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    小学语文人教部编版三年级上册第八单元单元综合与测试单元测试课时训练

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    这是一份小学语文人教部编版三年级上册第八单元单元综合与测试单元测试课时训练,共6页。试卷主要包含了看拼音,写词语,比一比,再组词,多音字组词,在括号里填上合适的词语,选词填空,补充词语,照样子,改写句子,排列句子的顺序等内容,欢迎下载使用。


    学校: 班级: 姓名:
    知识乐园
    一、看拼音,写词语。(10分)
    yuàn yì zī shì pǔ tōng gǔ lì jià yù
    ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
    二、比一比,再组词。(8分)
    列( ) 励( ) 险( ) 俩( )
    烈( ) 厉( ) 检( ) 两( )
    塘( ) 即( ) 情( ) 微( )
    糖( ) 既( ) 猜( ) 徽( )
    三、多音字组词。(4分)
    tiá ( ) jì( ) jiǎ( ) nán( )
    调 系 假 难
    tià( ) xì( ) jià( ) nàn( )
    四、在括号里填上合适的词语。(6分)
    ( )的掌声 ( )的礼物 ( )的祝福
    ( )地鞠躬 ( )地讨论 ( )地告诉
    五、选词填空。(6分)
    热烈 强烈 猛烈 激烈
    1.山沟里的孩子们有个( )的愿望:要读书。
    2.会场里响起来( )的掌声。
    3.一发发炮弹( )地射向敌人的阵地。
    4.这场足球赛踢得紧张( )。
    勇敢 勇气
    1.他鼓起( )微笑着面对生活。
    2.小明是个( )的孩子。
    六、补充词语。(6分)
    不( )思( ) ( )高( )烈 如( )似( )
    ( )( )有礼 ( )( )不舍 ( )( )来迟
    七、照样子,改写句子。(4分)
    例:妹妹写完了作业。
    妹妹把作业写完了。
    1.妈妈做好了饭。
    _______________________________________________________
    2.我和弟弟擦干净了桌子。
    _______________________________________________________
    八、修改病句,把正确的句子写在下面的横线上。(6分)
    1.花坛里开满五颜六色的红花。
    _______________________________________________________
    2.停在苇秆上。
    _______________________________________________________
    3.我们参加了庐山仙人洞。
    ________________________________________________________
    九、排列句子的顺序。(5分)
    ( )小虫见了,趁两只小鸡打架的时候,连忙钻进土里溜走了。
    ( )一只小公鸡看见一条虫,连忙扑了过去。
    ( )这两只小鸡一只啄住了虫头,一只啄住了虫尾,谁也不让谁。
    ( )另一只小鸡也看见了这条虫,也立刻飞了过来。
    ( )它们干脆放下虫,争斗了起来。
    开卷有益
    阅读短文,完成练习。(25分)
    (一)掌声
    英子犹豫(yù)了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一摆地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤(zhòu)然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇(zhèn)定了情绪(xù),开始讲述(shù)自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一摆地走下了讲台。
    1.联系上下文解释词义(2分)
    犹豫:_______________________________________
    注视:_______________________________________
    2.照样子,写词语(3分)
    慢吞吞 _______ _______ _______
    一摇一摆 _______ ________ ________
    3.英子为什么会犹豫呢?(1分)
    _______________________________________________________
    4.从这两次掌声里,你体会到了什么?(1分)
    _______________________________________________________
    _______________________________________________________
    (二)_____
    阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
    五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!
    中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。
    走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。
    银梨,你不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。
    我爱家乡的银梨。
    1.从短文中找出合适的词语填在括号内。(6分)
    ( )的细雨 ( )的露珠 ( )的绿叶
    ( )的梨花 ( )的阳光 ( )的海洋
    2.读短文,找出梨果的特点填空。(4分)
    (1) 形状:
    (2) 颜色:开始呈 ,后来
    (3) 气味:
    3.从短文中找出一个比喻句用“—— ”画出来,再找出一个拟人句用“====”画出来。千万别丢题呦! (2分)
    4.短文是按时间顺序来描写银梨的,表明时间的词语有: 、 、 。(3分)
    5.给短文加上一个合适的题目填在文前的“ ”上。 (1分)
    6.作者为什么爱家乡的银梨?请把原因写在下面。(2分)

    笔下生花
    你和自己身边的人之间一定发生过许多关于爱的事情,你是怎样爱他们的?怎样献出你的爱的?把它写一写吧。(20分)
    答案
    知识乐园
    一、愿意 姿势 普通 鼓励 给予
    二、三、四略
    五、强烈 热烈 猛烈 激烈 勇气 勇敢
    六、不假思索 兴高采烈 如饥似渴 彬彬有礼 恋恋不舍 姗姗来迟
    七、1.妈妈把饭做好了。
    2.我和弟弟把桌子擦干净了。
    八、1. 花坛里开满五颜六色的花。或花坛里开满红花。
    2.补充主语“谁停在苇秆上”
    3.我们参观了庐山仙人洞。
    九、5 1 3 2 4
    开卷有益
    (一)略
    (二)1. 蒙蒙细雨 甜润的露珠 逗人喜爱的绿叶
    洁白的梨花 明媚的阳光 银色的海洋
    2. (1)形状:扁圆扁圆的
    (2)颜色:开始呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。
    (3)气味:一股股清香
    3. 比喻句:婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!
    拟人句:它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;
    4. 阳春三月、五月、中秋时节 5.略 6.略题号







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    得分
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