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    4.2.2线段的长短比较---同步课件 2021-2022学年湘教版数学七年级上册

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    初中数学湘教版七年级上册4.2 线段、射线、直线备课课件ppt

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    这是一份初中数学湘教版七年级上册4.2 线段、射线、直线备课课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了旧知回顾,做一做,我用刻度尺测量的办法,情景引入,方法一使用刻度尺,度量法,叠合法,获取新知,叠合法结论,动脑筋等内容,欢迎下载使用。
    3、在同一平面内有三个点A,B,C,过其中任意两个点做直线,可以画出的直线的条数是 ( ) A. 1 B. 2 C. 1或3 D. 无法确定
    1、 下列表示方法正确的是 ( ) A. 线段L B. 直线ab C. 直线m D. 射线Oa
    2、 下列语句准确规范的是 ( ) A. 延长直线AB B. 直线AB,CD相交于点M C. 延长射线 AO 到点B D. 直线 a,b 相交于一点m
    4、 如图,在平面上有四个点A,B,C,D ,根据下 列语句画图: (1) 做射线BC; (2) 连接线段AC,BD交于点F; (3) 画直线AB,交线段DC的延长线于点E; (4) 连接线段AD,并将其反向延长.
    怎样比较图中的线段AB,CD的长短呢?
    把其中一条线段移到另一条上作比较。
    线段AB=_____cm,线段CD= _____ cm,所以AB _____ CD.
    方法二:使用圆规:将线段AB移到线段CD上进行比较,将点A与点C重合,若点B在点C、点D之间,则AB ___ CD;若点B与点D重合,则AB ___ CD;若点B在CD延长线上,则AB ___ CD.
    比较两条线段的大小有两种方法,即 ______ 和______.
    1. 若点 A 与点 C 重合,点 B 落 在C,D之间,那么 AB CD.
    2. 若点 A 与点 C 重合,点 B 与 点 D ,那么 AB = CD.
    3. 若点 A 与点 C 重合,点 B 落 在 CD 的延长线上,那么 AB CD.
    如图,点C落在线段AB的延长线(即以A为端点,方向为A到B的射线)上,设AB=a,AC=b,BC=c,则线段AC就是a与c的和,记做b=a+c;线段BC就是b与a的差,记作c=b-a.
    杭州湾跨海大桥是跨越杭州湾的便捷通道。大桥北起嘉兴市,跨越宽阔的杭州湾海域后止于宁波市,全长36km,大桥建成后宁波至上海间的陆路距离缩短了约120km.你知道这是根据什么原理吗?
    人们根据长期的实践经验得到线段的性质作为基本事实:两点之间的所有连线中,_____最短.简称: _____________________.基于线段的基本性质,我们规定连接两点的____________,叫作这两点间的距离.
    作法:(1)作射线AD;(2)在AD上相继取B点、C点,使得AB=BC=a (简称为:截取AB=BC=a)(3)AC就是要作的线段.B点在线段AC上,且AB=BC= AC,此时,B点叫做线段AC的中点.
    已知线段a,借助圆规和直尺作一条线段使它等于2a .
    提示:像这样用圆规和没有刻度的直尺作图的方法叫尺规作图.
    若点B在线段C上,且把线段AC分成相等的两条线段AB与BC,这时点B叫做线段AC中点,如图,点B是线段AC的中点,则AB=BC= AC.类似地,还有线段的三等分点,四等分点。
    已知线段 a、b(a>b),作一条线段使它等于a-b.作法:(1)作射线AF;(2)在射线AF上,截取AC=a;(3)在线段CA上,截取CB=b.(4)则线段AB即所求作的线段.
    2、点A,B,C在同一条数轴上,其中点A,B表示的数分别是-3,1,若BC=5,则AC=_________.
    1、已知线段 AB = 6 cm,延长 AB 到 C,使 BC = 2 AB,若 D 为 AB 的中点,则线段 DC 的长为________.
    3.点C 在线段AB上,下列条件中不能确定C 是线段AB 中点的是(  )A. AC=BC B. AC+BC=ABC. AB=2AC D. BC= AB
    4.在直线l上顺次取A,B,C三点,使得AB=5 cm,BC=3 cm.如果O是线段AC的中点,那么线段OB 的长度是(  )A.0.5 cmB.1 cmC.1.5 cmD.2 cm
    5.如图所示,已知直线上四点A,B,C,D,看图填空:AC=    +BC=AD-    , AC+BD-BC=    .

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