人教版八年级上册第3节 测量物质的密度学案

这是一份人教版八年级上册第3节 测量物质的密度学案，共4页。学案主要包含了学习目标，重点难点，器材准备，学习过程等内容，欢迎下载使用。
1.通过实验进一步巩固物质密度的概念。
2.会量筒的使用方法。
3.通过探究活动，学会测量液体和固体的密度。学会间接地测定一个物理量的方法，培养严谨的科学态度。
二、重点难点：
重点：量筒的使用方法。
难点：如何测量液体和固体的密度
三、器材准备：天平、量筒、盐水、铁块、塑料块、水、烧杯、细线、牙签、多媒体设备
四、学习过程：
（一）思维启动
（1）ρ水=____________________，它的物理意义____________ _________。
（2）大家知道只要测出物体的质量和体积，就可以由公式算出物体的密度，物体质量可以用_________来测量，而物体的体积需要什么来测量？
（二）探究历程
1．量筒的使用
自主阅读课本，仔细观察量筒，思考下例问题。（准备多种规格的量筒，观察。）
（1） 量筒的单位刻度是毫升还是立方厘米？1ml=____cm3
（2） 量筒的最大测量值是__________________
（3） 量筒的最小分度值是_________________
观看课本“量筒的使用方法”。 小组内讨论得出结论：
操作方法：
注意事项：
2．探究：测量盐水和塑料块密度。
（1）如何测盐水的质量和体积？小组内讨论
自己设计实验表格，并将实验数据填入表格中。
（2）如何使塑料块浸没于水中？
小组内讨论提出：_______法（要用到铁块、细线）、______法（要用到牙签）（选择一种）自己设计实验表格，并将实验数据填入表格中。
（三）整理实验仪器，培养学生良好的习惯。
（四）完成实验报告
实验报告要包括：
（1）实验目的
（2）实验原理
（3）实验器材
（4）实验步骤
（5）实验数据
（6）实验结论
（7）实验体会
（五）达标测试：
1.如图所示，其中_________同学读数正确，量筒中液体体积为__________mL
2．小华同学在测定食用色拉油的密度的实验中，其方法步骤完全正确。下图显示的是他测量的相关数据，请帮小华填写下表中空白测量和数据。
倒出适量油后的刻度
图10-20
3.甲、乙两种物质，它们的质量跟体积关系如图所示，则ρ甲＿＿ρ乙 (选填“>”、“