所属成套资源:2022届高三数学一轮复习检测(新高考)
第6章 第3节 等比数列-2022届高三数学一轮复习讲义(新高考)教案
展开
这是一份第6章 第3节 等比数列-2022届高三数学一轮复习讲义(新高考)教案,共12页。教案主要包含了教材概念·结论·性质重现,基本技能·思想·活动体验等内容,欢迎下载使用。
一、教材概念·结论·性质重现
1.等比数列的有关概念
(1)定义:一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的比都等于同一个常数,那么这个数列叫做等比数列,这个常数叫做等比数列的公比,公比通常用字母q表示(显然q≠0).定义的递推公式为eq \f(an+1,an)=q(常数).
(2)等比中项:如果在a与b中间插入一个数G,使a,G,b成等比数列,那么G叫做a与b的等比中项.此时,G2=ab.
(1)注意:①等比数列的每一项都不可能为0.
②公比是每一项与其前一项的比,前后次序不能颠倒,且公比是一个与n无关的常数.
(2)“G2=ab”是“a,G,b成等比数列”的必要不充分条件.
2.等比数列的有关公式
(1)通项公式:an=a1qn-1.
(2)通项公式的推广:an=am·qn-m(n,m∈N*).
(3)前n项和公式:
Sn=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(na1,q=1,,\f(a11-qn,1-q)=\f(a1-anq,1-q),q≠1.))
(1)等比数列通项公式与指数函数的关系
等比数列{an}的通项公式an=a1qn-1还可以改写为an=eq \f(a1,q)·qn,当q≠1且a1≠0时,y=qx是指数函数,y=eq \f(a1,q)·qx是指数型函数,因此数列{an}的图象是函数y=eq \f(a1,q)·qx的图象上一些孤立的点.
(2)求等比数列前n项和时要对公比q是否等于1进行分类讨论.
3.等比数列的有关性质
(1)若m+n=p+q,则aman=apaq,其中m,n,p,q∈N*.特别地,若2w=m+n,则aman=aeq \\al(2,w),其中m,n,w∈N*.
对有穷等比数列,与首末两项“等距离”的两项之积等于首末两项的积,即a1·an=a2·an-1=…=ak·an-k+1=….
(2)若数列{an},{bn}(项数相同)是等比数列,则{ban},eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\c1(\f(1,an))),{aeq \\al(2,n)},{an·bn},eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\c1(\f(an,bn))),{pan·qbn}和eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\c1(\f(pan,qbn)))仍然是等比数列(其中b,p,q是非零常数).
(3)相隔等距离的项组成的数列仍是等比数列,即ak,ak+m,ak+2m,…仍是等比数列,公比为qm(k,m∈N*).
(4)当q≠-1或q=-1且k为奇数时,Sk,S2k-Sk,S3k-S2k,…是等比数列,其公比为qk.
(5)若a1·a2·…·an=Tn,则Tn,eq \f(T2n,Tn),eq \f(T3n,T2n),…成等比数列.
4.等比数列{an}的单调性
5.常用结论
(1)项的个数的“奇偶”性质,在等比数列{an}中,公比为q.
①若共有2n项,则S偶∶S奇=q;
②若共有2n+1项,则eq \f(S奇-a1,S偶)=q.
(2)分段求和:Sn+m=Sn+qnSm⇔qn=eq \f(Sn+m-Sn,Sm)(q为公比).
二、基本技能·思想·活动体验
1.判断下列说法的正误,对的打“√”,错的打“×”.
(1)满足an+1=qan(n∈N*,q为常数)的数列{an}为等比数列.(×)
(2)任意两个实数都有等比中项.(×)
(3)如果数列{an}为等比数列,则数列{ln an}是等差数列.(×)
(4)数列{an}的通项公式是an=an,则其前n项和为Sn=eq \f(a1-an,1-a).(×)
2.公比不为1的等比数列{an}满足a5a6+a4a7=18.若a1am=9,则m的值为(C)
A.8 B.9 C.10 D.11
3.设等比数列{an}的前n项和为Sn.若S2=3,S4=15,则S6等于( )
A.31B.32
C.63D.64
C 解析:根据题意知,等比数列{an}的公比不是-1.由等比数列的性质,得(S4-S2)2=S2·(S6-S4),即122=3×(S6-15),解得S6=63.故选C.
4.在9与243中间插入两个数,使它们同这两个数成等比数列,则这两个数为________.
27,81 解析:设该数列的公比为q,由题意知,
243=9×q3,q3=27,所以q=3.
所以插入的两个数分别为9×3=27,27×3=81.
5.一种专门占据内存的计算机病毒开机时占据内存1 MB,然后每3秒自身复制一次,复制后所占内存是原来的2倍,那么开机________秒,该病毒占据内存8 GB.(1 GB=210 MB)
39 解析:由题意可知,病毒每复制一次所占内存的大小构成等比数列{an},且a1=2,q=2,所以an=2n,
则2n=8×210=213,所以n=13.
即病毒共复制了13次.
所以所需时间为13×3=39(秒).
考点1 等比数列基本量的运算——基础性
1.已知公比大于0的等比数列{an}满足a1=3,前三项和S3=21,则a2+a3+a4=( )
A.21B.42
C.63D.84
B 解析:S3=21=eq \f(a11-q3,1-q)=3(1+q+q2),即q2+q-6=0,解得q=2或q=-3(舍),所以a2+a3+a4=qS3=2×21=42.
2.在等比数列{an}中,若a4-a2=6,a5-a1=15,则a3=________.
4或-4 解析:设等比数列{an}的公比为q(q≠0),
则eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(a1q3-a1q=6,,a1q4-a1=15,))两式相除,得eq \f(q,1+q2)=eq \f(2,5),
即2q2-5q+2=0,解得q=2或q=eq \f(1,2).
所以eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(a1=1,,q=2,))或eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(a1=-16,,q=\f(1,2).))
故a3=4或a3=-4.
3.(2019·全国卷Ⅰ)设Sn为等比数列{an}的前n项和.若a1=eq \f(1,3),aeq \\al(2,4)=a6,则S5=________.
eq \f(121,3) 解析:由aeq \\al(2,4)=a6,得(a1q3)2=a1q5,
整理得q=eq \f(1,a1)=3,所以S5=eq \f(\f(1,3)1-35,1-3)=eq \f(121,3).
4.(2020·芜湖模拟)18世纪德国数学家提丢斯给出一串数列:0,3,6,12,24,48,96,192,…,容易发现,从第3项开始,每一项是前一项的2倍.将每一项加上4得到一个数列:4,7,10,16,28,52,100,196,….再每一项除以10得到:0.4,0.7,1.0,1.6,2.8,5.2,10.0,…,这个数列称为提丢斯数列,则提丢斯数列的通项公式an=________.
an=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(0.4,n=1,,\f(3×2n-2+4,10),n≥2,))n∈N* 解析:由题意可得:n≥3时,{10an-4}为数列0,3,6,12,24,48,96,192,…,
所以10an-4=6×2n-3=3×2n-2,解得an=eq \f(3×2n-2+4,10).
n=2时,a2=0.7,也满足条件.
n=1时,a1=0.4,不满足条件.故提丢斯数列的通项公式an=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(0.4,n=1,,\f(3×2n-2+4,10),n≥2,))n∈N*.
等比数列基本量的运算的解题策略
(1)等比数列中有五个量a1,n,q,an,Sn,一般可以“知三求二”,通过列方程(组)可迎刃而解.
(2)解方程组时常常利用“作商”消元法.
(3)运用等比数列的前n项和公式时,一定要讨论公比q=1的情形,否则会漏解或增解.
考点2 等比数列的性质及应用——应用性
(1)(2020·宝鸡二模)等比数列{an},an>0且a5a6+a3a8=54,则lg3a1+lg3a2+…+lg3a10=( )
A.12B.15
C.8D.2+lg35
B 解析:因为等比数列{an},an>0且a5a6+a3a8=54,所以a5a6=a3a8=27,
所以lg3a1+lg3a2+…+lg3a10=lg3(a1×a2×a3×…×a10)=lg3(a5a6)5=5lg327=15.
(2)等比数列{an}的首项a1=-1,前n项和为Sn.若eq \f(S10,S5)=eq \f(31,32),则公比q=________.
-eq \f(1,2) 解析:由eq \f(S10,S5)=eq \f(31,32),a1=-1知公比q≠±1,
则可得eq \f(S10-S5,S5)=-eq \f(1,32).
由等比数列前n项和的性质知S5,S10-S5,S15-S10成等比数列,且公比为q5,
故q5=-eq \f(1,32),q=-eq \f(1,2).
1.本例(1)条件不变, 则lgeq \r(3)a1+lgeq \r(3)a2+…+lgeq \r(3)a10=________.
30 解析:因为等比数列{an},an>0且a5a6+a3a8=54,所以a5a6=a3a8=27,
所以lgeq \r(3)a1+lgeq \r(3)a2+…+lgeq \r(3)a10
=lgeq \r(3)(a1a2…a10)=lgeq \r(3)(a1a10)5
=lgeq \r(3)(a5a6)5=lgeq \r(3)315=2lg3315=30.
2.本例(1)把条件变为“在各项不为零的等差数列{an}中,2a2 017-aeq \\al(2,2 018)+2a2 019=0,数列{bn}是等比数列,且b2 018=a2 018”,试求lg2(b2 017·b2 019)的值.
解:因为等差数列{an}中a2 017+a2 019=2a2 018,所以2a2 017-aeq \\al(2,2 018)+2a2 019=4a2 018-aeq \\al(2,2 018)=0.
因为各项不为零,所以a2 018=4.
因为数列{bn}是等比数列,
所以b2 017·b2 019=aeq \\al(2,2 018)=16,
所以lg2(b2 017·b2 019)=lg216=4.
等比数列性质应用的要点
(1)在等比数列的基本运算问题中,一般利用通项公式与前n项和公式,建立方程组求解,但如果能灵活运用等比数列的性质“若m+n=p+q,则有aman=apaq”,可以减少运算量.
(2)等比数列的项经过适当的组合后构成的新数列也具有某种性质,例如等比数列Sk,S2k-Sk,S3k-S2k,…成等比数列,公比为qk(q≠-1).
设等比数列{an}中,前n项和为Sn,已知S5=8,S10=7,求a11+a12+a13+a14+a15的值.
解:因为a11+a12+a13+a14+a15=S15-S10,且S5,S10-S5,S15-S10也成等比数列,即8,-1,S15-S10成等比数列,所以8(S15-S10)=1,即S15-S10=eq \f(1,8),所以a11+a12+a13+a14+a15=eq \f(1,8).
考点3 等比数列的判定和证明——综合性
考向1 用等比数列的定义证明
已知数列{an}满足a1=1,an+1=4an+3n-1,bn=an+n.
(1)证明:数列{bn}为等比数列;
(2)求数列{an}的前n项和.
(1)证明:因为bn=an+n,所以bn+1=an+1+n+1.
又因为an+1=4an+3n-1,
所以eq \f(bn+1,bn)=eq \f(an+1+n+1,an+n)=eq \f(4an+3n-1+n+1,an+n)
=eq \f(4an+n,an+n)=4.
又因为b1=a1+1=1+1=2,
所以数列{bn}是首项为2,公比为4的等比数列.
(2)解:由(1)求解知,bn=2×4n-1,
所以an=bn-n=2×4n-1-n,
所以Sn=a1+a2+…+an
=2(1+4+42+…+4n-1)-(1+2+3+…+n)
=eq \f(21-4n,1-4)-eq \f(nn+1,2)
=eq \f(2,3)(4n-1)-eq \f(1,2)n2-eq \f(1,2)n.
判断或证明一个数列为等比数列时应注意的问题
(1)判断或者证明数列为等比数列最基本的方法是用定义判断,其他方法最后都要回到定义.
(2)判断一个数列是等比数列,有通项公式法及前n项和公式法,但在解答题中不作为证明方法.
(3)若要判断一个数列不是等比数列,只需判断存在连续三项不成等比数列.
考向2 用等比中项法证明等比数列
在数列{an}中,aeq \\al(2,n+1)+2an+1=anan+2+an+an+2,且a1=2,a2=5.
(1)证明:数列{an+1}是等比数列;
(2)求数列{an}的前n项和Sn.
(1)证明:因为aeq \\al(2,n+1)+2an+1=anan+2+an+an+2,
所以(an+1+1)2=(an+1)(an+2+1),
即eq \f(an+1+1,an+1)=eq \f(an+2+1,an+1+1).
因为a1=2,a2=5,所以a1+1=3,a2+1=6,
所以eq \f(a2+1,a1+1)=2,
所以数列{an+1}是以3为首项,2为公比的等比数列.
(2)解:由(1)知,an+1=3·2n-1,所以an=3·2n-1-1,
所以Sn=eq \f(31-2n,1-2)-n=3·2n-n-3.
证明等比数列问题的注意点
(1)aeq \\al(2,n)=an-1an+1(n≥2,n∈N*)是{an}为等比数列的必要而不充分条件,也就是判断一个数列是等比数列时,要注意各项不为0.
(2)证明数列{an}为等比数列时,不能仅仅证明an+1=qan,还要说明q≠0,才能递推得出数列中的各项均不为零,最后断定数列{an}为等比数列.
1.设{an}为等比数列,给出四个数列:①{2an};②{aeq \\al(2,n)};③{2 eq \s\up6(an) };④{lg2|an|},其中一定为等比数列的是( )
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
A 解析:{an}为等比数列,设其公比为q,则通项公式为a1qn-1,
所以对于①,数列{2an}是以2a1为首项,以q为公比的等比数列;
对于②,eq \f(a\\al(2,n),a\\al(2,n-1))=q2为常数,又因为aeq \\al(2,1)≠0,故②为等比数列;
对于③,eq \f(2 eq \s\up6(an),2 eq \s\up6(an-1))=2 eq \s\up7(an-(an-1)),不一定为常数;
对于④,eq \f(lg2|an|,lg2|an-1|)=eq \f(lg2|a1qn-1|,lg2|a1qn-2|),不一定为常数.
2.设数列{an}的前n项和为Sn,已知a1=1,Sn+1=4an+2.
(1)设bn=an+1-2an,证明:数列{bn}是等比数列;
(2)求数列{an}的通项公式.
(1)证明:由a1=1及Sn+1=4an+2,
有a1+a2=S2=4a1+2.
所以a2=5,所以b1=a2-2a1=3.
又eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(Sn+1=4an+2, ①,Sn=4an-1+2n≥2, ②))
①-②,得an+1=4an-4an-1(n≥2),
所以an+1-2an=2(an-2an-1)(n≥2).
因为bn=an+1-2an,所以bn=2bn-1(n≥2),
故数列{bn}是首项b1=3,公比为2的等比数列.
(2)解:由(1)知bn=an+1-2an=3·2n-1,
所以eq \f(an+1,2n+1)-eq \f(an,2n)=eq \f(3,4),
故eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\c1(\f(an,2n)))是首项为eq \f(1,2),公差为eq \f(3,4)的等差数列.
所以eq \f(an,2n)=eq \f(1,2)+(n-1)·eq \f(3,4)=eq \f(3n-1,4),
故an=(3n-1)·2n-2.
3.在数列{an}中,已知an+1an=2an-an+1,且a1=2(n∈N*).
(1)求证:数列eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\c1(\f(1,an)-1))是等比数列;
(2)设bn=aeq \\al(2,n)-an,且Sn为{bn}的前n项和,试证:2≤Sn<3.
证明:(1)由an+1an=2an-an+1,得eq \f(2,an+1)-eq \f(1,an)=1,
即eq \f(1,an+1)-eq \f(1,2an)=eq \f(1,2),所以eq \f(1,an+1)-1=eq \f(1,2)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,an)-1)).
因为a1=2,所以eq \f(1,a1)-1=eq \f(1,2)-1=-eq \f(1,2)≠0,
所以eq \f(\f(1,an+1)-1,\f(1,an)-1)=eq \f(1,2),
即数列eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\c1(\f(1,an)-1))是等比数列.
(2)因为eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\c1(\f(1,an)-1))是等比数列,且首项为-eq \f(1,2),公比为eq \f(1,2),
所以eq \f(1,an)-1=-eq \f(1,2)·eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2))) eq \s\up6(n-1)=-eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2))) eq \s\up6(n),则an=eq \f(2n,2n-1).
所以bn=aeq \\al(2,n)-an=an(an-1)=eq \f(2n,2n-1)·eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(2n,2n-1)-1))=eq \f(2n,2n-12).
因为b1=2,bn=eq \f(2n,2n-12)>0,
所以Sn=b1+b2+…+bn≥2.
又bn=eq \f(2n,2n-12)=eq \f(2n,22n-2·2n+1)
相关教案
这是一份第6章 第4节 数列求和-2022届高三数学一轮复习讲义(新高考)教案,共11页。教案主要包含了教材概念·结论·性质重现,基本技能·思想·活动体验等内容,欢迎下载使用。
这是一份第6章 第2节 等差数列-2022届高三数学一轮复习讲义(新高考)教案,共14页。教案主要包含了教材概念·结论·性质重现,基本技能·思想·活动体验等内容,欢迎下载使用。
这是一份第1章 第1节 集合-2022届高三数学一轮复习讲义(新高考)教案,共11页。教案主要包含了教材概念·结论·性质重现,基本技能·思想·活动体验等内容,欢迎下载使用。