初中物理第二章 声现象第3节 声的利用精练

这是一份初中物理第二章 声现象第3节 声的利用精练，共7页。试卷主要包含了选择题，填空题，简答题，实验,探究题，综合题，计算题等内容，欢迎下载使用。
人教版八上声的利用试卷 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________   阅卷人     评分     
 一、选择题（共10题，共**分）
 1、 城市里有“超声波洁牙”美容店，超声波之所以能洁牙，是因为：A、超声波是清洁剂;         B、超声波传递去污信息;C、超声波发生反射 ;        D、超声波引起液体的振动，振动把污垢去除.2、 人耳能分清原声和回声的时间间隔应大于0.1秒，所以要能听到回声，人离障碍物的距离应：（    ）　 A. 大于34米   B. 大于17米    C. 等于34米   D. 等于17米  3、 有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙干净又舒服，则下列说法正确的是：A、电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播　　B、超声波不是由物体振动产生的　　　C、超声波的音调很低所以人听不到　　　      D、超声波能传递能量 4、 （09威海）．有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙干净又舒服，则下列说法正确的是：A．电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播　　B．超声波不是由物体振动产生的　　　C．超声波的音调很低所以人听不到　　　      D．超声波能传递能量 5、 要利用回声来测定海水的深度，必须要知道    (    )。A．声音在海水中的速度和声音在空气中的速度B．海水的温度和声音在海水中的速度C．声音在海水中的速度和声音在海水中竖直往返的时间6、 某同学先后对同一鼓面轻敲和重敲各一次，两次发出声音的：A．响度不同         B．音调不同          C．音色不同7、 在欣赏民族音乐时，之所以能将二胡、笛子等乐器的声音区分开，是依据声音的    A．响度          B．音调           C．频率          D．音色8、 人耳能听到的声音范围主要决定于发声体的A．振幅          B．频率           C．响度          D．音色9、 “B超”机是利用超声波来诊断病情的，但是人们听不到它发出的声音，这是因为A．声音太大           B．声音的频率超过人类听觉的上限    C．声音太小            D．声音的频率低于人类听觉的下限10、 人在屋里谈话比在旷野里听起来响亮的原因是A、房间内声音传播的速度快          B、回声与原声混在一起，使原声加强C、人耳听不到小于0.1s的回声           D、屋里的墙壁阻碍了声音向外传播 阅卷人     评分     
 二、填空题（共6题，共**分）
 1、 在校园中，悦耳的歌声、笑声、读书声都是由于物体的振动产生的。医生通过听诊器可以了解病人心、肺的工作状况，这是声传递       的例子。2、 声波生命探测仪是利用声波传递______的一种救援装备。它可以灵敏地接收到物体_____时产生的微弱的声音，以利尽早营救。3、 外科医生可以利用超声波除去人体内的结石，是利用了声波能够传递   ；噪声是当代社会的公害之一，它是由发声体的     发出的。4、 驰名中外的北京天坛里的回音壁、三音石、圜丘三处建筑有着非常美妙的声学现象，它是我国古代建筑师利用声音的    造成的音响效果5、 声音的高低叫      ，它跟声源振动的      有关。6、 下图是两个声音在同一个示波器上显示出来的波形。从图形可知    图音调高。 阅卷人     评分     
 三、简答题（共2题，共**分）
 1、 日常生活中，我们经常遇到通过声获得信息，也就是说声能传递信息，请举出3个有关声传递信息的例子。①____________________________________________________________；②____________________________________________________________；③____________________________________________________________。2、 能量在物理学里占有重要的地位，如图，火焰在发声的喇叭  前会晃动，说明声音具有能量。请你再举出两个显示能量存在的事例：(1)_________________________________________________ (2)_________________________________________________ 阅卷人     评分     
 四、实验,探究题（共2题，共**分）
 1、 小兰在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时，猜测：即使在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短、及弦的材料有关，于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确，下表是她在实验时控制的琴弦条件  控制条件编号琴弦的材料琴弦的长度（m）琴弦的横截面积（mm2）A钢200.3B钢200.7C尼龙丝300.5D铜400.5E尼龙丝400.5⑴、如果小兰想探究弦发声的音调与弦的粗细的关系，你认为她应该选用表中编号为：  、   的琴弦（只填写字母代号）。⑵如果探究弦发声的音调与弦的长短的关系，你认为应选编号为    、   、的琴弦。⑶如果想探究发声的音调与材料的关系，应选编号为   、   的琴弦。⑷探究过程中通常采用下列一些步骤：①分析与归纳②实验研究③提出问题（或猜想）④得出结论等，你认为小兰要完成本实验的全过程，所采取的步骤的合理的顺序是：     （只填数字代号）⑸在上述探究过程中，总要控制某些因素，使它们保持不变，进而寻找出另外一些因素的关系，你能说出物理中用到这种方法的实验名称：         。2、 很多同学有过疑问“声音具有能量吗？它具有的能量与声音的响度和频率是不是有关呢？”某同学对其中两个问题进行探究，实验装置如图12所示(图丢失：八上40页，图3-1-12)：A为一个圆筒，它的一端用剪成圆片的挺直的纸（纸的中间剪一圆孔）粘牢，另一端用塑料薄膜包住并绷紧，用橡皮筋扎牢。B为一只点燃的蜡烛。完成表中的内容探  究  内  容“声音是否具有能量”“声能与响度是否有关”小孔距烛焰的距离3cm 做     法[来  观  察  内  容  为保证每次实验声音的频率相同，你的做法是        阅卷人     评分     
 五、综合题（共1题，共**分）
 1、 阅读短文并回答下列问题。超声波及其应用人能够听到声音的频率范围从20Hz到20000Hz。低于20Hz的声音叫次声波，高于20000Hz的声音叫超声波。超声波具有许多奇异特性：空化效应——超声波能在水中产生气泡，气泡爆破时释放出高能量，产生强冲击力的微小水柱，它不断冲击物件的表面，使物件表面及缝隙申的污垢迅速剥落，从而达到净化物件表面的目的。传播特性——它的波长短，在均匀介质中能够定向直线传播，根据这一特性可以进行超声探伤、测厚、测距、医学诊断等。（1）超声波的频率范围是__________________。（2）超声波能够清洗物件是因为声波具有__________________。（3）宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离，是由于________________________________________________________________________________。 阅卷人     评分     
 六、计算题（共1题，共**分）
 1、 超声测速仪向障碍物发出时间极短的脉冲超声波，根据接收的反射信号时间关系可以 测量物体速度。测速仪 B 向迎面行驶的汽车 A 发射两次脉冲波的时间间隔为 4.5s.  发射第 一个脉冲后 1.4s 收到反射信号，发射第二个脉冲后 0.4s 收到反射信号，则汽车行驶的速 度为_______m/s.  （超声波在空气中的传播速度为 340m/s）；若这段高速公路的限定时速 为 120km/h，该汽车是否超速？_____（选填“是”或“否”）。 ============参考答案============一、选择题1、 D2、  B 3、 D4、 D5、 C6、 A7、 D8、 B9、 B10、 B二、填空题1、 信息2、 信息　振动3、 能量、无规则振动4、 反射5、 音调、振幅6、 乙三、简答题1、 远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨；铁路工人用铁锤敲击钢轨，会从异常的声音中发现松动的螺栓；医生通过听诊器可以了解病人心、肺的工作状况等等。2、 （1）光照射温度计,可是使温度计示数升高,显示光具有能量。（2）流动的水流可以推动木筏前进，说明运动的物体具有动能。（只要举出的事例能显示能量的存在就可以得分）四、实验,探究题1、 （1） A、B，（2）C、E，（3）D、E，（4）③②①④，（5）控制变量法；2、 【解析】本题用生活中的常见器材，探究了“声音具有能量吗？它具有的能量与声音的响度和频率是不是有关呢？重点要把握能量的体现和响度的改变这两点在实验中的操作。【答案】 探究“声音是否具有能量”探究“声音的能量与响度是否有关”小孔距烛焰的距离 3cm做     法后拍塑料膜轻拍、重拍塑料膜观  察  内  容烛焰是否摆动烛焰摆动幅度是否改变拍一次或每次拍的快慢相同【点评】本题有一定的难度，要注重控制变量法的应用。五、综合题1、 高于20000Hz 、能量 、声音不能在真空中传播六、计算题1、 153km/h    超速    【解析】超声波碰到汽车后返回，来回运动的距离相等，时间也相等，所以超声波单程时间为总时间的一半，根据 ，测速仪第一次发出的信号从汽车处返回到测速仪时，汽车距测速仪的距离为：，第二次发出的信号从汽车处返回到测速仪时，汽车距测速仪的距离为：， 因此汽车在两次与信号相遇的过程中，行驶了s=238m-68m=170m，因为超声波发送时间间隔是从第一次发射和第二次发射之间的时间，而汽车运动这段距离的时间是超声波第一次和第二次接触汽车的时间差，所以汽车行驶的时间要减去第一次到达汽车的时间，加上第二次传播的时间，为4.5s-0.5s+0.2s=4s ，所以汽车的车速是=153km/h,超速。【点睛】本题考查速度的计算。