
初中数学冀教版七年级上册第二章 几何图形的初步认识2.1 从生活中认识几何图形导学案
展开【学习内容】
从生活中认识几何图形
【学习目标】
1.认识常见的几何图形,并能用自己的语言描述其特征。
2.能从实物中抽象出几何体。
【学习重难点】
1.能用自己的语言描述几何图形的特征。
2.能从实物中抽象出几何体。
【学习过程】
一、自主学习
1.写出下列立体图形的名称:
2.图形是由_____、______、______构成的。
3.面分为________和________。线也分为两种_______和________。面与面相交得到________,线和线相交可以得到_____________。
二、自主探究
1.观察图片,回答问题:
思考:图片中物体的形状,分别类似于下图中哪一种几何体?
2.物体的运动在某些情况下给我们以“点动成线”、“线动成面”、“面动成体”的印象,请指出下列图片给你留下哪种印象,并简要谈谈你的理解。
三、通关检测
1.请写出下列几何体的名称。
2.常见的立体图形包括________体,________体,________体;柱体包括________和________;锥体包括________和________。
3.圆柱是由_____个面围成的,_____个平面,_____个曲面。侧面和底面相交成_____条线,它们是______的(填直或曲)。
4.下列不是立体图形的是( )
A.球 B.圆柱 C.圆锥 D.圆
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