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    教科版小学科学三年级上册课文《我们周围的空气》,完整版PPT课件免费下载,优秀PPT背景图搭配,精美的免费ppt模板。轻松备课,欢迎免费下载使用。
    一、【课堂实践】体验活动一:先把手放在鼻子前面,用手掌对着鼻孔,感觉一下自己的呼吸。再用你们刚才想出的其它办法感觉自己的呼吸。
    体验活动二: 请用手捏住鼻子,看看能坚持多久?如果坚持不住就不要坚持了。
    体验活动三: 把手按在胸部,深吸一口气,再慢慢把气呼出,反复做几次,感觉一下吸气和呼气时,胸部和腹部的变化。二、【课堂探究】思考: 根据呼吸时胸部和腹部的变化,你们能推测我们身上有哪些器官参与呼吸吗?
    人体的呼吸器官由鼻、喉、气管、支气管和肺组成。肺是气体交换的场所其余器官是气体的通道——呼吸道。肺分左肺和右肺,肺里面有许多肺泡,总数有7.5亿个,如果把肺泡展开,表面积可达55平方米~70平方米。肺泡表面密布毛血管网。
    资料: 如果我们按每分钟呼吸20次,每次吸进500毫升空气计算,一昼夜进出体内的空气有多少?三、【课堂实验】 收集气体进行实验,并做好实验记录。
    吸进去的和呼出来的气体成分比较四、【课堂总结】1主要污染物:二氧化硫 碳氧化物 氮氧化物 碳氢化物 飘尘 煤尘 放射性物质等
    自然:火山爆发、地 震、森林火灾
    来源:煤 石油的燃烧,矿石冶炼,汽车尾气,工业废气等
    (1)酸雨:二氧化硫(SO2)
    (2)温室效应:二氧化碳(CO2)
    (3)臭氧空洞:氟氯烃

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