初中物理人教版八年级下册7.2 弹力说课课件ppt

这是一份初中物理人教版八年级下册7.2 弹力说课课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了塑性与弹性，弹簧测力计，两个物体相互接触，发生弹性形变，测量力的大小，看量程和分度值，明确指针是否指零等内容，欢迎下载使用。

用手拉橡皮筋和用手捏橡皮泥松手后结果有什么不同吗？
像橡皮泥这样，形变后不能自动地恢复到原来的形状，物体的这种性质叫做塑性
像弹簧这样，形变后能自动地恢复到原来的形状，物体的这种性质叫做弹性
我们在按压弹簧、撑杆跳、拉弓时可以感受到他们对手有力的作用
弹力：物体由于发生弹性形变而产生的力
例：物体对桌子的压力、桌子对物体的支持力、拉力、推力
根据生活中的现象分析弹力产生的条件
手给弹簧向下的力，使弹簧发生形变，弹簧对手有向上的力
小孩对木棍有向下的压力，木棍对小孩有向上的支持力
球对球网有向右的作用力，球网对球有向左的作用力
弹力的方向总是与作用在物体上使物体发生形变的方向相反
在弹性限度内，同一物体形变量越大，其产生的弹力越大
注：物体的弹性有一定得限度，超过这个限度就不能恢复到原来的形状
在弹性限度内，弹簧的弹力与弹簧的形变量成正比
加在弹簧测力计上的力不能超出量程
若不指零，把指针调到零刻度线的位置
3.使用前，沿轴线的方向请拉挂钩，防止弹簧、指针与外壳有摩擦
4.使用时，拉力的方向要和弹簧测力计的轴线在一条直线上
5.读数时，视线要与指针所指的刻度线垂直
物体由于发生弹性形变而产生的力
1.两个物体相互接触2.发生弹性形变
原理一看、二调零两个注意、四读数
关于弹力产生的条件下列说法正确的是（ ）A. 只要两个物体产生接触就一定产生弹力B.只要两个物体发生形变就一定有弹力产生C.只要两个物体相互吸引就一定能产生弹力D.只有发生弹性形变的物体才会产生弹力
2.如图所示，弹簧测力计的示数为（）