃，故A错；让人感觉温暖而舒适的室内温度是23℃-25℃，故B正确；洗澡时淋浴的适宜水温是40℃，故C错；在一个标准大气压下盐水的凝固点低于0℃，故D错。应选B。 下面关于温度计和体温计用法中，正确的是（  ）A．用常用的温度计测液体温度时，温度计的玻璃泡不要离开被测液体B．用体温计测体温读数时，体温计的玻璃泡不要离开人体C．如果没有酒精来给体温计消毒，也可以把体温计放在沸水中消毒D．用常用温度计和体温计都能直接测出冰水混合物的温度【答案】A【解析】【分析】【详解】A．实验用温度计测温度时，温度计的玻璃泡不能离开被测液体，故A正确；B．由于体温计的特殊构造，读数时，可以离开人体读数，故B错误；C．体温计的测量范围是35℃～42℃，而沸水的温度为100℃，故C错误；D．体温计的测量范围是35℃～42℃，而冰水混合物的温度为0℃，超出了它的测量范围，故D错误。故选A。【点睛】此题主要考查的是实验用温度计、体温计在使用方法上的不同和两种温度计在测量范围上的不同，在使用过程中要注意加以区分。6．下列关于使用温度计的操作步骤，正确的排列为（    ）①观察温度计读数并记录   ②取出温度计       ③选取适当温度计④估计被测物体的温度     ⑤让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触数分钟．A．①②③④⑤ B．④⑤③②① C．④③⑤①② D．③④①②⑤【答案】C【解析】【分析】【详解】温度计的使用方法：④先要估计被测物体的温度；③选择合适的温度计；⑤然后让温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中； ①待示数稳定后读数，读数时温度计不能离开被测液体；②取出温度计．即④③⑤①②；故C符合题意．【点睛】温度计的使用方法是：（1）根据待测物体温度变化范围，选择合适量程的温度计； （2）使用前认清温度计的最小刻度值，以便正确读数； （3）使用时应把温度计的玻璃泡跟被测物体充分接触，不要碰到容器的侧壁或底部，待温度计的示数稳定后方可读数； （4）读数时，温度计不能离开被测物体，视线必须与温度计内液柱的上表面相平．7．如图所示是实验室常用温度计，关于它的说法正确的是A．该温度计的示数为﹣20℃B．该温度计的分度值是0.1℃C．该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的D．在使用该温度计测量物体温度时，不可以离开被测物体读数【答案】D【解析】【分析】（1）液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的．（2）使用温度计之前一定要看清温度计的量程、分度值和零刻度．（3）读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中的液柱上表面相平．【详解】AB、观察图示中的温度计知：每一大格代表10℃，每一大格分成10小格，所以每一小格代表1℃，即温度计的分度值是1℃，温度计的水银柱在0℃以上，示数为20℃．故A、B错误；C、液体温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的．故C错误．D、使用温度计测量液体的温度，读数时玻璃泡要继续留在被测液体中．故D正确．故选D．8．有两杯水，里面都有没熔化的冰块，一杯放在阳光下，一杯放在阴凉处，则(        )A．在阳光下的水的温度高B．在阴凉处的水的温度高C．两杯水的温度一样高D．两杯水温度的高低无法进行比较【答案】C【解析】【分析】【详解】晶体熔化时，温度达到熔点，继续吸热，温度不变．两杯水，里面都有没熔化的冰块，则都是熔化过程中，温度都为冰的熔点，即0℃，放在阳光下的杯子吸热快，熔化更快，但在熔化完以前，温度不会有高低之分，即两杯水的温度一样高．故选C．．9．两支内径不同、玻璃泡内水银等量的温度计，同时插入一杯热水中，过一会将看到A．两支温度计水银柱上升的高度相同，示数相同B．内径细的温度计水银柱升得较高，示数较大C．内径粗的温度计水银柱升得较高，示数较大D．内径粗的温度计水银柱升得较低，两支温度计示数相同【答案】D【解析】【分析】【详解】玻璃泡中水银量相等，说明水银受热后膨胀程度相同，即增大的体积是相同的，内径的不同影响的是水银柱升高的高度．内径粗的温度计水银柱升得较低；内径细的温度计水银柱升得较高，测量同一杯水所以二者示数相同．【点睛】本题考查内容重在学以致用，利用温度计在实际生活中应用加深对液体温度计原理的理解，注意同一杯热水说明最后温度计示数应该相同．10．0℃的水和0℃的冰，两者相比较A．0℃的冰要冷一些 B．0℃的水要冷一些C．冷热程度相同 D．物态不同，无法比较【答案】C【解析】【分析】【详解】温度表示物体的冷热程度，0℃的水和0℃的冰，温度相同，因此两者具有相同的冷热程度．正确选C． 11．一支体温计的示数是37.2℃，某粗心护士忘了甩体温计，先后测甲、乙两个人的体温，他们的真实体温分别是36.5℃，38.8℃，经测量温度计的读数为（）A．甲的读数是36.5℃； 乙的读数是38.8℃B．甲的读数是37.2℃； 乙的读数是38.8℃C．甲的读数是36.5℃； 乙的读数是36.6℃D．以上读数都不对【答案】B【解析】【分析】【详解】体温计的工作原理是液体的热胀冷缩，由于体温计构造上的特点，在液泡上端有一个卡口，所以体温计离开人体后可以保持温度计示数不变，因此使用前要“甩一下”，把水银甩回到玻璃泡内，某粗心护士忘了甩体温计，用示数是37.2℃的体温计给甲测体温，只能使读数高于实际温度为37.2℃，给乙测体温时，乙的温度高于温度计原来的示数，体温计中液面就会上升，达到38.8℃。故选B。 一刻度均匀但示数不准确的温度计，用它测标准气压下冰水混合物的温度时为5℃，测沸水的温度时为95℃，若用它来测得室内温度为32℃，则室内的实际温度约为A．35℃ B．30℃ C．33℃ D．37℃【答案】B【解析】解答：摄氏温度的规定是：标准大气压下水的沸点为100℃，冰水混合物为0℃，100℃和0℃之间有100等份，每一份代表1℃．由题意可知：该温度计下边第五个格的位置代表0℃，第九十五个格的位置代表100℃，即该温度计的95-5=90个小格表示100℃，据此可求出一个格代表的度数：(100℃-0℃)/(95-5)=10/9℃当室内温度为32℃，则室内的实际温度约为10/9℃╳（32-5）=30℃故B 二、填空题13．如图，体温计的量程是___，分度值为___，示数是___℃。【答案】35℃~42℃0.1℃37.6【解析】【详解】[1]体温计上最小示数、最大示数分别为35℃和42℃，所以体温计的量程为35℃~42℃；
[2]1℃之间有10个小格，一个小格代表0.1℃，所以此体温计的分度值为0.1℃；[3]液柱最末端在37℃后面6个小格处，示数为37℃+6×0.1℃=37.6℃。14．寒暑表是测量气温的一种常用工具，它是利用________性质来测量温度的，如图中是寒暑表的一部分，其示数为________【答案】液体的热胀冷缩−7℃【解析】【分析】【详解】常用温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的；图中寒暑表的分度值是1℃，液面在零刻度以下，故其示数是−7℃．【点睛】常用温度计是液体温度计，液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的．温度计的读数：首先根据确定液柱是远离零刻度还是靠近零刻度，确定零上还是零下，然后确定每一个大格和每一个小格代表的示数．15．学校医务室有两支用后都没有甩过的体温计，它们的示数都是37.5℃，分别用来测量两位病人的体温．若两位病人实际体温分别是39℃、37℃，那么这两支体温计的示数分别为_____和_____．【答案】39℃37.5℃【解析】【详解】使用体温计前，要先甩几下，使水银液柱回到玻璃泡中，如果不甩几下，就用来测量体温，如果该病人的体温低于体温计中的数据，则读出的数据就是前一个病人的体温数据；如果该病人的体温高于体温计中的数据，则读出的数据为该病人的体温；使用体温计前，要先甩几下，使水银液柱回到玻璃泡中，如果不甩几下，就用来测量两个病人的体温，测量体温是37℃的病人时，因为使用前没有将水银柱甩下来，显示的仍然是体温计原来的示数，为37.5℃．测量体温是39℃的病人时，该病人的体温高于体温计中的数据，则读出的数据为该病人的体温，为39℃．16．有甲、乙两种不同品牌的保温杯，为了比较这两种品牌的保温杯盛水时的保温效果，小明按照科学探究的程序，明确了具体的探究问题，选择了适当的器材，在控制变量的前提下，在室内进行了实验，得到了一段时间内，甲、乙两种保温杯内水的温度的实验数据，根据数据绘制的图象如图所示．请你根据图象所提供的信息回答以下问题：（1）请比较甲、乙两种保温杯的保温效果：（__________）A．甲保温杯的保温效果好      B．乙保温杯的保温效果好  C．甲、乙两种保温杯的保温效果一样好（2）请估计实验过程中的室温： ________  ．【答案】B20℃【解析】【分析】（1）实验中要保证水的初温和水的质量是相同的，这样可以直接观察温度计示数的变化情况来判断保温材料的性能情况；（2）结合图象分析降温规律，当温度不再改变时，即水温降到了室温；【详解】（1）由图象可知，在相同时间内，乙的水温下降较慢，甲的水温下降较快，所以乙保温杯的保温效果好，故B符合题意；（2）由图象可知，当温度降到20℃时，温度不再变化，所以实验过程中的室温为20℃．【点睛】能正确根据图象，判断温度随时间的变化，进而得出相应的规律，并判断出室温的高低，考查了我们读取图象的能力．