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    湘教版八年级上册数学复习课件 1.3.1同底数幂的除法
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    数学湘教版1.3.1同底数幂的除法复习ppt课件

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    这是一份数学湘教版1.3.1同底数幂的除法复习ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了log464等内容,欢迎下载使用。

    注意:(1)底数为多项式时,应将作为底数的多项式看作一个整体.(2)底数不同,但可以化为相同时,应先化为同底数幂后再进行运算.
    分析:(1)(2)直接利用同底数幂的除法公式求解;(3)(4)先化为同底数幂相除,再计算.
    点评:在(3)中,要把(x-2)看作一个整体,另外要注意(2-x)4=(x-2)4,(2-x)3=-(x-2)3.
    1.计算a10÷a2(a≠0)的结果是 (  )A.a5 B.a-5 C.a8 D.a-8
    2.某种液体中每升含有1012个有害细菌,某种杀虫剂1滴可杀死109个此种有害细菌.现要将这种2升液体中的有害细菌杀死,要用这种杀虫剂(  )A.1000滴 B.2000滴 C.3000滴 D.5000滴
    7.已知2m=4,4n=16,求23m-2n的值.解:23m-2n=23m÷22n=(2m)3÷4n=43÷16=4.
    9.计算:(1)x3·(2x3)2÷(x4)2;解:原式=x3·4x6÷x8=4x.(2)(b2n)3·(b3)4n÷(b5)n;解:原式=b6n·b12n÷b5n=b13n.(3)a·a2·a3+(a3)2-(-2a2)3;解:原式=a6+a6+8a6=10a6.(4)[(-y3)2]4÷{[(-y)3]7·y3}.解:原式=(y6)4÷[(-y3)7·y3]=y24÷(-y21·y3)=y24÷(-y24)=-1.
    10.若3a=6,9b=2,求32a-4b+1的值.解:32a-4b+1=(3a)2÷(32b)2×3=62÷22×3=27.
    12.已知am=2,an=4,ak=32(a≠0).(1)求a3m+2n-k的值;(2)求k-3m-n的值.解:(1)因为a3m=23,a2n=42=24,ak=32=25,所以a3m+2n-k=a3m·a2n÷ak=23×24÷25=23+4-5=22=4. (2)因为ak-3m-n=25÷23÷22=20=1=a0,所以k-3m-n=0,即k-3m-n的值是0.13.已知25a×52b=56,4b÷4c=4,求代数式a2+ab+3c值.解:因为25a×52b=56,4b÷4c=4,所以52a+2b=56,4b-c=4,所以a+b=3,b-c=1.两式相减,可得a+c=2,所以a2+ab+3c=a(a+b)+3c=3a+3c=3(a+c)=3×2=6.
    14.阅读以下材料:对数的创始人是苏格兰数学家纳皮尔(J.Nplcr,1550~1617年),纳皮尔发明对数是在指数书写方式之前,直到18世纪瑞士数学家欧拉(Evlcr,1707~1783年)才发现指数与对数之间的联系.对数的定义:一般地,若ax=N(a>0,a≠1),那么x叫作以a为底N的对数,记作:x=lgaN.比如指数式24=16可以转化为4=lg216,对数式2=lg525可以转化为52=25.
    我们根据对数的定义可得到对数的一个性质:lga(M·N)=lgaM+lgaN(a>0,a≠1,M>0,N>0).理由如下:设lgaM=m,lgaN=n,则M=am,N=an.∴M·N=am·an=am+n.由对数的定义,得m+n=lga(M·N).又∵m+n=lgaM+lgaN,∴lga(M·N)=lgaM+lgaN.
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