初中物理教科版八年级下册第十一章 机械与功综合与测试习题ppt课件

这是一份初中物理教科版八年级下册第十一章 机械与功综合与测试习题ppt课件，文件包含教科版八年级下册物理课件第11章1111杠杆ppt、教科版八年级下册物理课件第11章1112杠杆的应用ppt、教科版八年级下册物理课件第11章112滑轮ppt、教科版八年级下册物理课件第11章1131功ppt、教科版八年级下册物理课件第11章1132功率ppt、教科版八年级下册物理课件第11章114机械效率ppt、教科版八年级下册物理课件第11章115改变世界的机械ppt、教科版八年级下册物理课件第11章全章高频考点专训专训1机械效率的测量ppt、教科版八年级下册物理课件第11章全章高频考点专训专训2机械效率的计算ppt、教科版八年级下册物理课件第11章阶段强化专题训练五专训1功率的探究ppt、教科版八年级下册物理课件第11章阶段强化专题训练五专训2功和功率的计算ppt、教科版八年级下册物理课件第11章阶段强化专题训练四专训1探究简单机械的特点ppt、教科版八年级下册物理课件第11章阶段强化专题训练四专训2简单机械的计算ppt等13份课件配套教学资源，其中PPT共391页， 欢迎下载使用。

1．用铁桶从井中打水，此过程中(　　)A．人对铁桶做的功是额外功B．人对水做的功是额外功C．人对水和铁桶做的功都是额外功D．人对水和铁桶做的功都是有用功
【点拨】本题中做功的目的是打水，故人对水做的功是有用功，对铁桶做的功是额外功。
2．【中考•漳州】亮亮和体重较大的爸爸帮助邻居各扛一袋质量为5 kg的大米，从一楼爬到三楼，爸爸用时较短。则亮亮与爸爸所做的(　　)A．有用功相等 B．总功相等C．总功率相等 D．有用功和总功的比值相等
【点拨】扛米上楼的过程中，对米做的功是有用功，W有＝G米h；克服自身重力做的功为额外功，W额外＝G人h。可见，两人做的有用功相同，爸爸做的总功大，总功率大，但有用功与总功的比值小。
3．如图所示，升旗过程中，克服旗的重力做的功是________，克服绳子重力做的功是________，克服摩擦力做的功是________。(均填“有用功”“额外功”或“总功”)
【点拨】升旗时，目的是把旗提升到一定高度，因此克服旗的重力做的功是有用功，克服绳子重力和摩擦力做的功对我们是没有用的但又不得不做，是额外功。
【答案】有用功；额外功；额外功
4．俗话说“竹篮打水一场空”，此过程中，对________做的功是有用功，对________做的功是额外功，这一现象所包含的物理道理是机械效率________(填“高”或“低”)。
5．【中考•宜昌】生产生活中常常会用到各种机械设备，下列说法中不正确的是(　　)A．任何机械设备的效率总小于1B．减小机械内部摩擦可以提高其效率C．提高机械设备的效率可以节能减排D．使用机械设备做功越快，其效率越高
6．【中考•黄石】为探究动滑轮和定滑轮的特点，设计如下两种方式提升重物，下面关于探究的做法和认识正确的是(　　)
A．用动滑轮提升重物上升h，弹簧测力计也上升hB．若提升同一物体上升相同高度，用动滑轮拉力更小，且做功更少C．减小动滑轮质量可以提高动滑轮的机械效率D．若用定滑轮拉重物，当拉力竖直向下最省力
【点拨】用动滑轮提升重物上升h，弹簧测力计上升2h，故A错误；提升同一物体上升相同高度，用动滑轮时，提起动滑轮需要做功，故做功较多，故B错误；减小动滑轮质量，可以减小额外功，可以提高动滑轮的机械效率，故C正确；用定滑轮拉重物，向各个方向的拉力都等于物重，故D错误。
7．【中考•福建】工人用如图所示的机械将物体匀速提升到某一高度，若物体的重力与滑轮的重力之比G物：G滑轮＝9：1，忽略绳重与摩擦的影响，则机械效率为(　　)A．10% B．45% C．80% D．90%
8．【中考•柳州】在物理学中，把________和总功的比值叫机械效率。由于存在额外功，机械效率总________(填“大于”“等于”或“小于”)1。
9．【中考•河北】一台起重机在10 s内将重为3 600 N的货物匀速提高了4 m，起重机做的有用功是______J。若起重机做的额外功是9 600 J，则机械效率是________，起重机的总功率是________W。
【答案】14 400；60%；2 400
10．【中考•东营】对物理概念的理解是学好物理的关键。关于功、功率和机械效率，下列说法正确的是(　　)A．通过改进机械的性能可以使机械效率达到100%B．做功多的机械，功率一定大C．功率大的机械，做功一定快D．做功快的机械，机械效率一定高
【点拨】使用任何机械都要做额外功，则总功一定大于有用功，有用功与总功的比值一定小于1，也就是机械效率小于100%，故A错误；功率是做功多少与所用时间的比值，做功多，时间不确定，功率大小不能确定，故B错误；功率反映做功的快慢，功率大则做功快，功率小则做功慢，故C正确；机械效率与做功快慢没有关系，故D错误。
11．【中考•苏州】科技馆里两位老人正饶有兴致地体验升降座椅装置，小明观察后画出简图(如图)进行研究。若爷爷质量m人＝60 kg，奶奶用F＝240 N的拉力将爷爷匀速拉升到顶端，该过程中奶奶手握住绳子向下拉动的总长度s＝6 m。不计绳重和摩擦，g取10 N/kg。求：
解：奶奶所做的功W＝Fs＝240 N×6 m＝1 440 J。
(2)动滑轮(含座椅)的质量；
(3)该升降座椅装置的机械效率(保留一位小数)。
12．【中考•眉山】在一次车辆故障处置过程中，拖车所用装置简化为如图所示的滑轮组。为了尽快疏通道路，交警指挥拖车只用了30 s时间，将水平路面上质量是1.5 t的故障车匀速拖离了现场。若故障车被拖离的速度是5 m/s，绳子自由端的拉力F是500 N，地面对故障车的摩擦力为车重力的0.08倍，g取10 N/kg。求：
(1)拉力F在30 s内所做的功。
解：故障车在30 s内通过的路程s车＝v车t＝5 m/s×30 s＝150 m。由图知n＝3，拉力端移动的距离s＝3s车＝3×150 m＝450 m，拉力F在30 s内所做的功W总＝Fs＝500 N×450 m＝2.25×105 J。
(2)整个装置的机械效率。
13．【中考•广东】如图是建筑工地上的起重机示意图，起重机的电动机功率为3×103 W，当它把质量为1 t的重物匀速提起24 m时，用时100 s，g取10 N/kg。求：
(1)在这段时间内起重机提起重物做功的功率是多少？机械效率是多少？
(2)若起重机AB长为20 m，吊起重物时B端的配重质量为4 t，为使起重机不翻倒，则OB长为多少？(不计摩擦和起重机自重)
解：根据杠杆平衡条件，有FA·OA＝FB·OB，即mAg·OA＝mBg·OB，OA＋OB＝AB＝20 m，联立解得OB＝4 m。
14．配重M单独置于水平地面上静止时，对地面压强为3×105 Pa，将配重M用绳系于杠杆的B端，在杠杆的A端悬挂一滑轮组，定滑轮重150 N，动滑轮重90 N，杠杆AB的支点为O，OA：OB＝5：3，由这些器材组装成一个重物提升装置，如图所示，
当工人利用滑轮组提升重力为210 N的物体以0.4 m/s的速度匀速上升时，杠杆在水平位置平衡，此时配重M对地面压强为1×105 Pa。(杠杆与绳的重力、滑轮组的摩擦均不计，g取10 N/kg)求：
(1)滑轮组的机械效率。
(2)配重M质量是多少千克。
(3)为使配重M不离开地面，人对绳的最大拉力是多少牛顿？