初中物理人教版八年级上册第2节 密度习题ppt课件

这是一份初中物理人教版八年级上册第2节 密度习题ppt课件，共60页。PPT课件主要包含了量程和分度值，DAC，将游码归零，水平台，向左移动平衡螺母，纯酒精，×103，②①④③，BCA，烧杯和陈醋的总质量等内容，欢迎下载使用。
1．【2020•鄂州】物理创新小组在某次实践活动中，采集了一块矿石(矿石不吸水)，想测出矿石的密度。(1)在测量体积之前，要观察量筒的____________。
【点拨】用量筒测量矿石的体积时，首先要观察量筒的量程和分度值。
(2)测量过程的情景如图，其中测质量时有一处操作有误，那么正确且合理测量质量的操作顺序为____________；根据所测的数据，算出矿石的密度为________g/cm3(保留一位小数即可)。
2．【2020•益阳】小亮学了密度知识后，用天平和量筒测量一块漂亮的鹅卵石的密度。
(1)将天平放在水平桌面上，如图甲所示。调节该天平平衡时，首先应该______________。
【点拨】天平放在水平桌面上，首先应将游码归零，然后再调节平衡螺母，使天平横梁水平平衡。
(2)调节天平平衡后，测得鹅卵石的质量如图乙所示，则质量为______g。
【点拨】鹅卵石的质量m＝20 g＋20 g＋1.6 g＝41.6 g。
(3)用细线拴住鹅卵石放入盛有适量水的量筒中测体积时，发现鹅卵石上附有气泡。为了排除气泡，你采用的方法是_______________________________________(写出一种方法即可)，之后测得鹅卵石的体积为16 mL；
【点拨】用细线拴住鹅卵石放入盛有适量水的量筒中测体积时，发现鹅卵石上附有气泡。为了排除气泡，可来回拉动细线使鹅卵石在水中上下运动。
多次来回拉动细线使鹅卵石在水中上下运动
(4)通过计算得到鹅卵石的密度为______g/cm3。
3．小明想测定山西陈醋的密度，实验方案如下：(1)把天平放在________上，游码调至标尺左端的零刻度线处，天平的状态如图所示，接下来的操作应该是__________________，直至横梁平衡。
【点拨】把天平放在水平台上，游码调至标尺左端的零刻度线处，天平的右端下沉，左端上翘，平衡螺母应向上翘的左端移动。
(2)小明进行了如下实验操作：a．向烧杯中倒入适量老陈醋，测出烧杯与老陈醋的总质量m1；b．将烧杯中一部分老陈醋倒入量筒中，测出老陈醋的体积V；c．用天平测出烧杯与剩余老陈醋的总质量m2；d．则老陈醋的密度ρ＝________(用所测物理量的符号表示)；e．重复上述实验步骤测出勾兑醋的密度。
4．【2020•临沂】小明用密度为0.8 g/cm3的纯酒精配制了浓度为75%的酒精。他查阅资料得知浓度为75%的医用酒精的密度为0.87 g/cm3。为检验自己配制的酒精是否合格，他进行了如下实验和分析：
(1)将天平放在水平台上并将游码移至标尺左端的零刻度线上，横梁静止时指针如图甲所示，此时应将横梁右端的平衡螺母向____________(填“左”或“右”)调节，使横梁在水平位置平衡。
【点拨】调节天平在水平台上平衡时，要将平衡螺母向指针偏转的反方向调节，指针偏向分度盘的左侧，则应向右调节平衡螺母。
(2)将适量配制的酒精倒入烧杯中，并用天平测量烧杯和酒精的总质量，通过加减砝码的一番操作，当小明将砝码盒中最小的砝码放入右盘后，横梁指针仍如图甲所示，接下来他应该(　　)A．向右调节平衡螺母B．向右移动游码C．取下最小的砝码后移动游码
【点拨】当小明将砝码盒中最小的砝码放入右盘后，横梁指针仍偏向分度盘的左侧，此时应向右移动游码，使天平平衡。
(3)测出烧杯和酒精的总质量为98 g后，将烧杯中的一部分酒精倒入量筒，如图乙所示，则量筒中酒精的体积为______cm3。
【点拨】由图乙可知，量程的分度值为2 mL，示数V＝40 mL＝40 cm3。
(4)测量烧杯和剩余酒精的总质量，天平横梁平衡时如图丙所示，则烧杯和剩余酒精的总质量为______g。
【点拨】由图丙可知，游码标尺的分度值是0.2 g，烧杯和剩余酒精的质量m剩＝50 g＋10 g＋2 g＝62 g。
(5)小明配制的酒精的密度为______g/cm3。为符合要求，他应该向配制的酒精溶液中添加适量的__________(填“纯酒精”或“水”)。
5．一次实验课上，老师提供给同学们下列器材：一架已调好的天平(无砝码)、两个完全相同的烧杯、一个量筒、水、滴管，要求用上述器材来测一个合金块的密度。某同学设计好实验方案后，进行如下操作：
(1)将两个空烧杯分别放在天平的左、右两盘内，把合金块放在左盘烧杯内。(2)_______________________________，直到天平平衡。
向右盘烧杯内加水，并用滴管调节
(3)将右盘烧杯内的水全部倒入空量筒中，测出水的体积(如图甲所示)，用细线拴好合金块，将其放入图甲所示的量筒中，测量水和合金块的总体积(如图乙所示)，则合金块的密度为____________kg/m3。(ρ水＝1.0 g/cm3)
(4)评估：测出的合金块密度值与真实值相比偏小，其原因是______________________________________________________________________。
将右盘烧杯内的水倒入量筒时有水残留在烧杯壁
上，导致测得的合金块质量偏小
6．如图所示，三只完全相同的水杯。小高同学想利用家里的电子秤、水(密度为ρ水)、这三只水杯，来测量油和醋的密度。其步骤如下：
①在图中三只水杯里，慢慢地分别注满水、油和醋；②用家里的电子秤，准确测量其中一只空杯的质量m；③用已知量ρ水，测量量m、m水、m油和m醋，求出ρ油和ρ醋；④用家里的电子秤，准确测量三只装满液体后，杯和液体的总质量，记为m水、m油和m醋。
(1)你认为正确测量的步骤顺序应该是____________(填序号)；
【点拨】正确的实验步骤：②用家里的电子秤，准确测量其中一只空杯的质量m；①在图中三只水杯里，慢慢地分别注满水、油和醋；④用家里的电子秤，准确测量三只装满液体后，杯和液体的总质量，记为m水、m油和m醋；③用已知量ρ水，测量量m、m水、m油和m醋，求出ρ油和ρ醋。
(2)三只水杯中，水、油和醋相同的物理量是________(填“质量”或“体积”)；
【点拨】三只水杯中，都装满水、油和醋，则水、油和醋的体积相同，都等于杯子的容积。
(3)用已知量ρ水，测量量m、m水、m油和m醋，计算得出ρ油＝________，ρ醋＝________。
7．同学们测量某种小矿石的密度，选用天平、量筒、小矿石、细线和水，进行如下的实验操作：A．在量筒中倒入适量的水，记下水的体积；将小矿石用细线系好后，慢慢地浸没在水中，记下小矿石和水的总体积。B．把天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的零刻度线处，调节横梁上的平衡螺母，使横梁平衡。C．将小矿石放在左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码，直至横梁恢复平衡。
(1)为了减小实验误差，最佳的实验操作顺序是_______。(填写字母)
【点拨】为了减小实验误差，最佳的实验操作顺序是：B.把天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的零刻度线处，调节横梁上的平衡螺母，使横梁平衡。C.将小矿石放在左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码，直至横梁恢复平衡。A.在量筒中倒入适量的水，记下水的体积；将小矿石用细线系好后，慢慢地浸没在水中，记下小矿石和水的总体积。
(2)在调节天平时，发现指针的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向________(填“左”或“右”)调。
【点拨】(2)题图甲指针指在分度盘中央右侧，应该将平衡螺母向左调节。
(3)用调节好的天平称量小矿石的质量，天平平衡时，右盘中砝码的质量和游码的位置如图乙所示，用量筒测量小矿石的体积如图丙所示，由此可以算出小矿石的密度ρ＝________g/cm3。
(4)量筒不小心被打碎了，老师说只用天平还能测量出陈醋的密度。某组同学添加了两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整：①调节好天平，用天平测出空烧杯质量为m0；②将一个烧杯装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为m1；③用另一个烧杯装满陈醋，用天平测出___________________为m2；④根据测得的物理量求出了该陈醋的密度ρ陈醋。
8．【2021•苏州模拟】小刚同学想测出一个实心塑料球的密度，但是发现塑料球放在水中会漂浮在水面上，无法测出它的体积。小刚设计了以下实验步骤：A．用天平测量塑料球的质量，天平平衡时如图甲所示。记录塑料球质量为m。
B．把适量的水倒进量筒中如图乙所示，记录此时水的体积为V1。C．用细线在塑料球下吊一个小铁块放入水中，静止时如图丙所示，记录此时量筒的示数为V2。D．把小铁块单独放入水中静止时如图丁所示，记录此时量筒的示数为V3。E．利用密度公式计算出结果。
(1)塑料球的质量m＝________g。(2)塑料球的体积V＝________ cm3。(3)塑料球的密度ρ＝________g/cm3
9．【2020•通辽】小亮想测量一个小木块(不吸水)的密度，他有天平、圆柱形玻璃杯、适量的水、细针等器材，经过思考，想出了如下的实验方法。
(1)图甲是小亮在调节天平时的情景，小丽指出了他在操作上的错误，你认为错误之处是________________________________。
【点拨】在调节天平平衡时，应将天平放在水平台上，并将游码拨到标尺左端的零刻度线处。
(2)小亮纠正错误后调节好天平，按照以下步骤继续实验：①将小木块放在天平左盘，右盘加砝码并移动游码，天平平衡时右盘中所加砝码和游码的位置如图乙所示，则小木块的质量为__________g。
【点拨】小木块的质量m＝10 g＋5 g＋3.6 g＝18.6 g；
②在玻璃杯中装满水，用细针缓慢地将木块压入水中，使之浸没，利用排水法，测出溢出水的质量为30 g，则小木块的体积为__________cm3。(已知ρ水＝1.0 g/cm3)
③算出小木块的密度：ρ木＝__________g/cm3。
10．【2020•黔南州】小强同学在家中自主学习，他利用家庭实验室的器材测一小石块的密度，他可用的器材有：托盘天平(含砝码)、烧杯、细线、水和小石块。
(1)将托盘天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端零刻度线处，发现天平静止时横梁右端高，则应将横梁右端的平衡螺母向_______(填“左”或“右”)调节，使横梁平衡。
【点拨】将托盘天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端零刻度线处，发现天平静止时横梁右端高，则应将平衡螺母向右调节，使横梁平衡。
(2)在烧杯中放入适量的水，用细线拴住小石块，将小石块浸没在水中，在水面到达的位置上标上标记，用天平测出水和烧杯总质量m1。(3)将小石块从水中取出，用天平测出剩余水和烧杯的总质量m2。(4)向烧杯中加水到标记处，再用天平测出此时水和烧杯的总质量m3。
(5)上述实验过程可简化为如图，小石块的质量m石＝________。
【点拨】由步骤(2)(3)知，小石块的质量m石＝m1－m2。
(6)设水的密度为ρ水，则小石块体积的表达式：V石＝________，小石块密度的表达式：ρ石＝__________。(均用所测物理量的字母表示)
(7)步骤(3)中取出小石块时带走了一些水，小强所测的小石块质量________(填“大于”“小于”或“等于”)小石块的真实质量。
【点拨】步骤(3)中取出石块时会带走一些水，使得m2偏小，由m石＝m1－m2知测出小石块的质量偏大。
11．同学们想测量开水瓶软木塞的密度，于是切下一块干软木，进行了实验，实验步骤如下：①调整天平横梁平衡。②用天平测出软木块的质量m，示数如图甲。③在量筒中装入适量的水，如图乙。④读出水的体积V1。
⑤用细线系住软木块和铁块，将铁块浸没在水中，如图丙，读出水和铁块的总体积V2。⑥将软木块和铁块同时浸没在水中，如图丁，读出水、铁块和软木块的总体积V3。
(1)在步骤①中，发现天平指针偏向分度盘中央刻度线左侧，则应向________(填“左”或“右”)调节平衡螺母。
【点拨】天平指针偏向分度盘左侧，说明左盘偏重，故应将平衡螺母向右调节。
(2)请根据上述实验步骤，将下面表格内容填写完整。
(3)小红同学发现在上述步骤中，有一步骤是多余的，这一步骤是________(填序号)。
【点拨】由上述分析可以发现，物理量V1是多余的，故步骤④可以略去。