小学科学教科版三年级上册6、空气占据空间吗图片ppt课件

这是一份小学科学教科版三年级上册6、空气占据空间吗图片ppt课件，共13页。PPT课件主要包含了空气能占据空间吗，来做一个实验等内容，欢迎下载使用。

把一团纸放在杯子的底部，然后将杯子倒扣在水中.预测一下，纸团会湿吗？为什么？
（注意：杯子要竖直倒扣入水中，纸巾要塞入杯底，防止掉下来。）
来做一个实验 纸团不湿的秘密    一、实验材料 水槽、小纸团、小号烧杯、水 二、实验过程 1.用水槽盛三分之二的水 2.把小纸团塞入小号烧杯的底。保持杯口垂直向下，慢慢压入水中，再把杯子垂直地取出，观察纸团湿了吗？
实验结论 通过实验我发现纸团( ）
吹气球时，是什么东西让气球变大的？
来做一个实验 吹不大的气球   实验材料： 气球 塑料瓶 钉子 透明胶带 实验步骤    1.将气球放入塑料瓶内，并将气球吹 气口套在瓶口上，尝试用力吹气球，观察 气球能吹大吗？    2.在塑料瓶的底部打一个孔，尝试用力吹气球，观察气球能吹大吗？    3.用透明胶带粘住塑料瓶上的孔，尝试用力吹气球，观察气球能吹大吗？       
 科学揭秘    原来当我们将气球的吹气口套在瓶口时，就使瓶内的空气无法顺利排出，因此往气球中吹气时，只能令气球膨胀一点点，当继续吹气，使气球外的压力与气球内的压力相等时，再怎么用力吹，都不能使瓶中的气球再胀起来。
结论： 空气占据空间。
生活空气占据空间的例子
作业： 生活中还有很多空气占据空间的例子，请同学们搜集并记录下来。