苏教版三年级下册六 长方形和正方形的面积背景图ppt课件
展开1.让学生认识时间单位年、月、日,知道大月、小月、平年、闰年以及季度等方面的知识,记住每个月以及平年、闰年的天数,初步掌握年、月、日之间的关系。2.通过练习帮助学生建立较长时间的观念,培养学生认真观察、归纳概括的能力。
【重点】强化学生对年、月、日之间关系的理解。
【难点】体会所学知识与现实生活的密切联系。
一年有12个月,7个大月,4个小月。
平年的二月有28天,一年有365天;闰年的二月有29天,一年有366天。
平年的上半年有181天,下半年有184天;闰年的上半年有182天,下半年有184天;
元旦 1月1日植树节 3月12日清明节 4月5日劳动节 5月1日儿童节 6月1日建军节 8月1日教师节 9月10日国庆节 10月1日
4月、6月、9月、11月
1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月
平年的2月有( )天,全年有( )天;闰年的2月有( )天,全年有( )天。通常每( )年里有( )个平年、( )个闰年。公历年份除以( )没有余数的一般是闰年;公历年份数是整百数的,必须除以( )没有余数才是闰年。
乐乐:我的生日是一年的倒数第三天。
兰兰:我的生日是6月的最后一天
他们的生日各是几月几日?
小美:我的生日与建军节是同一天。
淘淘:我的生日是教师节前两天。
你知道爸爸妈妈的生日分别在哪一天吗?在年历上圈出来。
(1)在表中圈出节日、纪念日。(2)这个月一共应上课多少天,休息多少天?(3)你还想说什么?在小组里说一说。
利用下表制作今年某个月的月历。
(1)每次用长方形框出3个数(如上图),说说这三个数之间的关系,算出它们的和。
每人准备一张月历卡,四人一组做框数游戏。
规律:横着框出的3个数中,相邻的两个数都相差1,它们的和等于中间一个数的3倍。
(2)竖着用长方形框出3个数,可以怎样框?试着框一框,再想想框出的数之间有什么关系,说说可以怎样很快求出它们的和?
规律:竖着框出的3个数中,相邻的两个数都相差7,它们的和等于中间一个数的3倍。
一年有12个月。1、3、5、7、8、10、12月有31天。4、6、9、11月有30天。平年的二月有28天,一年有365天;闰年的二月有29天,一年有366天。公历年份是4的倍数的一般都是闰年;公历年份是整百数的,必须是400的倍数才是闰年。
四季: 指一年中交替出现的四个季节,即春季、夏季、秋季和冬季。在天文上,季节划分是以地球围绕太阳公转轨道上的位置确定的。当地球在一年中不同的时候,处在公转轨道的不同位置时,地球上各个地方受到的太阳光照是不一样的,接收到太阳的热量不同,产生季节的变化和冷热的差异。地球上的四季不仅是温度的周期性变化,而且是昼夜长短和太阳高度的周期性变化。它影响或者决定地球环境中很多事物的运动节律,尤其是生物适应最为明显。
我们平时说的一年四季,是按农历的节气划分的,即春季、夏季、秋季和冬季。为了使四季划分得和自然界的景象比较一致,气象部门用连续5天的日平均气温达到下面的温度作为四季划分的标准。 日平均气温达到10℃以上春季开始 日平均气温升到22℃以上夏季开始 日平均气温降到22℃以下秋季开始 日平均气温降到10℃以下冬季开始
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