初中第2节 电流和电路课文课件ppt

这是一份初中第2节 电流和电路课文课件ppt，共28页。PPT课件主要包含了想想做做，电流是怎样形成的呢，电流方向，电路中电流的方向，实验现象，用电器，电路的构成，电源提供电能的装置，开关控制电路通断，电路图等内容，欢迎下载使用。
怎样连接，可以让灯泡发光，并能用开关控制灯泡？
为什么灯泡会持续发光？
通电前金属导体中自由电子的运动情况
通电后，自由电子定向移动形成电流
通电后，正、负电荷定向向相反的方向移动形成电流
通电前，溶液中的正、负电荷自由移动
电流的形成：电荷的定向移动形成电流
电流的方向规定：正电荷的定向移动方向为电流的方向，
负电荷的定向移动方向与电流方向相反。
电源正极 开关 用电器 电源负极
利用发光二极管如何判断电流的方向？
发光二极管也叫LED，具有单向导电的特点。
当电流由正极经过发光二极管流向负极时，二极管发光，反之，电流不能由负极经过发光二极管流向正极，二极管不会发光。
如图所示，该简单电路由哪几个部分组成？
用电器：消耗电能的装置
由电源、用电器、导线、开关组成的电流可以流过的路径叫做电路。
电 源：能够持续向用电器提供电能的装置
用电器：利用电能工作的装置。
开 关：控制用电器工作。
导 线：把上述器件连接起来。输送电能
　　用符号表示电路连接的图，叫做电路图。
　　图2是电饭锅下面的电路。是不是眼花缭乱？
元件位置安排要适当，分布要均匀
整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。
1.电路图与实物图元件顺序要对应；2.元件位置安排要适当，分布要均匀；3.任何元件不要画在拐角处；4.整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直
1.通路：指处处连通的电路。
2.断路（开路）：指某处断开没有电流通过的电路。
3.短路：不经过用电器直接用导线把电源正负极连接起来的电路。
出现短路会损坏电源，是不允许的。
当一根导线接在一个小灯泡两端，这个小灯泡熄灭了，而另一个小灯泡仍发光，为什么？
短路分两种：一是电源短路； 二是部分用电器短路。
关于电流与电源，下列说法中正确的是（ ）A．人们规定正电荷定向移动的方向为电流的方向B．在电源的内部自由电子从电源的负极流向正极C．只要电路是闭合的，电路中就一定有电流D．只要电路中有电源，电路中就一定有电流
2.一个便携式充电器在给手机电池充电的过程中，这个手机电池相当于电路中的（ ）A．电源 B．用电器C．开关 D．导线
3.下列电路中，属于通路的是 ，属于短路的是 ，属于断路的是 ．