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    (课件)Unit 3 Diverse Cultures Discovering Useful Structures

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    高中英语Unit 3 Diverse Cultures评课课件ppt

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    这是一份高中英语Unit 3 Diverse Cultures评课课件ppt,共33页。PPT课件主要包含了ironing,that,it is,grow,to help,to work,to accept等内容,欢迎下载使用。
    Unit 3 Diverse Cultures Discvering Useful Structures
    省略(Ellipsis)【情境探究】
    结合上面的对话完成句子1. While _______ (irn) clthes, Miss Gd accidentally tuched the irn.2. Remve clthing using scissrs __________ (如果有必要的话) unless it is stuck t the burn.
    if necessary
    【要义详析】 为了使语言简洁或避免重复,省略句子中的一个或几个句子成分,这种语法现象称为省略。按照省略的部分可分为句子成分的省略和词的省略。
    1.简单句及并列句中的省略
    *(I)Beg yur pardn.请您原谅。/请再说一遍。*Sme f us study Japanese; thers(study)English.我们中有些人学习日语,有些人学习英语。
    *—D yu knw Mr Li?—I dn’t knw(him).——你认识李先生吗?——不认识。
    *She washed(the shirt), irned(the shirt), and flded the shirt.她洗了衬衫,并且把它熨好、折叠好。*Srry, (yu’ve dialed the)wrng number.对不起,你拨错号了。
    2.复合句中的省略(1)主句中的省略常见于句首或回答问题时,只用从句。*—Why didn’t yu cme t class yesterday?—(I didn’t cme t class yesterday)Because I was ill.—你昨天为什么没来上课?—因为我病了。
    (2)宾语从句中的省略在宾语从句中常省略连词that,但当及物动词之后跟两个或两个以上的宾语从句时,只有第一个连词that可以省略。*I knw (that) she is a teacher and that she is an excellent writer.我知道她是一个老师,也是一个优秀的作家。
    (3)状语从句中的省略当状语从句中的主语和主句的主语一致或从句主语是it,并且从句谓语中有be动词时,常可以省略从句中的主语和be动词。此类状语从句中的省略有如下情况:
    ①在as,befre,till,until,when,while等引导的时间状语从句中。*While (I was) walking alng the street, I heard my name called.当我正沿街而行时,我听到有人叫我的名字。
    ②在thugh,althugh等引导的让步状语从句中。*Thugh (they were) tired, they went n wrking.虽然累了,但他们继续工作。
    ③在if,unless等引导的条件状语从句中。*Yu shuldn’t cme t his party unless (yu are) invited.除非你被邀请,否则你不应该来参加他的晚会。
    ④在as,as if,as thugh等引导的方式状语从句中。*He did as (he was) tld.他按要求去做了。
    【名师点津】在虚拟语气中,常省掉if,从句使用倒装句式。*Were I yu(=If I were yu), I shuld give that guy a gd lessn.如果我是你的话,我会好好地教训那个家伙一顿。
    (4)定语从句中的省略①一般说来,在限制性定语从句中,作宾语的关系代词that,which,wh whm可以省略;而在非限制性定语从句中作宾语的关系代词不可以省略。*The man (whm) yu saw yesterday fell ill.你昨天见到的那个人生病了。
    *The man, whm yu saw yesterday, fell ill.那个人生病了,你昨天见到他了。②当先行词是way,且引导词在定语从句中作方式状语时,引导词可用in which或that,也可以省略。*The way (in which/that) these cmrades treat prblems is wrng.这些同志看待问题的方式是错误的。
    【即学活用】在句中能省略的部分下面画线①I believe ____ she will help yu and that yu will succeed.②I’ll give yu all ____ I have as lng as yu are happy.③Whenever ____ pssible, he will cme t my help.
    3.动词不定式中的省略  动词不定式中的省略现象可分为两种情况,一是动词不定式符号t后的动词部分的省略;二是动词不定式符号t的省略。(1)省略动词不定式符号t后的动词部分的情况
    ①一些表示心理活动,情感态度的动词或短语,如expect,want,hpe,wish,lve,hate,decide,plan,mean,try,wuld like,be ready,be afraid,be glad等后,动词不定式省略t后面的动词部分,但保留t。
    *—Will yu g with me?—Well, I’d like t (g with yu).——你愿意和我一起去吗?——嗯,我愿意(和你一起去)。
    ②不定式作宾语补足语时,省略t后的动词部分,即用t代替整个不定式。*Yu’d better finish the jb n time if he rdered yu t (finish the jb n time).如果他命令你,你最好按时完成工作。
    【名师点津】如果该不定式后的动词是be或完成时态,则需在t后加上be或have。*—Are yu a lawyer?—N, but I hpe t be (a lawyer). ——你是律师吗?——不是,但是我希望是。
    *—Have yu been t the West Lake?—I hpe t have (been t the West Lake). ——你去过西湖吗?——我希望去过(西湖)。
    (2)省略动词不定式符号t的情况①动词不定式作感官动词feel,see,ntice,watch,find,hear,listen t,bserve和使役动词have,make,let等的宾语补足语时,动词不定式符号t省略。如果这些动词用于被动语态,其后的动词不定式符号t不能省略(但let除外)。
    *We ften hear him sing the sng at hme. →He is ften heard t sing the sng at hme. 我们经常听到他在家唱这首歌。
    ②两个或两个以上的动词不定式由连词and,r,than,but连接时,从第二个不定式起,往往省略不定式符号t。但如果强调对比之意时不能省略。*She’d like t take ff her cat and have a break.她想脱下外套休息一会儿。
    *It’s mre difficult t d than t say. 做比说难(强调语意前后对比)。③在why或why nt引起的表示建议或责问的省略问句中。*Why get s excited? 为什么变得那么激动?
    【名师点津】but,except作介词,后接动词不定式。如果这些介词之前有行为动词d的各种形式,那么这些介词后的不定式不带t,反之则要带t。*She culd d nthing but cry. 她除了哭什么也做不了。*He has n chice but t leave. 他别无选择只有离开。
    【即学活用】语法填空①They have seen her _____(grw) up frm childhd. ②The teacher came nt t punish yu but ______(help) yu.  ③She was made _______(wrk) fr ten hurs a day.  ④I have n chice except ________(accept) his cnditins.  

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