小学科学教科版三年级上册6、空气占据空间吗图文课件ppt

这是一份小学科学教科版三年级上册6、空气占据空间吗图文课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了自主探究，听话的乒乓球等内容，欢迎下载使用。
演示实验 自动小喷泉
实验器材： 铁架台、带孔橡皮塞、橡胶管、玻璃管、塑料瓶、红、蓝墨水。
实验结论： 空气占据空间。
材料：蜡烛、水槽、乒乓球、去底塑料瓶、塑料袋。 小组探究：你能使用这些材料证明空气占据空间吗？
1、选择了哪些材料？2、是怎么做的？3、在实验中你看到了什么现象？4、这说明了什么？
义务教育课程标准实验教科书《 科学》三年级上册
想一想:空气和水、石头一样，可以占据空间，空气和水比较，它们占据空间的情况有没有什么不同呢？
压缩空气和水的对比实验
空气和水占据空间的异同
结论：1、空气占据空间。2、空气可以被压缩。
空气占据空间、空气可以被压缩的性质在生活中的运用
作业： 生活中还有很多空气占据空间的例子，请同学们搜集并记录下来。下节课来汇报。