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小学数学苏教版二年级下册一 有余数的除法授课课件ppt
展开1.通过练习,帮助学生进一步加深理解有余数除法的意义。2.进一步掌握用竖式计算的方法,能正确的进行有余数除法的计算。
【重点】通过练习进一步掌握试商的方法,深刻体会余数要比除数小的道理。
【难点】能熟练地用竖式计算除数是一位数,商也是一位数的有余数的除法。
14朵花,平均插在3个花瓶里,每个花瓶插几朵?还剩几朵?
14 ÷ 3 = 4(朵)……2(朵)
商 × 除数 + 余数 = 被除数
50个同学去划船,每条船限坐6人,至少需要几条船?
一支钢笔6元,用50元去买钢笔,最多可以买几支钢笔?
50÷6=8(条)……2(个)8+1=9(条)答:至少需要9条船。
50÷6=8(支)……2(元)答:最多买8支。
11里最多有( )个2。
14里最多有( )个3。
29里最多有( )个4。
34里最多有( )个5。
运用有余数的除法知识解决实际问题时,要根据实际情况来决定余数的“取”“舍”。
25 ÷8=3 (把) ‥‥‥1(把)
答:平均每班分得3把,还剩1把。
42 ÷5=8(段) ‥‥‥2(米)
答:可以剪成这样的8段,还剩2米。
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