高中物理人教版 (2019)必修 第二册第六章 圆周运动1 圆周运动导学案及答案

这是一份高中物理人教版 (2019)必修 第二册第六章 圆周运动1 圆周运动导学案及答案，共7页。学案主要包含了线速度，角速度，周期，线速度与角速度的关系等内容，欢迎下载使用。
学习目标
1.知道什么是匀速圆周运动,知道匀速圆周运动是变速运动。
2.理解线速度、角速度、转速、周期等的概念,会对它们进行定量计算。
3.理解掌握v=ωr和ω=2πn等公式。
4.熟悉同轴转动和皮带传动的特点。
5.理解匀速圆周运动的多解问题。
自主预习
一、线速度
1.定义:物体做圆周运动通过的 与所用时间之比,v= 。
2.意义:描述做圆周运动的物体 的快慢。
3.方向:线速度是矢量,方向为物体做圆周运动时该点的 方向,与半径 。
4.匀速圆周运动
(1)定义:沿着圆周运动,并且线速度大小 的运动。
(2)性质:线速度的方向是时刻 的,所以是一种 运动,“匀速”是指 不变。
二、角速度
1.定义:物体做圆周运动转过的 与所用时间之比,ω= 。
2.意义:描述做圆周运动的物体绕圆心 的快慢。
3.单位
(1)角的单位:弧度,符号是 。
(2)角速度的单位:弧度每秒,符号是 或 。
4.匀速圆周运动是角速度 的圆周运动。
三、周期
1.周期T:做匀速圆周运动的物体,运动一周所用的 ,单位: 。
2.转速n:物体转动的 与所用时间之比,单位: 或 。
3.周期和转速的关系: (n单位是r/s)。
4.周期和角速度的关系: 。
四、线速度与角速度的关系
1.在圆周运动中,线速度的大小等于 与 的乘积。
2.公式:v= 。
【判一判】
(1)做匀速圆周运动的物体相等时间内通过的弧长相等。( )
(2)做匀速圆周运动的物体相等时间内通过的位移相同。( )
(3)匀速圆周运动是一种匀速运动。( )
[思考与讨论]
若钟表的指针都做匀速圆周运动,秒针和分针的周期各是多少?角速度之比是多少?
课堂探究
课堂任务1 描述圆周运动的物理量及其关系
1.描述圆周运动的物理量及其关系汇总
2.线速度与角速度的关系的理解
(1)线速度的大小描述了做圆周运动的物体沿着圆弧运动的快慢,角速度的大小描述了做圆周运动的物体绕圆心转动的快慢。
(2)由v=rω知,r一定时,v∝ω;v一定时,ω∝;ω一定时,v∝r。
3.对匀速圆周运动的理解
(1)“匀速”的含义:
①线速度v的大小不变,即速率不变。
②转动角速度ω不变。
(2)F合≠0,a≠0:由于匀速圆周运动是曲线运动,速度的方向时刻发生变化,故匀速圆周运动是变速运动,其合外力和加速度一定不为零。
[例题展示]
【例题1】 做匀速圆周运动的物体,10 s内沿半径为20 m的圆周运动了100 m,试求该物体:
(1)线速度的大小;
(2)角速度的大小;
(3)周期的大小。
课堂任务2 同轴转动和皮带传动问题
甲
乙
[师生互动]
常见的传动装置及其特点
[例题展示]
【例题2】 如图所示的皮带传动装置,主动轮O1上两轮的半径分别为3r和r,从动轮O2的半径为2r,A、B、C分别为轮边缘上的三点,设皮带不打滑,求:
(1)A、B、C三点的线速度大小之比vA∶vB∶vC= 。
(2)A、B、C三点的角速度之比ωA∶ωB∶ωC= 。
规律点拨:分析传动问题的关键
分析传动问题时,关键是要明确什么量相等,什么量不相等,在通常情况下,应抓住以下两个关键点:
(1)绕同一轴转动的各点角速度ω、转速n和周期T相等,而各点的线速度v=ωr,与半径r成正比。
(2)链条和链条连接的轮子边缘线速度的大小相等,不
打滑的摩擦传动两轮边缘上各点线速度大小也相等,而角速度ω=,与半径r成反比。
[课堂练习]
1.对于做匀速圆周运动的物体,下列说法中不正确的是( )
A.相等的时间内通过的路程相等
B.相等的时间内通过的弧长相等
C.相等的时间内通过的位移相同
D.在任何相等的时间里,连接物体和圆心的半径转过的角度都相等
2.(多选)一精准转动的机械钟表,下列说法正确的是( )
A.秒针转动的周期最长
B.时针转动的转速最小
C.秒针转动的角速度最大
D.秒针的角速度为 rad/s
3.
如图所示是一个玩具陀螺,a、b和c是陀螺上的三个点,当陀螺绕垂直于地面的轴线以角速度ω稳定旋转时,下列表述正确的是( )
A.a、b和c三点的线速度大小相等
B.a、b和c三点的角速度大小相等
C.a、b的角速度比c的大
D.c的线速度比a、b的大
4.
如图所示,甲、乙、丙三个齿轮(齿未画出)的半径分别为r1、r2、r3,并且r1