人教统编版必修 上册7.1 短歌行课文配套课件ppt

这是一份人教统编版必修 上册7.1 短歌行课文配套课件ppt，共47页。PPT课件主要包含了诗题解读，一忧人生短暂，---要有所作为，积极向上的，------以礼待才，优待贤才，探究手法等内容，欢迎下载使用。
治 世 之 能 臣 乱 世 之 奸 雄
1、把握诗歌情感，感悟诗人形象
2、鉴赏技巧，提高鉴赏诗歌能力
《短歌行》是乐府诗题，短歌节奏短促，低吟浅唱，适于抒发内心忧愁苦闷和胸怀抱负，是一种多用于宴会的歌辞，较好地继承了《诗经》的现实主义精神及表现手法。
创 作 背 景
据考证， 这首诗作于曹操的晚年，即东 汉末年的建安十三年（208） 曹操大败于赤壁之战以后。 其时曹操53岁了，年事已高， 面对战乱连年，统一中国的事业仍未完成的现实，有感而发作此诗。

短歌行（其一） 曹操 对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。      慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。      青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。      呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。      明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。      越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。      月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？ 山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。
本诗的诗眼是哪一个字？
慨当以慷，忧思难忘。何以解忧，唯有杜康。忧从中来，不可断绝。
对酒当歌，人生几何! 譬如朝露，去日苦多。 慨当以慷，忧思难忘。 何以解忧？唯有杜康。
朝露： 生命短促易逝（比喻）。
青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。
呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
纵我不往，子宁不嗣音？
呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。 ---《小雅 鹿鸣》
求贤若渴的心情 （比兴）
明明如月，何时可掇？ 忧从中来，不可断绝。 越陌度阡，枉用相存。 契阔谈讌，心念旧恩。
明明如月，何时可掇？ 忧从中来，不可断绝。
＊明月比喻人才
＊明明如月，何时可掇？
---比兴，暗喻贤才难得
越陌度阡，枉用相存。 契阔谈讌，心念旧恩。
诗人对既得贤才的欣喜。
二忧： 贤才难得
月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。
月明星稀，乌鹊南飞。 绕树三匝，何枝可依？
以“乌鹊南飞”暗喻人才南流。
“绕树三匝，何枝可依？”------比喻贤才无所依托。
-----宽宏大量， 广纳人才。（比兴、用典）
曹操是一位积极进取、礼贤下士、具有雄才大略、渴望建功立业的 盖世豪雄
1、作者究竟 忧 什么？
2、诗中曹操是如何抒发这种忧 ？
1、直 接 抒 情2、间 接 抒 情
诗人是如何间接地表达出他求贤若渴、礼贤下士的心情？
先引《子衿》，写求贤不得，故反复沉吟.
“青青子衿,悠悠我心”语出《诗经.郑风.子衿》,原文为:“青青子衿，悠悠我心 ，纵我不往，子宁不嗣音？” 这原是一首情诗,诗句的大意:情人青色的衣衿,令我情思悠长.纵然我没有去你那里,难道你就不能和我保持联系?
“呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。”原是周代宴请宾客的诗句。写求贤既得，故尽礼娱宾。这里用以 表达对贤才的礼遇。
运用 的手法
1、“明明如月，何时可掇”比喻人才难得，这里写求贤不得。
2、“月明星稀，乌鹊南飞。饶树三匝，何枝可依？”以生动的乌鹊南飞的形象比喻当时贤士四处奔走，流露出诗人惟恐贤者不来归附的焦虑。
引用“周公吐哺”的典故，作者以周公自比反复倾诉了求贤若渴的迫切心情，表明了为完成统一大业而不遗余力的真诚态度。
“ 黄脸的典韦白脸的曹操 黑脸的张飞叫喳喳……”
京剧脸谱中 红色表示忠义、黑色表示正直、白色表示奸诈、黄色表示果敢、无色表示仁爱
《三国演义》中把曹操描写的心狠手辣、多疑、奸诈、嫉妒心强，他杀吕伯奢、杀孔融、杀杨修、杀董承伏完，又杀皇后皇子，悍然不顾，并且明目张胆地说：“宁可我负天下人，不可天下人负我”，心之黑、手之毒，真是达到极点了……
清平之奸贼，乱世之英雄。 --许劭论学、论才、论识，刘备远不及操。害得一班愚夫愚妇，无端为刘备流了多少眼泪，大骂曹贼千刀万刮。 --胡适其实曹操是一个很有本事的人，至少是一个英雄。 --鲁迅
那么曹操到底是怎样的人呢？
曹操，字孟德，小字阿瞒，汉族，沛国谯（今安徽亳州）人。东汉末年著名政治家、军事家、文学家、书法家。三国中曹魏政权的缔造者，先为东汉大将军 、丞相，后为魏王。其子曹丕称帝后，追尊其为魏武帝。一生以汉朝大将军、丞相的名义征讨四方割据政权，为统一中原做出重大贡献，同时在北方屯田，对农业生产恢复有很大作用。曹操的诗作具有创新精神，开启并繁荣了建安文学，给后人留下了宝贵的精神财富，史称建安风骨。鲁迅评价其为“改造文章的祖师”。
曹操，沛国谯（今安徽亳州）人，出生在官宦世家，养祖父是宦官曹腾，历侍四代皇帝，有一定名望，汉桓帝时被封为费亭侯。曹操的父亲曹嵩是曹腾的养子，汉灵帝时官至太尉，但随着局势变迁，家境开始衰败，后来靠着剿灭黄巾起义军的时机，逐渐坐大，最终成为三国一霸。 　　
公元184 破黄巾 后隐居公元188 出任西园八校尉之一“典军校尉”公元189 反叛董卓 纠集人马讨伐董卓公元190 诸侯讨董公元193 占据兖(Yǎn)州 获降卒三十余万 公元195 破吕布 收复兖州公元196 迎天子
公元197 讨伐张绣 张绣投降 消灭袁术公元198 破李傕 生擒吕布 控制徐州公元200 官渡之战公元202 袁谭投降公元205 占领冀州公元207 平定乌桓 降服辽东 袁氏势力完全铲除公元208 占领荆州 赤壁之战公元211 击破西凉势力 占领关中
公元213 进魏王公元215 占领汉中各地公元219 退关羽 解樊城之围公元220 病逝
1.曹操唯才是用，军事上战术战略灵活多变，著有《孙子略解》、《兵书接要》等军事著作。2.曹操是魏国的奠基人，对东汉末年中国北方的统一，经济生产的恢复和社会秩序的维系有着重大贡献。3.在内政方面，曹操创立屯田制，命令不用打仗的士兵下田耕作，减轻了东汉末年战时的粮食问题。对社会经济的恢复和经济的整顿起了积极作用。4.曹操对文学、书法、音乐等都有深湛的修养。曹操的诗作具有创新精神，开启并繁荣了建安文学，给后人留下了“建安风骨”这一宝贵的精神财富。
其实所谓用人之道，无非两个问题，第一个问题是用什么人，第二个问题是怎么用。
曹操的用人做法可以总结为：实事求是、唯才是举、不拘一格、来者不拒，令行禁止，赏罚分明
我们先来看看曹操是怎么看待御人之道的。（点）也就是说曹操他是实实在在地希望有很多的人才来帮助他，在此前提下，曹操妥善地处理了五种关系。
1.用法严厉，矫枉过正2.残害无辜 ，残暴不仁 3.欺君罔上，窃国谋逆 4.偏好女色，骄奢淫逸
曹操对于民族的贡献是应该作高度评价的，他应该被称为一位民族英雄。然而自宋以来所谓‘正统’观念确定了之后，这位杰出的历史人物却蒙受了不白之冤。自《三国志演义》风行以后，更差不多连三岁的小孩子都把曹操当成坏人，当成一个粉脸的奸臣，实在是历史上的一大歪曲。
郭沫若 《替曹操翻案》
曹操是一个很有本事的人，至少是一个英雄。我虽不是曹操一党，但无论如何，总是非常佩服他。曹操统治天下，第一个特色是尚刑名，立法很严，因为大乱之后大家都想作皇帝，都想叛乱，故曹操不能不如此。操曾言，“倘无我，不知有多少人称王称帝。”这句话他倒并没有说谎
鲁迅 《魏晋风度及文章与药及酒之关系》
曹操是白脸奸臣，书上这么写，剧里这么演，老百姓这么说，那是封建正统观念制造的冤案，这个案要翻 。往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。曹操是了不起的政治家、军事家,也是个了不起的诗人 三国的几个政治家、军事家,对统一都有所贡献,而以曹操为最大