物理人教版 (2019)第一章 运动的描述3 位置变化快慢的描述——速度教学ppt课件

这是一份物理人教版 (2019)第一章 运动的描述3 位置变化快慢的描述——速度教学ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了打出的点越密，匀速直线运动，先加速后减速，则运动越慢，电火花打点计时器，原则准确性可行性，思考与讨论，无点迹直线，点迹模糊短线，巩固练习等内容，欢迎下载使用。

区别：平均速度粗略描述物体的运动快慢，对应某一个过程，说平均速度必须指明哪一段时间（或哪一段位移）上的平均速度。 瞬时速度精确描述物体运动的快慢，对应某一个状态，说瞬时速度必须指明哪一个时刻（或哪一个位置）的瞬时速度。联系：在△t非常非常小的情况下，可以用 t到t+△t 这段时间的平均速度代替 t到t+△t时间内任意时刻的的瞬时速度。
平均速度和瞬时速度的区别与联系？
匀速直线运动——速度大小和方向始终不变，匀速直线运动的瞬时速度和平均速度相等
1.3.2测量纸带的平均速度和瞬时速度 v-t图像
判断物体的运动规律（纸带从左侧开始打点）
如何保证时间间隔均匀？
可以从纸带上直接读出来的物理量有哪些？
通过计算可以得到哪些物理量？
直接读出来的物理量： 位移和时间
通过计算可以得到的物理量：平均数读；瞬时速度及加速度
1. 计算一段时间或者一段位移的平均速度
2. 计算变速直线运动中某点的瞬时速度
O A B C D E F
两点靠得越近，实验结果越准确
哪种方法求出的更准确？
V0 V1 V2 V3
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1. 某同学在做“练习使用打点计时器”实验时打出的纸带如图所示，每两点之间还有四个点没有画出来，图中上面的数字为相邻两点间的距离，打点计时器的电源频率为50 Hz.
(1)相邻两个计数点间的时间为________ s. (2)打第4个计数点时纸带的速度v4＝________ m/s.(保留三位有效数字)
2. 某同学在“用打点计时器测速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点．其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻的测量点之间的时间间隔为0.10 s.(1)试根据纸带上各个计数点间的距离，计算出打下B、C、D、E、F 5个点时小车的瞬时速度，并将各个速度值填入表中．(要求保留三位有效数字)
(2)将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在直角坐标系中，并在下图中画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线．
(2)将计算出的各点速度描在坐标纸上，并将各点用平滑的曲线连接起来，如图所示．
1. 使用打点计时器时，先接通电源，再拉动纸带，次序能否颠倒？颠倒后会造成什么样的结果？2. 使用打点计时器之前没有检查振针，振针距复写纸的距离过高，在使用该计时器时可能会造成什么样的结果？若振针距复写纸的距离过低，在使用该计时器时可能会造成什么样的结果？3.使用打点计时器时，使用的电压过低，会造成什么样的结果？使用的电压过高，会造成什么样的结果？4. 若使用交流电的频率并不是50Hz而是60Hz，使用人却不知道，会造成什么样的结果？
一开始的点不准确；浪费纸带，有效长度短
速度的测量值小于真实值
借助传感器与计算机测速度
遮光条的宽度越窄，测量结果越精确。