部编版小升初语文练习试卷（二）

这是一份部编版小升初语文练习试卷（二），共8页。试卷主要包含了选择题，书写，填空题，语言表达，现代文阅读，文言文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。
部编版小升初语文练习试卷（二）  一、选择题1．下列不属于安徒生童话的是（   ）。A．《丑小鸭》 B．《灰姑娘》 C．《坚定的锡兵》 D．《海的女儿》2．下面的句子没有语病的一项是（    ）A．这些花在二十四小时内依次开放。B．造纸术是我国古代的四大发明。C．这些蜜蜂差不多几乎是贴着地面飞行。D．凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵巧。3．对“群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中”朗读节奏划分正确的一项是（　　）A．群儿/戏于庭，一儿/登瓮，足跌/没水中。B．群儿戏/于庭，一儿/登瓮，足跌没/水中。C．群儿戏于/庭，一儿/登瓮，足跌/没水中。4．关于《鲁滨逊漂流记》这本书，说法不正确的一项是（     ）A．这本书的作者是丹尼尔笛福。B．“星期五”是鲁滨逊救下的野人，后来成了鲁滨逊的好帮手。C．鲁滨逊刚到荒岛时，吓得不知所措，压根没想过怎么活下去。D．鲁滨逊在岛上虽然过着寂寞的生活，但是他能理智地安慰自己，分析自己遇到的凶险和幸运。5．下列各组词语中加点字的解释全部正确的一项是(     ）。A．抓耳挠腮(弯曲)    一饮而尽(完)     天造地设(摆设)B．家喻户晓(知道)    足智多谋(计谋)   自有妙用(自然)C．请勿自误(误会)    神机妙算(计算)   喜不自胜(高兴)D．壮志豪情(豪爽)    扣人心弦(敲打)   半夜三更(两小时)6．句子意思不同于其他三项的是(    )A．这是闹着玩的。 B．这是闹着玩的吗? C．这不是闹着玩的。 D．这怎么是闹着玩的?7．下列词语书写无误的一项是（    ）A．蜡月  沉郁  元宵  援助 B．压迫  恐惧  提取  侯车C．清脆  唯恐  文献  尖锐 D．事列  掺和  洪亮  染缸  二、书写8．看拼音，写词语。yóu jú   xiān huā   tǔ duī   dà shū 三、填空题9．按课文原文填空。（1）______________，寒食东风御柳斜。（韩翃《寒食》）（2）盈盈一水间，______________。（《迢迢牵牛星》）（3）大漠沙如雪，______________。（李贺《马诗》）（4）今夜月明人尽望，______________。（王建《十五夜望月》）（5）粉身碎骨全不怕，______________。（于谦《石灰吟》）（6）千磨万击还坚劲，______________。（郑燮《竹石》）（7）孔子不能决也。两小儿笑曰：“______________？”（《两小儿辩日》）10．根据所学内容填空。（1）“我看见一只（________）的小鸟站在船头，多么美丽啊！ 它的羽毛是（________）的，翅膀带着一些（________），比鹦鹉还漂亮。它还有一张（________）的长嘴。”我发现填的词语都是表示（________）的词语，这是作者抓住翠鸟的（________）来观察和描写的。（2）诗人笔下的一首首诗，如同一幅幅美丽的画卷。瞧，杜牧描绘的就是一幅山林秋景图：“________________________ ，霜叶红于二月花。”读着这样的诗，看着秋风里飘下的片片红叶，让我想到了四字词语________________。杭州西湖风景如画，犹如美女西施，怪不得苏轼吟道：“______________________，______________________。”（3）《荀子》中的“____________，暖于布帛，____________，深于矛戟。”让我明白言语的好坏，会带给人完全不一样的感受。（4）“封”的部首是（___），除部首外还有（___）画。“密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。”一个“封”字形象地写出了________________。（5）《卖火柴的小女孩》作者是（____________）（国家）的（_____________）（名字），我还看过他写的童话（________）。（6）“众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。”中“皆”的意思是（_______），“迸”的意思是（____________）。 四、语言表达11．仿写。例：妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，死死盯住织布机的踏板。小猫蹲在洞口，___________________ 五、现代文阅读课外畅游让座公共汽车，是社会的一个小小窗口。在它那有限的空间里，四面八方的来客偶然相聚，转眼间又悄然分手，似乎平淡无奇。但是，一件小事却久久地留在我的心底。初春的一天，我从东单几乎是被脚不沾地拥上了公共汽车，目光被一位靠窗坐的老军人吸引住了。他年近花甲，军帽下露出如雪的鬓发，在鲜艳夺目的帽徽领章衬托下，显示出一种不言而喻的威严。在这喧闹、拥挤的公共场所，他依然腰板笔直，两手放在膝盖上，保持着军人特有的风度。车到西单，我终于有了一个座位，站得僵硬的双腿得到解脱。又是一站，从车门上来一位抱小孩的妇女。售票员忙帮她找座位:“哪位同志给抱小孩的让个座！”我本想站起来，可又觉得站着的滋味实在难受。迟疑之间，那老军人扶着椅背站起来:“来！坐这儿吧！”那年轻的母亲连连说:“别，别，您那么大年纪……”“没关系，我这身板硬朗着呢！”说着，硬把抱小孩妇女按到座位上。看到这情景，仿佛一道无形的命令，好几个人站起来争相让座，老军人好像宣布最后决议似的说:“好了，就坐这儿吧。”他用手抚摸着孩子的小脸蛋儿，笑眯眯的眼角纹路像绽开的石榴花，那头顶上的红五星如云霞，在车厢里熠(yì)熠闪动。此刻，我身下的椅子像长出无数钢针，我第一次体会到坐着比站着的滋味难受得多。我悄悄离开座位，想让更需要的人去歇歇脚。谁知，车子猛一刹车，强大的惯性使我失去平衡。身子不由自主地向前栽去，一脚踩在那老军人的脚背上，可是他竟然一点儿反应都没有。当我连声向他道歉时，他却奇怪地向周围人身上看，这真是个古怪的老头。终点站到了，人们蜂拥而下。老军人等别人都下了车才走出车门。当我在人流里往后一扭头时，看到他的左腿直挺挺地朝前挪动，还发出轻微的响声，啊！原来是假肢。我心头忽然涌上一种热辣辣的感觉，不由得站定了脚步，望着那一跛一跛的身影消失在茫茫的人海中。但那鲜艳的红星，一直在我眼前闪动。12．在括号内填上合适的词语。（_______）的鬓发　（_______）的帽徽（_______）的威严　（_______）的双腿13．“此刻，我身下的椅子像长出无数钢针，我第一次体会到坐着比站着的滋味难受得多。”这句话表达了“我”怎样的心情？_______________________________________________14．从文中找到对老军人外貌描写的句子，画上“　　　”。15．(多选)下面说法正确的一项是（_______）A．文中的省略号表示说话吞吞吐吐B．公共汽车，这个小窗口，却反映出了社会这个大环境，以小见大C．赞颂了老军人先人后己，舍己为人的高尚品质 重点段落品析    “小孩儿不许动表。”他这么说，就更增加了表的神秘。“不许动”，里边该是什么东西在响呢?我对于它的好奇心一天比一天增加。树上的蝉，草里的虫，都不会轻易被人看见，我想:表里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧，这生物被父亲关在表里，不许小孩子动。越不许我动，我越想动，但是我又不敢，因此很痛苦。这样过了许多天。父亲一把表放在桌子上，我的眼睛就再也离不开它。有一次，父亲也许看我的样子太可怜了，也许自己有什么高兴的事，他对我笑着说:“你来，我给你看看表里是什么在响，可是只许看，不许动。”16．我对表的好奇心是？_______________________________________________________ 17．我对不能动表产生了什么态度？_______________________________________________________ 18．说说从中可以看出“我”是一个怎样的孩子，哪句话可以表现出来？_______________________________________________________   六、文言文阅读阅读短文，完成练习。守株待兔宋人有耕田者。田中有株①。兔走触株，折颈而死。因释②其耒（lěi）③而守株，冀④复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。——《韩非子》注释：①株：树桩。　②释：放下　③耒（lěi）：古代用来耕田的一种农具。　④冀：希望。19．结合上下文和注释，给加点字选择正确的解释打“√”（1）兔走触株。（a．离开；b．跑）   （2）因释其来而守株。（a．于是；b．因为）20．下面与“折颈而死”的“而”意思相同的是（    ）A．因释其耒而守株 B．而身为宋国笑21．写出文中划横线句子的意思。___________________________22．为什么宋人不会再得到兔子？___________________________  七、书面表达23．习作。题目：一件趣事要求：1．凸显“趣”字，把这件事情的过程写清楚。2．注意语句通顺，标点正确。不少于250字。
参考答案1．B2．A3．A4．C5．B6．A7．C8．邮局　鲜花　土堆　大叔9．春城无处不飞花    脉脉不得语    燕山月似钩    不知秋思落谁家    要留清白在人间    任尔东西南北风    孰为汝多知乎    10．彩色    翠绿    蓝色    红色    颜色    外形特点    停车坐爱枫林晚    层林尽染    欲把西湖比西子    淡妆浓抹总相宜    与人善言    伤人之言    寸    6#六    枝叶的繁茂，生机盎然    丹麦    安徒生    《海的女儿》    全，都    涌出    11．睁大眼睛，一动不动，眼睛死死盯住老鼠的一举一动。 12．    如雪    鲜艳夺目    不言而喻    僵硬    13．我坐立不安，非常难受、羞愧的心情。14．他年近花甲，军帽下露出如雪的鬓发，在鲜艳夺目的帽徽领章衬托下，显示出一种不言而喻的威严。在这喧闹、拥挤的公共场所，他依然腰板笔直，两手放在膝盖上，保持着军人特有的风度。15．BC 16．我对于它的好奇心一天比一天增加。树上的蝉，草里的虫，都不会轻易被人看见，我想：表里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧，这生物被父亲关在表里，不许小孩子动。17．越不许我动，我越想动，但是我又不敢，因此很痛苦。这样过了许多天。父亲一把表放在桌子上，我的眼睛就再也离不开它。18．“我”是一个好奇心很强，善于观察和思考，富有探索精神的孩子。越不许我动，我越想动，但是我又不敢，因此很痛苦。这样过了许多天。父亲一把表放在子上，我的眼睛就再也离不开它。 19．b  a20．A21．不会再得到兔子了，而自己却成了宋国人笑话的对象。22．因为宋人把偶然当成必然，不可能经常性不劳而获，而要自己劳动。23．               一件趣事
  有一次，同学过生日就邀请我去参加他的生日宴会，那天我高高兴兴地去了同学家，刚进门，我就被一个同学吓了一跳，我到屋里一看，屋里已经有很多同学，我们在那等了好一会儿，蛋糕终于到了，那时刚好晚上，打开蛋糕，我们都惊喜万分，是一个三层的蛋糕。
  过生日的同学刚把最小的蛋糕拿下来，他的爸爸就把他的头往蛋糕上一推，蛋糕也弄到了别的同学身上，而我用飞毛脚和飞毛腿躲过了这一次进攻，同学一抬头，我们看见同学的脸上都是白白的奶油和黄黄的蛋糕，他用舌头舔了舔嘴唇，我们都忍不住哈哈大笑。
  生日开始了，同学戴上生日帽，我们不知不觉地唱起了生日歌，这时灯突然关了，蛋糕上的蜡烛也被点燃了起来。这时同学闭上眼睛，许了一个神秘愿望，吃完蛋糕，最大的一层还没吃完，我们又玩起了蛋糕大战，刚玩完，我们的脸上都有甜甜的蛋糕，我们都学着过生日的同学舔了舔嘴唇上的蛋糕。我们大家都哈哈大笑起来……
  宴会结束了，我们走出同学的家，这时我看着月色朦胧的周围，想起刚才的生日宴会的事又忍不住地笑了起来。